初中生物北师大版八年级下册第八单元生物与环境单元检测

初中生物北师大版八年级下册第八单元生物与环境单元检测
教材版本：生物学
试卷分类：生物八年级下学期
试卷大小：1.0 MB
文件类型：.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间：2024-05-01
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1. 单选题
桑基鱼塘是将低洼稻田挖深作塘，塘内养鱼，塘基上种桑，用桑养蚕，蚕粪养鱼，鱼粪肥塘，塘泥肥田．肥桑，从而获得稻．鱼．蚕三大丰收．这是哪一方面的典型例子（） A . 维持原有的生态平衡 B . 根据人类需要建立新的生态平衡 C . 加速生态系统的物质循环

2. 单选题
在下列生态系统中，人起控制作用的是（） A . 森林生态系统 B . 湿地生态系统 C . 城市生态系统 D . 淡水生态系统

3. 单选题
2013年初，雾霾在我国中东部地区大范围弥漫，多地城市陷入严重空气污染．下列措施中，有利于减少雾霾天气发生的是（） A . 增加绿化面积 B . 提倡秸秆焚烧 C . 大力发展火力发电 D . 降低汽车尾气排放标准

4. 实验探究题

某市盛产柑橘，柑橘生长的主要环境条件是：年平均气温要求15℃以上，1月平均气温5℃以上；适宜种植在朝南或东南的向阳处，或具有逆温．层的坡地；有水源可灌溉．请回答下列问题．

5. 单选题
根据测算，地球上的人口承载能力大约是（　　） A . 60亿 B . 65亿 C . 70亿 D . 80亿

6. 单选题

粮食问题一直倍受关注，当前国际粮价上涨，有的国家出现缺粮现象。为了解决粮食生产和环保问题，实现农业可持续发展，应该( )

①合理开发海洋，寻找新的粮食资源

②开荒种地，围湖造田，扩大粮食种植面积

③控制人口增长，使人与自然和谐发展

④利用现代生物技术培养高产作物品种

⑤多用农药、化肥提高作物产量

A . ①③⑤ B . ①②④ C . ①③④ D . ②④⑤

7. 单选题
下列人类活动不会对生物圈造成破坏的是①围湖造田②排放污水③植树造林④焚烧垃圾⑤养花种草⑥喷药灭虫（） A . ③⑤ B . ①③ C . ①②④⑥ D . ②④⑤⑥

8. 综合题

近年来，由于全球的温室效应，有些地区台风暴雨不断，有些地区则更加干旱．在2009年哥本哈根联合国气候变化会议上，中国政府承诺，到2020年单位GDP的碳排放量将比2005年下降40%﹣﹣45%；“低碳”已成为每一个人的责任．如图是某物质循环过程示意图，请结合上述内容，回答问题．

（1）造成温室效应的气体主要是．
从图中可以看出，它在大气中的来源是多方面的，但它在生物圈中被消耗的主要途径是：被植物吸收进行．
（2）图中的C为生物的某一生理过程，完成该过程的生物主要是；a和b两类生物在生态系统中作为促进了生态系统的物质循环．
（3）某地大力发展了“农作物﹣﹣猪﹣﹣沼气﹣﹣茶（或果树）”的生态农业模式，猪粪及秸秆经发酵产生沼气和渣水，沼气可作燃料，渣水可为茶林（或果树）和农作物施肥．尝试写出该农业生态系统中的一条食物链：（至少包括三个环节）．该模式具有推广价值，请你谈谈推广的理由：（答出一条即可）．
（4）党中央国务院号召全国人民开展节能减排全民行动，倡导低碳生活．“低碳生活”就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化．请你结合生活实际，说说你是怎样响应低碳生活号召的？（答出一条即可）．

9. 单选题

发展生态农业是建设社会主义新农村的需要，是农业可持续发展的新模式。生态农业的特点是实现农业生态系统的物质循环再生和能量多级利用。下列关于农作物秸秆的处理方式中，不符合生态农业模式的是（）

A . 投入沼气池用于发酵 B . 用做食用菌的培养基 C . 就地焚烧 D . 用于生产可被微生物降解的塑料

10. 单选题
图表示生态系统各成分间的相互关系（甲、乙、丙表示三类生物成分）。下列叙述错误的是（） A . 甲表示生产者、乙表示消费者 B . 丙表示肉食性动物或杂食性动物 C . 若甲遭受毁灭性破坏，则该生态系统可能崩溃 D . 若甲乙丙表示地球上所有生物，则图1可表示生物圈

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