福建省汀东教研片六校2017-2018学年七年级上学期语文10月月考试卷

福建省汀东教研片六校2017-2018学年七年级上学期语文10月月考试卷
教材版本:语文
试卷分类:语文七年级上学期
试卷大小:1.0 MB
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发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题
下列句子中的划线词解释有误的一项是(    )
A . 鸟儿呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子。( 出卖,拨弄) B . 舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神。(舒展活动) C . 憔悴的脸上现出央求般的神色。(瘦弱,面色不好) D . 那一朵红莲 , 昨夜还是菡萏的,今晨却开满了。(含苞待放)
2. 单选题
下列句子的标点符号使用正确的一项是(    )
A . 我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。 B . 也许,到冬天来临,人们会讨厌雨吧? C . “吹面不寒杨柳风,”不错的,像母亲的手抚摸着你。 D . “哎呀,烦不烦,几步路,有什么好准备的?”
3. 单选题
下列说法有误的一项是(    )
A . 《春》一文的作者用诗的笔调,描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象,抒发了热爱春天、赞美春天、珍惜春天的美好感情。 B . 《散步》的作者是莫怀戚,本文是一篇散文,写了一家人一起散步的故事,是对中华传统美德中尊老爱幼观念的形象诠释。 C . 《金色花》是英国著名诗人泰戈尔写的一首散文诗,表达了感恩母爱的主题。 D . 《天净沙·秋思》仅用28字就生动的表现了一个长期漂泊他乡的游子的悲哀之情。
4. 默写
默写                  
  1. (1) 沾衣欲湿杏花雨,。                                      
  2. (2) 夕阳西下,。                    
  3. (3) 我寄愁心与明月,。                
  4. (4) ,若出其中。,若出其里。                             
  5. (5) 王湾《次北固山下》写时序更替,蕴含生活哲理的诗句是:。                     
  6. (6) “”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。                    
5. 填空题
给划线的字注音或根据拼音写出汉字。

dǎo

6. 语言表达
下面句子有语病,请修改。

通过这次平安校园教育活动,使我学到了许多安全知识。

7. 语言表达
学校近期开展“防毒、拒毒”活动,宣传毒品对人类的巨大危害,告诫大家要远离毒品,请你为这次活动拟一则宣传标语。(20个字以内)
8. 诗歌鉴赏
王湾《次北固山下》的颔联“潮平两岸阔,风正一帆悬”所描绘的是一幅怎么样的画面?请展开想象,用自己生动的语言进行描述。(50字以内)
9. 文言文阅读
阅读文言文,回答问题陈太丘与友期
    陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
  1. (1) 解释下列划线的字:

    ①陈太丘与友

    ②尊君在

    ③相而去

    ④下车

  2. (2) 把下列句子翻译为现代汉语。

    非人哉!与人期行,相委而去。

  3. (3) 元方义正辞严地指出了父亲的朋友的哪两点错误(用原文回答)?
  4. (4) 故事中陈太丘的友人已经感到惭愧,元方还是“入门不顾”,这样做过分吗?请谈谈你的看法。
10. 现代文阅读
阅读下文,回答问题

    【甲】小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

    桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的象雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞赖飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

    【乙】春在田畴,松软的泥土散发着清新湿润的气息,冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发,展现出一派蓬勃盎然的生机;渠水欢唱,如母爱的乳汁,与土地和麦苗的血液水乳交融。春在河畔,碧波清荡,鱼虾畅游,蛙鼓抑扬弄喉嗓,柳丝婆娑舞倩影,阳光水波交相辉映,洒落捧捧金和银。春在天空,燕语呢喃,蝴蝶翩跹,风筝高飞,浓浓春意弥漫洁白的云朵间,甜脆笑声穿梭浩淼九天。春在果园,红杏流火,桃花漫霞,梨树飞雪,蜂蝶追逐喧嚷,酝酿生活的甘甜和芬芳……

  1. (1) 甲文描绘了春草图和两幅春天的画面,乙文描绘了四幅春天的画面,分别是田畴春图、、天空春图、
  2. (2) 【甲】段画线句写了什么内容?请用一句话概括,并说明这样写的作用。
  3. (3) 【乙】段划线句子用了什么修辞方法,有什么表达效果?
  4. (4) 甲文和乙文都抒发了作者怎样的感情?