江苏省扬州市江都区五校2017-2018学年八年级上学期语文第一次月考试卷

江苏省扬州市江都区五校2017-2018学年八年级上学期语文第一次月考试卷
教材版本:语文
试卷分类:语文八年级上学期
试卷大小:1.0 MB
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发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题
下列句子中没有语病的一项是 (    )
A . 是否能学以致用,是决定一个人事业成败的关键。 B . 经过“学会感恩”主题班会,真的使我受到很大的触动。 C . 大力加强未成年人思想道德,是学校、家庭、社会一项重要而紧迫的任务。 D . 我读到此处,在晶莹的泪光中,仿佛又看见外面绿树发芽和新翻的泥土气息。
2. 默写
默写。     
  1. (1) ,乌蒙磅礴走泥丸。(毛.泽东《七律 长征》)
  2. (2) ,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。(陆定一 《老山界》)
  3. (3) ,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)
  4. (4) ,夜泊秦淮近酒家。(杜牧 《泊秦淮》)
  5. (5) ,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手。(辛弃疾《南乡子-登京口北固亭有怀》)
  6. (6) ,寡人反取病焉。(《晏子使楚》)
  7. (7) 《春望》中真切的表现战乱中人思念离散亲人,盼望得到亲人音讯的诗句是:

  8. (8) 人们常用《过零丁洋》里的诗句“。”来表达自己的高尚情操和舍生取义的生死观。
3. 单选题
下列各组中划线字注音没有错误的一组是(    )
A . 篱(fān)      见(piē)     竹(miè)      酌(zhēn) B . (lán)      呜(yàn)     懂(měnɡ)     吸(shǔn) C . 缩(quán)     跄(niànɡ)   翩(xiān )    门(quàn) D . (zhuàn)    空(lòu)     持(xiá)      喧(xiāo)
4. 单选题
下列句子中划线的词语感情色彩没有发生变化的一项是(    )
A . 他(藤野先生)的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。 B . 现在,我证实,发生了一次偷窃,有两名窃贼。先生,以上就是我对远征中国的全部赞誉 C . 而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了! D . 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。
5. 单选题
下列各句中划线的成语使用恰当的一项是(    )
A . 大熊猫憨态可掬,小猴子顽皮可爱,使得周围的大人孩子忍俊不禁地大笑起来。 B . 起伏的群山鳞次栉比 , 延伸到远方,消失在迷茫的夜色中。 C . 虽然窗外风雨交加,但劳累了一天的他还是酣然入梦地睡着了。 D . 当今社会,不少“伪专家”打着养生的旗号故弄玄虚 , 使不少人上当受骗。
6. 单选题
下列文学常识说法错误的一项是(    )
A . 《始终眷恋着祖国》记述了钱学森的主要事迹和他获得的荣誉,以及毅然放弃国外优裕的工作和生活条件,冲破阻力回国的历程,表现了他眷恋祖国的赤子之心。这眷恋祖国的赤子之心就是文章的线索。 B . 《老山界》这篇小说采用了顺叙方法,有详有略地描写了红军翻越老山界的全过程。表现了红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。 C . 《七律 长征》是一篇威武雄壮、气势磅礴的革命史诗,它热情歌颂了中国工农红军不畏艰险、英勇顽强的革命英雄主义和乐观主义精神。 D . 《枣核》作者是萧乾,《最后一课》作者是都德,法国小说家。虽然这两篇文章体裁不同,但我们阅读作品时仍倾听到作品中人物抒发出相同的爱国主义心声。
7. 填空题
阅读下面一段文字,根据拼音依次写出汉字。

“谁怜爱国千行泪”,“一寸山河一寸金”。阅读“爱国情怀”这一单元的课文,倾听风烛残年的海外游子的心声,体会被剥夺使用母语权利的亡国者,品味著名科学家始终

juàn恋着祖国的深情,领悟志士仁人面对山河破碎而壮志难chòu的忧愤,感受古代外交家维护国家尊严、不辱使命的lǐn然正气……无论你从哪里走来,或走向哪里,无论你生活在哪个时代,你始终都是一个“yán黄子孙”。

