1. 解答题 | |
构建模型和构建知识网络是科学学习中重要的学习方法,李华同学利用左手构建酸的性质知识网络,如图所示,请结合图示回答下列问题:
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2. 解答题 | |
实验室需要把 98%的浓硫酸稀释成 10%的稀硫酸进行实验,稀释时应把(选填“浓硫酸慢慢倒入水中”或“水慢慢倒入浓硫酸中”),并不断地搅拌。两种液体切不可倒过来稀释,请解释原因。
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3. 填空题 | |
某推销员这样向你推销他的产品“我厂生产的浓盐酸质优价廉,浓度高达90%……”,你会买他的盐酸吗?为什么?
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4. 填空题 | |
某同学对酸的化学性质进行了归纳,如图所示,回答下列问题。
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5. 填空题 | |
科学使世界变得绚丽多彩。如图是物质之间发生化学反应的颜色变化。
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6. 填空题 | |
硫酸、盐酸是重要的化工原料。
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7. 填空题 | |
如图是某学生设计的一种有洗气、检验、贮气等用途的装置。当除去氧气中混有的水蒸气时,混合气体应从(填“A”或“B”)处导管进入,瓶中盛有的物质可以是。
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8. 填空题 | |
“探险队员”——盐酸,不小心走进了科学迷宫,不知怎样走出来,因为迷宫有许多“吃人的野兽”(即能与盐酸反应的物质或水溶液),盐酸必须避开它们,否则就无法通过.
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9. 填空题 | |
以化合价为纵坐标,物质的类别为横坐标所绘制的图象叫价类图.如图为硫的价类图,请分析该图后填空:
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10. 填空题 | |
用火柴梗蘸一点浓硫酸,放置一会儿,火柴梗颜色变黑,这是因为浓硫酸具有性的缘故。浓硫酸可做某些气体的干燥剂,这是因为它具有性的缘故。学了酸的知识后,小明知道了不同的酸有共同的化学性质,其原因是酸在水溶液中电离出来的阳离子全都是离子的缘故。
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