初中生物人教版八年级上册第五单元2.3社会行为 同步训练

初中生物人教版八年级上册第五单元2.3社会行为 同步训练
教材版本:生物学
试卷分类:生物八年级上学期
试卷大小:1.0 MB
文件类型:.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题
下列不是狒狒群体中首领行为特点的是(    )
A . 优先享有食物和配偶 B . 优先选择栖息地 C . 负责指挥整个社群行动 D . 首领狒狒不需要保护整个群体
2. 材料分析题
请分析下面的资料,并回答问题。

阅读分析下面的材料解决问题。

材料一:澳大利亚树林中有2种鹦鹉,一种是卡拉鹦鹉,一种是紫鹦鹉。两者都住在树洞中,甚至有时同一树洞中住着两种鹦鹉。平时它们相安无事,但在孵卵时就要争夺地盘发生冲突,紫鹦鹉比卡拉大,争夺的结果总是卡拉弃卵而逃,于是紫鹦鹉就把自己的卵和卡拉的卵一同孵育。经孵育出的幼卡拉有些行为仍是卡拉的,有些行为却变成紫鹦鹉的行为。小卡拉发出求食声仍是卡拉式的。但紫鹦鹉母亲居然乐于给它哺食。卡拉长大离巢后在受惊时发出的声音仍是卡拉式的惊叫声,但在呼喊同伴时,却完全是紫的呼叫声,它的食性也变得和紫紫鹦鹉一样。

材料二:大雁在迁徙途中休息时,总有一两只“雁”做“站岗放哨”的工作,当有敌害来临时,这些“放哨”者,或大叫或狂奔或扑翅起飞发出警报,使雁群尽快作出御敌准备或逃生,而自己却暴露了目标,易为敌害所捕食。

  1. (1) 资料一中:卡拉鹦鹉和紫鹦鹉在孵卵时就要争夺地盘发生冲突,这种争夺地盘的行为属于行为; 

     A、攻击          B、繁殖         C、防御      D、觅食

    从行为获得的途径来看,“紫鹦鹉就把自己的卵和卡拉的卵一同孵育”这种行为属于行为。

  2. (2) 资料一中:小卡拉鹦鹉的觅食行为、长大受到惊吓时的防御行为都没有改变这些行为是由体内的控制的;而长大后卡拉在防御、觅食等行为发生改变,主要是行为导致的,说明该种行为主要是在遗传因素的基础上,通过的作用,由生活经验或学习所获得。
  3. (3) 资料二中:大雁在迁徙途中休息时,雁群有的负责站岗放哨,有的负责取食,这属于行为,且体现了的特征;“放哨者通过大叫的方式向同伴发出警报”,这是通过进行通讯。
  4. (4) 动物通过各种各样的行为来适应环境,如材料一中行为可以使动物更好地适应复杂多变的环境。一般来说,动物越高等,该行为就越强、越复杂。
3. 单选题
俗话说“人有人言,兽有兽语”,群体中的分工合作需要及时交流信息,下列在群体中起通讯作用的是()
A . 夏季夜晚萤火虫发光 B . 老虎在领地周围撒尿留气味 C . 臭鼬在受到攻击时释放臭气 D . 雌性菜粉蝶释放性外激素
4. 单选题
当洪水来临时,火蚁会有这样的行为:工蚁将前后足搭接在一起,在水面上形成“筏子”,护送蚁后、雄蚁和幼蚁到达陆地,而部分工蚁会被鱼吃掉.以下说法正确的是(  )
A . 火蚁属于昆虫 B . 火蚁主要通过动作交流信息 C . 这不是一种社会行为 D . 工蚁这种行为对群体不利,但对自己有利
5. 单选题
在一群狒狒组成的“等级社会”中,作为首领的是(  )
A . 年老的狒狒 B . 雌狒狒 C . 年幼的狒狒 D . 雄狒狒
6. 单选题
下列不属于社会行为的是(  )
A . 猴王称霸 B . 蜂群分工 C . 狼群合作捕食羚羊 D . 乌贼喷墨
7. 单选题
下列现象不属于同种动物间信息交流的是(     )
A . 黑长尾猴发现蛇时向同伴发出叫声 B . 蜜蜂发现蜜源后跳“圆形舞” C . 蚊子飞行时发出“嗡嗡”声 D . 蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雄虫
8. 单选题
下列昆虫中,都具有社群行为的是(     )
A . 蜻蜓、蝴蝶 B . 蝗虫、蟋蟀 C . 苍蝇、蚊子 D . 蜜蜂、蚂蚁
9. 单选题
关于社会行为的叙述,下列哪项是错误的(  )
A . 具有社会行为的动物都是营群体生活的动物 B . 有社会行为的群体,可通过“语言”传递信息 C . 社会行为有利于动物的生存和繁衍 D . 具有社会行为的群体有的内部还形成等级
10. 单选题
蜜蜂营群体生活,一个蜂群通常由一只蜂王、几万只工蜂和几百只雄蜂组成。下列相关叙述错误的是(   )
A . 它们具有一系列的社会行为 B . 蜂群成员间有明确的分工 C . 蜂群成员间存在信息交流 D . 蜂群中各成员间独立生活