初中生物八上章末检测——病毒（2021-2022人教版）

初中生物八上章末检测——病毒（2021-2022人教版）
教材版本：生物学
试卷分类：生物八年级上学期
试卷大小：1.0 MB
文件类型：.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间：2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览

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1. 判断题
病毒要是离开了活细胞，通常会立刻死亡．（判断对错）

2. 连线题
用线将相关的内容匹配起来。 病毒       A、无叶绿体，有成形的细胞核 细菌       B、无细胞结构 蝗虫       C、无成形的细胞核 真菌       D、无细胞壁

3. 判断题
病毒没有细胞结构，不能独立生活，一旦侵入人体就会使人患病。（判断对错）

4. 单选题
下列四组生物中，细胞结构最相似的是（   ） A . 草履虫、噬菌体、蚕豆 B . 蚯蚓、老虎、人 C . 水绵、水螅、水蚤 D . 酵母菌、乳酸菌、青霉菌

5. 单选题
下面三种生物的形态结构示意图，下列叙述错误的是（    ） A . 甲类生物不具有细胞结构 B . 丙生物营腐生生活 C . 乙和丙生物都能形成肉眼可见的菌落 D . 三种生物的繁殖方式完全一样

6. 判断题
病毒结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，但能独立生活。

7. 单选题
下列有关微生物的叙述，错误的是（   ） A . 病毒无细胞结构，一般由蛋白质和遗传物质组成 B . 大肠杆菌通过分裂的方式进行繁殖 C . 酸奶和泡菜的制作都利用了乳酸菌的发酵作用 D . 家庭制作米酒时，在将容器和糯米高温杀菌后，立即加入醇母菌发酵

8. 单选题
人类可利用某些细菌、真菌、病毒服务于生产、生活，下列做法错误的是（   ） A . 利用甲烷菌处理农作物秸秆、动物排泄物，产生清洁能源甲烷 B . 利用酵母菌发酵产生的二氧化碳气体使馒头或面包膨大和松软 C . 利用细菌分解生活污水和工业废水中的有机物起到净化的作用 D . 利用口服脊髓灰质炎疫苗的办法可预防由天花病毒引起的天花

9. 单选题
依据生物的某些特征，可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。下列描述正确的是（   ） A . 病毒属于类群1，病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体 B . 原核生物属于类群2，其中有些种类可以用来酿酒和制作面包 C . 真菌属于类群3，其菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成 D . 类群1、2、3的共同点是不能利用无机物制造有机物

10. 综合题
图为新冠肺炎病毒示意图，根据你所知道的相关知识回答以下问题： （1） 普通光学显微镜下能够看到新冠肺炎病毒。这种说法正确吗？ （2） 根据病毒的宿主不同，病毒分为三类：动物病毒、植物病毒、细菌病毒。新冠肺炎病毒属于病毒。（选填种类） （3） 病毒都有相似的两部分结构，一是由组成的外壳，二是内部的。 （4） 与新冠肺炎患者近距离接触过，需要隔离____天。 A . 21天 B . 14天 C . 3天 D . 7天