1. 填空题 | |||||||||||||||||
读拼音,写词语。
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2. 填空题 | |
给下面加点的字选择正确的读音。
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3. 填空题 | |
比一比,再组词。
登() 捕() 挺() 橙() 蒲() 庭() |
4. 判断题 | |
判断下列各题。
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5. 填空题 | |
给加点字选择正确的解释,把序号写在括号里。
[持]①拿着,握住②主管,料理③抱有(某种见解,看法等)
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6. 语言表达 | |
照样子写句子。
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7. 语言表达 | |
用修改符号修改下面的病句。(两处)
在全班同学的端详下,她终于一摇一晃的走上了讲台。 |
8. 语言表达 | |
照样子写词语,并选择个词语写句子。
热腾腾 气冲冲 造句: |
9. 默写 | |
根据积累把下面的句子补充完整。
这学期的学习收获可真多啊!朗读李白《望天门山》中的“天门,碧水”,我感受到了长江的雄浑壮阔:读到杜牧《山行》中的“停车,”。我不禁被那迷人的秋景所吸引。我还懂得了很多道理:做事要团结致,因为“,泰山移”要关心他人,尊重他人,正所谓“仁者爱人,。” |
10. 语言表达 | |
我们周围每天都会发生许多“小事”,这些小事都以不同的方式影响着我们的生活。请选择情景图中一幅,写清楚谁在干什么,再结合选择的这幅图谈谈你的看法。
我选择图()。 图上画的是: 我的看法是: |