2015-2016学年湖北省荆门市高一上学期期末生物试卷

2015-2016学年湖北省荆门市高一上学期期末生物试卷
教材版本:生物学
试卷分类:生物高一上学期
试卷大小:1.0 MB
文件类型:.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题
下列有关生命活动与细胞的关系的说法,不正确的是(  )

 

A . 一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的 B . SARS病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动 C . 单细胞生物依靠单个细胞就能完成各项生命活动 D . 多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动
2. 单选题
下列有关细胞学说建立的过程,不正确的是(  )

A . 1665年,英国科学家虎克用显微镜观察植物的木栓组织,发现了细胞 B . 19世纪,德国科学家施莱登和施旺通过对动植物细胞的研究建立细胞学说 C . 细胞学说揭示了细胞的多样性和统一性 D . 1858年魏尔肖总结出细胞通过分裂产生新细胞
3. 单选题
下列有关细胞中的元素和无机化合物的叙述,正确的是(  )

A . 细胞中常见的化学元素有20多种,根据作用的大小分为大量元素和微量元素 B . 组成人体细胞的主要元素(占细胞鲜重的质量百分比)中,因水的含量多,故O的含量最多,H次之 C . 生物体在不同的生长发育期,含水量也不同,如同种植物萌发种子的含水量比休眠种子高 D . 许多种无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用,如哺乳动物的血钙太低,会出现肌无力症状
4. 单选题
蛋白质是生命活动的承担者,下列有关蛋白质结构和功能的说法,正确的是(  )

A . 氨基酸是组成蛋白质的基本单位,每种氨基酸分子都只含有一个氨基和羧基,不同的氨基酸在于R基的不同 B . 胰岛素分子有A、B两条肽链,A链有21个氨基酸,B链有30个氨基酸,胰岛素分子中肽键的数目是49个 C . 蛋白质种类繁多的原因之一是氨基酸互相结合的方式 D . 有些蛋白质起信息传递作用,能够调节机体的生命活动,如胰岛素、雄性激素等
5. 单选题
下列有关糖类、脂质和核酸的叙述,正确的是(  )

A . 组成麦芽糖、蔗糖、纤维素、糖原的单体都是葡萄糖 B . 脂质分子中氢的含量少于糖类,而氧的含量更多 C . 真核细胞的DNA主要分布在细胞核中,RNA主要分布在细胞质中 D . 糖类、脂质和核酸都是生物大分子,都是由许多单体连接而成的
6. 单选题
下列是对生物组织中有关有机物的鉴定实验,存在缺陷的是(  )

选项

鉴定对象

试剂

颜色

水浴加热

生物材料

A

淀粉

碘液

蓝色

不需要

淀粉溶液

B

还原糖

斐林试剂

砖红色

需要

西瓜汁

C

蛋白质

双缩脲试剂

紫色

不需要

豆浆、牛奶、鸡蛋清

D

脂肪

苏丹Ⅲ染液

橘黄色

不需要

花生种子

A . A B . B C . C D . D
7. 单选题
下列关于细胞膜结构和功能的叙述,不正确的是(  )

A . 哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构,是制备细胞膜的良好材料 B . 功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多 C . 细胞膜的功能之一是作为系统的边界,维持细胞内部环境的稳定 D . 科研上鉴别死细胞和活细胞常用染色排除法,用台盼蓝染色,活的动物细胞会被染成蓝色
8. 单选题
真核细胞的细胞质中有许多细胞器,下列相关叙述正确的是(  )

A . 在细胞中,许多细胞器都有膜,如内质网、线粒体、核糖体等 B . 叶绿体是绿色植物所有细胞都含有的细胞器,是植物细胞的养料制造车间和能量转换站 C . 中心体与细胞的有丝分裂有关,常见于植物和某些低等动物的细胞 D . 由于吞噬细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶,而硅尘却能破坏溶酶体的膜,使其中的水解酶释放出来,破坏细胞结构,从而导致硅肺
9. 单选题
下列有关细胞吸水和失水的叙述,正确的是(  )

A . 水分子进出细胞,取决于细胞内外溶液的浓度差 B . 当外界溶液的浓度比细胞质的浓度低时,哺乳动物红细胞失水皱缩 C . 当外界溶液的浓度比细胞液的浓度低时,洋葱磷片叶的表皮细胞吸水胀破 D . 用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程庋相同
10. 单选题
下列是有关酶的实验,叙述正确的是(  )

A . 斯帕兰札尼将肉块放入金属笼内,然后让鹰吞下去,一段时间后,笼内肉块消失了,这个实验说明了胃具有物理性消化的作用 B . 在“比较过氧化氢酶和Fe3+催化效率”实验中,可先用滴管滴加氯化铁溶液后,再用此滴管滴加肝脏研磨液,不影响实验结果 C . 在“探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”实验中,可通过检测是否有还原性糖产生来说明酶的作用具有专一性 D . 在“温度对酶活性的影响”实验中,关键步骤是先将淀粉液在不同温度条件下保温5分钟,然后分别向其中加入等量的淀粉酶液