| 1. 连线题 | |
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连一连。（根据词语选拼音）
冰雹 bó zi 手臂 cā shǒu 霜冻 zī shì 冰棍 yá shuā 姿势 bīng báo 洗澡 bīng gùn 尊重 zūn zhòng 牙刷 xǐ zǎo 脖子 shuāng dòng 擦手 shǒu bì |
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| 2. 填空题 | |
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根据拼音写同音字。
hé：苗 花 必 qì：天 玉 车 zhī：两 道 后 gǔ：稻 头 老 |
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| 3. 填空题 | |
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读句子，选择正确的字。
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| 4. 连线题 | |
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词语搭配。
碧绿碧绿的 西瓜 挖 手绢 雪白雪白的 力气 画 水井 又大又圆的 棉花 捉 图画 很大很大的 叶子 搭 虫子 花花绿绿的 鹅卵石 洗 积木 |
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| 5. 填空题 | |
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选词填空。
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| 6. 语言表达 | |
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照样子，写句子。
例：河里有鱼（鱼在干什么？）
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| 7. 填空题 | |
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读句子，找出意思相反的词写下来。
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| 8. 填空题 | |
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根据课文内容填空。
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| 9. 现代文阅读 | |
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阅读短文，完成练习。
小花鹿 去年生日那天，爸爸送给我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑，也不会跳，是个泥质的储蓄罐。 “小花鹿”可真讨人喜欢哪！圆圆的脑袋上，一对粉红色的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛，时时刻刻盯着我。 一张小嘴微微张开，像是在跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子。它整天静静地蹲在我的写字台上。我在它的脖子上系了一条绿丝带，打了个蝴蝶线结，这下子，它变得更加神气和漂亮了。
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| 10. 语言表达 | |
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写话。（不会写的字用拼音代替）
你在生活中见过哪些美丽的东西？你为什么觉得它美丽？写下来与大家分享。要求：字迹清楚，不写错别字，语言流畅。 |
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