1. 单选题 | |
下列属于亲社会行为的是( )
①主动关注、了解社会问题,积极建言献策 ②同情和关心遭遇挫折、不幸的人 ③对处于困境和危难的人能伸出援助之手 ④增强忧患意识,优先考虑个人前途命运
A . ①②④
B . ①②③
C . ②③④
D . ①③④
|
2. 单选题 | |
中学生浩轩每天都会观看《新闻联播》,了解国家政策和社会发展动态。他也经常和爸爸一起交流社会热点问题,并时常为社区建设提出好的建议。这说明随着身体的成长、智力的发展、能力的提高,我们会更加( )
①认真学习 ②关心国家发展 ③认为社会中只有美好的事物 ④关注社区治理,并献计献策
A . ①②
B . ③④
C . ①③
D . ②④
|
3. 单选题 | |
我们是父母的子女;我们是老师的学生:在小区里,我们是业主;在祖国大家庭中,我们是未来的建设者……这说明( )
A . 我们的身份是唯一的
B . 人的身份是在社会关系中确定的
C . 我们身份的确定主要基于血缘和地缘关系
D . 在不同的社会关系中,我们具有相同的身份
|
4. 单选题 | |
我们的衣食住行、学习和娱乐、生活和劳动,都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。这说明( )
A . 我们离不开社会的方方面面,社会可以离开我们
B . 我们每个人的存在与发展都与社会息息相关,不可分割
C . 我们是社会的主人,我们想怎样做就怎样做,不受任何约束
D . 我们每个人都是自由人,可以不受任何限制
|
5. 单选题 | |
在我省各地开展的“创建文明城市”活动中,不乏中学生的身影,他们清洁社区卫生,劝导文明通行,发放“创文”手册…学生参与此项活动是( )
①提高科学文化素质的主要途径 ②践行社会主义核心价值观的要求 ③关心社会的表现,属于亲社会行为 ④热心公益、服务社会的表现
A . ①②③
B . ①②④
C . ②③④
D . ①③④
|
6. 单选题 | |
我们每个人周围都有一个“小网”,正是由于这样一个个的“小网”在无限地延伸,才组成了社会这张漫无边际的“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。这启示我们要( )
A . 积极融入社会生活
B . 沉浸在个人的生活圈子,不与他人接触
C . 早日进入社会工作
D . 只融入学校的学习生活
|
7. 单选题 | |
对司机而言,自由就是牢记交通规则,握好方向盘。这说明( )
A . 没有任何限制、约束的自由是不存在的
B . 世界上没有自由
C . 自由就是想说什么就说什么,想干什么就干什么
D . 自由是无条件的
|
8. 单选题 | |
人们乘坐火车、飞机等公共交通工具时往往需要排队进行安全检查;工人要按照操作规程工作。这说明( )
A . 秩序只会限制人们的自由
B . 社会正常运行需要秩序
C . 社会生活不需要有秩序
D . 遵守法律是人民安居乐业的保障
|
9. 单选题 | |
尊重是一朵花,一朵开在心间的花;尊重是一条路,一条通往美好的路:尊重是一团火,一团温暖你我的火,这是因为( )
①受到他人尊重能够增强自尊、自信 ②受到他人尊重能够获得满足感、成就感 ③尊重使社会生活和谐融洽 ④互相尊重更有利于学会妥协
A . ①②④
B . ①②③
C . ②③④
D . ①③④
|
10. 单选题 | |
下图漫画启示我们( )
A . 不要跟小气的人交往
B . 应该注意个人卫生,不能随便乱坐
C . 让座反而被嫌弃,不值得
D . 尽管每个人的境遇和条件不同,但人生来平等,都应得到尊重
|