8. 综合题
人间最美四月天。四月正是清明时节,小敏离开家乡多年的伯父伯母从国外回到家乡扫墓探亲。
  1. (1) 【行程安排】小敏和爸爸妈妈想利用双休日陪伯父伯母去与江都相邻的泰州游玩。爸爸建议去三个地方(见下图),感受泰州的“水乡清丽,文化悠远”。请你根据下面的图片资料,帮助小敏设计“二日游”行程,并用文字表述出来。要求:行程设计合理,有主题;语言表述简洁,有条理;100字左右。

    望海楼

    溱潼古镇

    兴化千垛菜花

    (泰州市中心)

    (市中心往东约35公里)

    (市中心往北约80公里)

  2. (2) 【赏花论诗】请你结合语境和语文知识,完成以下两处对话内容。

    小敏和爸爸妈妈陪着伯父伯母游览千垛菜花。当船漂浮在弯弯碧水间的千百座菜花垛中时,伯父满眼讶异惊叹,心生爱意,不禁吟出一句:“河有万湾多碧水,田无一垛不黄花。”小敏爸爸说:“真美的诗句,不过我倒觉得下句用‘菜花’比‘黄花’更显得直接明白。”

    伯父看着小敏说:“小敏,你觉得哪个词更好呢?为什么?”

    小敏略作思考,说:“。”

    伯父听了大为赞赏:“想不到我们家小敏文学素养这么高,真棒!”

9. 诗歌鉴赏
阅读诗歌,完成下面小题。

湖上

徐元杰

花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。

风日晴和人意好,夕阳箫鼓几船归。

  1. (1) 这首诗描绘了一幅怎样的图景?用生动形象的语言描绘诗歌前两句所表现的春景。
  2. (2) 全诗写出游人怎样的心情?诗中的哪个词语印证了你的判断?
10. 文言文阅读
阅读下文,回答问题。

    晏子方食,景公使使者至。分食食之,使者不饱,晏子亦不饱。使者反,言之公。公曰:“嘻!晏子之家,若是其贫也!寡人不知,是寡人之过也。”使吏致千金与市租,请以奉宾客。晏子辞。三致之,终再拜而辞曰:“婴之家不贫,以君之赐泽覆三族延及交游以振百姓君之赐也厚矣婴之家不贫也。婴闻之,夫厚取之君而施之民,是臣代君君民也,忠臣不为也;厚取之君而不施于民,是为筐箧之藏也,仁人不为也;进取于君,退得罪于士,身死而财迁于它人,是为宰藏也,智者不为也。夫十总之布,一豆之食,足于中,免矣。”

    景公谓晏子曰:“昔吾先君桓公以书社①五百封管仲,不辞而受,子辞之何也?”晏子曰:“婴闻之,圣人千虑,必有一失,愚人千虑,必有一得。意者管仲之失而婴之得者耶?故再拜而不敢受命。”

【注】①古代二十五家为一社,把社内人姓名写在簿册上,叫书社。后借指按社登记入册的人口和土地。(选自《晏子春秋》)

  1. (1) 解释下列句子中划线的词。

    ①所以者何     ②何寡人反取

    ③晏子       ④是其贫也

  2. (2) 下列划线字与“晏子之家”的“之”意义与用法相同的是(    )
    A . 习辞者也。 B . 吾欲辱 C . 婴闻 D . 得无楚水土使民善盗耶?
  3. (3) 把下面句子译成现代汉语。

    ①酒酣,吏二缚一人诣王。

    ②齐人固善盗乎?

    ③分食食之,使者不饱,晏子亦不饱。

  4. (4) 课文与本文中的晏子的形象有什么不同?