江苏省常州市溧阳市2019-2020学年五年级下学期语文期末质量调研试卷

江苏省常州市溧阳市2019-2020学年五年级下学期语文期末质量调研试卷
教材版本：语文
试卷分类：语文五年级下学期
试卷大小：1.0 MB
文件类型：.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间：2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览

1. 填空题

看拼音写词语。

zhǎn xīn	bēn fù	yǐn jiàn	fàng sì	cù yōng

lǒng zhào	shēng chù	líng dāng	mǎ tóu	fù yōng

2. 单选题
下列加点字的注音全部正确的一项是( )。 A . 吓唬(hú) 哗笑(huā) 毛毡( zhān) 龇牙咧嘴(zī) B . 吆喝(yāo) 淤泥(yū) 胚胎(pēi) 熠熠发光(yì) C . 搔痒(sāo) 轧伤(yā) 薄弱(báo) 膘肥体壮(biāo) D . 窈窕(tiāo) 爱憎(zhēn) 困窘( jiǒng) 绞尽脑汁(jiǎo)

3. 单选题
下列词语中没有错别字的一项是( )。 A . 尝识桅杆胸有成竹磨拳擦掌 B . 瞄准船梢跃跃欲试出谋画策 C . 象貌遮掩风平浪净心惊胆战 D . 屏障渺小养尊处优一针见血

4. 单选题
下列句子中的加点词语使用不恰当的一项是( )。 A . 北京的立交桥纵横交错，像一个迷宫似的。 B . 我很喜欢这架遥控飞机，不一会儿就操纵自如了。 C . 即使这个舞蹈的节奏快，我也能手忙脚乱地跟着音乐把它跳得很好。 D . 听了她的事迹报告，一种肃然起敬的情感在每个人心中油然而生。

5. 单选题

下列句子在静、动态的描写方式上与别的句子不同的一项是( )。

A . 两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪-处好。 B . 高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。 C . 车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。 D . 在金色的夕阳下，金色的田野，金色沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，

而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。

6. 单选题

下列句子说法不正确的一项是( )。

A . 在萧红的眼里，祖父园子中的一切都是自由的，可见作者对自由生活的向往。 B . 《景阳冈》一文中，武松用“闪、躲"来对付“大虫”的进攻，表现了武松

的有勇有谋。

C . “我....我想起了自己的发现....”句中省略号的作用是表示说话断断续续。 D . 要写好一个人物，写出人物特点，只要细致观察就行。

7. 语言表达

句子练习。

（1）同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”，还不笑塌房顶!(改为肯定句)
（2）古埃及人掌握了精练的造船技术。 (用修改符号修改病句)
（3）荷兰是个现代化的国家。
荷兰显得非常安静。(用关联词语合并句子)
（4）照样子，仿写句子。
例:这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像猴子在树林中攀缘、穿行。

雨点儿落在窗玻璃上，就像

例:我的心很乱，脑子里像塞进了一团乱麻，理不出一点头绪。

我的心里高兴极了，

8. 默写

（1）将下列诗句补充完整。
①，不破楼兰终不还。

②三万里河东入海,。

③，时鸣春涧中。

④却看妻子愁何在，。

⑤，唯见长江天际流。⑥临行密密缝，

⑦子规声里雨如烟。⑧黄河远上白云间,.
（2）童年中有快乐的时光。“,也傍桑阴学种瓜。”“稚子金盆脱晓冰，。”“牧童归去横牛背，”这些诗句描写了一个个天真可爱的儿童形象，请再写两句描.
写儿童的诗句:①，。②，。
（3）寓言中有深刻的道理。楚人有鬻盾与矛者，誉之日:“，”。
又誉其矛曰:“，。或曰:“，?”其人弗能应也。

，不可同世而立。其中，“誉、弗、立”的意思分别是、、

像“自相矛盾”这样出自寓言故事的成语还有、、等。
（4）应答中有敏捷的思维。孔指以示儿曰:“”儿应声答曰:“。”这段对话给我们展示了一个的杨氏之子。很多名言警句中也藏着智慧，如:，喻于利。,小人长戚戚。人有耻，

9. 语言表达
漫画中有生活的启示。看下面的漫画，完成练习。（1）请用简洁的语言写出漫画的主要内容。（2）这幅漫画想告诉我们

10. 语段阅读

阅读短文，回答问题。

《手指》(节选)

常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的线条。他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。拿笔的时候，全靠他推动笔杆;遇到危险的事，都要他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物，他接触的机会最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。他具有大拇指所没有的“机敏”，打电话（）扳枪机（）必须请他（）打算盘（）拧螺丝（）解纽扣等虽有大拇指相助（）终是要他主干的。

（1）给选文空白处加上合适的标点符号。
（2）选文中画“ ”的句子中，“他” 指的是与其他三指相比，“他”的缺点是。
（3）选文中画线的句子运用了、的修辞手法，写出了食指的功用和品质。
（4）选文突出表现了食指的哪些特点?
（5）读了选文对食指的描写，你想到了生活中的哪些人?

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