| 1. 单选题 | |
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下列句子没有运用修辞手法的一句是（ ）
A . 故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
B . 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
C . 自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
D . 急湍甚箭，猛浪若奔。
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| 2. 单选题 | |
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下列句子中没有通假字的一项是( )
A . 两岸连山,略无阙处
B . 经纶世务者,窥谷忘反
C . 蝉则千转不穷
D . 属国过居延
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| 3. 单选题 | |
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下列句子的朗读节奏划分有误的一项是( )
A . 其间/千二百里,虽/乘奔御风/不以疾也
B . 自非亭午/夜分
C . 自富阳至桐庐/一百许里
D . 念/无与为乐者,遂至承天寺/寻张怀民
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| 4. 单选题 | |
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下列加点字注音和书写无误的一项是（ ）。
A . 略无阙处（quē） 沿溯阻绝（sù） 飞束其间（sù）
B . 水皆骠碧（piǎo） 能与其奇（yǔ） 藻行交横（xìng）
C . 泠泠作响（líng） 互相轩邈（xuān） 嘤嘤成韵（yīng）
D . 夕日欲颓（tuí） 隐天敝日（bì） 素端绿潭（tuān）
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| 5. 单选题 | |
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下列加点词解释全都正确的一项是（ ）。
A . 夕日欲颓（坠落） 鸢飞戾天者（戾气）
但少闲人如吾两人者耳（只是） B . 不见曦月（日光，文中指太阳） 从流飘荡（跟、随）相与步于中庭（共同，一起） C . 未复有能与其奇者（一起） 良多趣味（甚，很）蝉则千转不穷（同“啭”，鸟鸣，文中指蝉鸣） D . 四时俱备（一起） 夹岸高山，皆生寒树（寒冷的树）念无与为乐者（考虑，想到） |
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| 6. 单选题 | |
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下列文学常识及相关解说搭配不正确的一项是（ ）。
A . 《三峡》—徐霞客—《水经注》—写景动静结合，富有情趣。
B . 《与朱元思书》—吴均—南朝梁文学家—写景、抒情融为一体。
C . 《记承天寺夜游》—苏轼—被贬黄州期间—赏月的欣喜、贬谪的悲凉、人生的感慨。
D . 《答谢中书书》—陶弘景—“山中宰相”—沉醉山水的愉悦和与古今知音共赏美景的闲适自得之情。
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| 7. 单选题 | |
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下列关于作家作品的说法不正确的一项是（ ）。
A . 崔颢，唐代诗人，最为人称道的作品是《黄鹤楼》。
B . 王维，唐朝著名诗人、画家。擅长五言诗，多咏山水田园，与孟浩然合称“王孟”。苏轼评价他：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”
C . 李白，宋代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》等。
D . 白居易，唐代伟大的现实主义诗人，代表作有《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。
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| 8. 单选题 | |
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下列关于课文内容的说法有误的一项是（ ）。
A . 《三峡》这篇短文描写了三峡的雄奇险峻、清幽秀丽的景色，表达了作者对祖国大好河山的热爱之情。
B . 《答谢中书书》宛如一幅清丽的山水画，又像一首流动的诗，语言精练生动。
C . 《渡荆门送别》是一首五言律诗，全诗运用浪漫主义的手法表达了诗人对友人的安慰之情。
D . 《使至塞上》的颈联描绘了在边塞见到的奇丽壮阔的景象，为“千古壮观”之句。
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| 9. 填空题 | |
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默写填空。
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| 10. 诗歌鉴赏 | |
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阅读下面的古诗。
渡荆门送别 李 白 渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。
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