人教版初中生物2022年七年级下册期中模拟试题1

人教版初中生物2022年七年级下册期中模拟试题1
教材版本:生物学
试卷分类:生物七年级下学期
试卷大小:1.0 MB
文件类型:.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题
图为中国居民的“平衡膳食宝塔”。青少年正处于身体生长发育的关键期,专家建议应该多吃一些③、④层的食物,主要是因为该层的食物中富含(    )

A . 淀粉 B . 脂肪 C . 蛋白质 D . 维生素
2. 单选题
下列有关人体消化系统的叙述,正确的是(    )
A . 唾液腺是分布在消化道管壁内的消化腺 B . 食物的消化是在消化系统中逐渐完成的 C . 口腔、咽、食道、胃基本上没有吸收作用 D . 盲肠通过蠕动,将食物残渣推向肛门
3. 单选题
下列关于人体呼吸道结构和功能的叙述,不正确的是(    )
A . 痰是在鼻腔和咽部形成的,含有外来尘粒、细菌和腺细胞分泌的黏液. B . 呼吸道都有骨或软骨作支架,能保证气体顺畅通过 C . 吞咽食物时,会厌软骨会盖住喉口,以免食物进入气管 D . 鼻腔和气管内均有黏膜分布,可以分泌黏液黏住灰尘
4. 单选题
为达到实验目的,需要选用合适的实验材料进行实验操作。下列实验目的与实验材料的对应,不合理的是(  )
A . 识别血细胞——人血的永久涂片  B . 探究唾液的消化作用——馒头碎屑       C . 认识植物细胞的结构——洋葱鳞片叶  D . 验证光合作用产生氧气——萌发的大豆种子
5. 实验探究题
下图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况,下表是某生物兴趣小组的同学在探究“唾液对淀粉的消化作用”课题时,设计的实验方案如下表。分析完成下列问题:

试管编号

1

2

3

4

5

馒头碎屑或块

适量碎屑

适量碎屑

适量馒头块

适量碎屑

适量碎屑

唾液有无

2ml唾液

2ml清水

2ml唾液

2ml唾液

2ml唾液

是否搅拌

搅拌

搅拌

不搅拌

搅拌

搅拌

温度

37℃

0℃

100℃

加入碘液

  1. (1) 图中曲线乙表示的消化。
  2. (2) 要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用,应选用号试管进行对照实验,其消化方式属于消化。
  3. (3) 如果选用1、4、5号试管进行实验,其探究的问题是
  4. (4) 实验5分钟后将1号试管取出,滴加碘液,摇匀如果实验现象未达到预期效果,呈现浅蓝色,可能的原因是
6. 综合题
下图是人体消化系统的模式图,请根据图回答:

  1. (1) 人体的消化系统包括和消化腺两部分。
  2. (2) 图中能暂时贮存食物的是[],它是消化道中最膨大的部分,六大营养物质中的在此被初步的消化。
  3. (3) []的分泌物是胆汁,其中虽然不含消化酶,但能有助于脂肪消化。
  4. (4) 图中呼吸和消化共用的器官是[]。人体消化吸收的主要器官是[]
7. 综合题
如图是女性生殖系统结构示意图,观察并回答以下问题:

  1. (1) 精子在[]与卵细胞结合形成受精卵。
  2. (2) 女性性成熟的标志是出现现象,该现象与③分泌的激素有关。
  3. (3) (填序号)是胚胎发育的场所,胚胎主要通过脐带和从母体内获得各种养料和氧气。
8. 单选题
如图为血液循环系统的组成关系图,有关叙述不正确的是(        )

A . ①是心脏,是血液循环的动力器官 B . ②是毛细血管,适合进行物质交换 C . ③是血浆,具有运送营养物质和废物的作用 D . 我们手臂上的“青筋”是指动脉
9. 单选题
当你漫步在空气清新的林荫小道,你会忍不住深深吸一口气,有关叙述正确的是(  )
A . 深吸气时肺内压对应ac段 B . 深呼气时肺内压对应ce段 C . ab段时,膈肌处于收缩状态 D . de段时,胸廓容积变小
10. 单选题
下图为4种食品中4种营养成分的相对含量图。请据图分析,下列说法不正确的是(   )

A . 以A为主食,最不易患佝偻病 B . 以B为主食,最不易患贫血症 C . 以C为主食,最不易患坏血病 D . 以D为主食,最易患夜盲症