部编版2021-2022学年五年级上学期语文口语交际、综合实践、习作表达专项复习试卷

部编版2021-2022学年五年级上学期语文口语交际、综合实践、习作表达专项复习试卷
教材版本:语文
试卷分类:语文五年级上学期
试卷大小:1.0 MB
文件类型:.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 语言表达
语文实践台。

元旦快到了,为元旦联欢会设计一个海报吧。要有打动人的宣传语,还可以配上好看的图画。

2. 语言表达
语文实践。

在读书的时候你一定积累了一些好的句子或段落,请选择一个你最喜欢的段落,写下来与大家交流。

3. 综合题
实践题:根据下面的情境,按要求答题。
  1. (1) 刘军同学到学校图书室去还书,管理员接过书翻了一下说:“呀!刘军同学看书可真认真,书上画了那么多杠杠,有的还写了旁批呢!”刘军听了,挺不好意思的。

    ①管理员的言外之意是:

    ②如果你是刘军,你会这样说:“

  2. (2) 请根据给出的情景提示,描写人物的心理活动。

    比赛就要开始了,望着台下黑压压的人群,我  紧张极了。我想:

4. 语言表达
口语交际。

    一天中午,小亮见同桌小明从食堂打饭回来,便问小明:“你去食堂打饭,打饭的队伍排得长不长?”小明说:“队伍排得倒不长,就是有点粗!”

  1. (1) 小明的言外之意是:
  2. (2) 班里刚制定了班级公约,你发现有的同学在食堂不排队。如果你是小明,你当时会对大家说些什么呢?
5. 写作题
习作。

    题目:我的心爱之物

    每个人都有自己心爱的东西,像琦君笔下故乡的桂花,冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物是什么呢?请你拿起笔,写写它是什么样子的,你是怎么得到的,为什么会成为你的心爱之物。注意,要写出自己的喜爱之情哟!

    要求:①感情真实,语句通顺,有一定的条理;②注意开头和结尾,突出表达主题,规范运用标点符号;③不少于400字。

6. 语言表达
口语交际。

    王丽放学回家,见妈妈正偷看她的信,就问:“妈妈,您怎么能看我的信呢?”没想到,妈妈不但不认错,反而说:“你是我身上掉下来的一块肉,我要对你的成长负责,你要是同坏人交朋友怎么办?"王丽应该怎样才能说服妈妈呢?

7. 综合题
综合实践。

社区新开的“书吧",是居民们借书阅览的好去处。仔细观察右图,完成以下练习。

  1. (1) “书吧"入口处有“读者须知",没有文字,只有标识,照样子,写清标识的意思并转化为温馨的提示语。

    第1个标识表示禁止大声说话;温馨提示语:静静地听书的声音。

    个标识表示;温馨提示语:

  2. (2) 如果“书吧"的墙壁上要悬挂名人名言,你会选择什么名言呢?试着写一句。
  3. (3) “书吧"召开读书交流会。请概括“织女"和“田螺姑娘"有什么相似之处。
8. 语言表达
观察下图,按要求完成练习。

  1. (1) 说说这则公益广告的创意。
  2. (2) 如果这则公益广告在重阳节播放,请你设计一个标题。
9. 综合题
五(1)班开展了以“民间故事知多少”为主题的阅读活动,请根据提示完成练习。
  1. (1) 下列故事中不属于民间故事的是(    )。
    A . 女娲补天 B . 日月潭的传说 C . 灶王爷的故事 D . 阿凡提的故事
  2. (2) 下列民间故事与地区对应不正确的一项是(    )。
    A . 《刘三姐》——中国 B . 《一千零一夜》——印度 C . 《列那狐的故事》——欧洲 D . 《曼丁之狮》——非洲
  3. (3) 认真看图,完成练习。

    ①依次写出以上民间故事的名称:A.《》;B.《》;C.《》;D.《》。其中不属于“中国古代四大民间故事”的一项是(    )。

    ②上述被称为“东方的罗密欧与朱丽叶”的是。该故事已流传一下多年,可谓家喻户晓,被誉为爱情的千古绝唱,其故事也被谱成乐曲。你觉得所谱曲子的感情基调是,因为

    ③很多文人借C的动人故事创作诗词,表达情思。下列与这个故事无关的是(    )。

    A.金风玉露一相逢,便胜却人间无数。  B.但愿人长久,千里共婵娟。

    C.家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。    D.天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。

10. 语言表达
口语交际。

    五(1)班要举办一次“我最喜欢的人物形象”交流会,要求将自己喜欢的文学或影视作品中的人物介绍给大家。请你积极参与,照样子填写以下表格。

人物

出处

喜欢的理由

哪吒

动画片《哪吒闹海》

①年纪小但武功高强,能变出三头六臂。

②见义勇为,敢于担当,救了被龙王欺负的百姓。