1. 单选题 | |
《王戎不取道旁李》选自( )
A . “四书”“五经”
B . 《论语》
C . 《史记》
D . 《世说新语》
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2. 写作题 | |
班主任不在的时候,大家会有怎样的表现呢?教室里又会是怎样一番场景呢?请以“班主任不在的时候”为题目,写一篇500字左右的记叙文。
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3. 填空题 | |
看拼音写词语,把字写规范、工整。
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4. 填空题 | |
根据所学内容完成练习。
今年新冠肺炎疫情期间,我看到那些志愿医护人员不顾个人安危,挺身而出,不禁想起曹植的“捐躯赴国难,”。想起鲁迅先生在《中国人失掉自信心了吗》一文中的“我们从古以来,就有的人,有的人,有的人,有的人……这就是中国的脊梁”,我觉得这些志愿医护人员就是我们中国的脊梁。 |
5. 默写 | |
春种一粒粟,。(李绅《悯农》)
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6. 单选题 | |
选词填空,最恰当的一组是( )
渔夫皱起眉,他这是在 问题。 他的脸变得严肃、 , 因为自己的生活也只能勉强填饱肚子,如今又加上两个孩子,他不能不有所 。
A . 忧虑 顾虑 考虑
B . 忧虑 考虑 顾虑
C . 考虑 忧虑 顾虑
D . 顾虑 忧虑 考虑
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7. 单选题 | |
对画线部分运用的修辞手法判断正确的一项是( )
实现四化是一场史无前例的大进军,是一次重大的社会变革。我们要像英雄那样,心里装着大棋盘 , 一切行动听从党的召唤,当好一兵一卒。
A . 明喻,因为句中有比喻词“像”。
B . 夸张,因为实际上心里装不下“大棋盘”。
C . 借代,因为“大棋盘”是用来指代实现四化这一大局的。
D . 借喻,因为“大棋盘”是用来比喻实现四化这一大局的。
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8. 语段阅读 | |
课内阅读我最棒。
①母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。 ②旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!“接着又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?” ③母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!” ④母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态…… ⑤那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。
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9. 现代文阅读 | |
阅读短文,完成练习
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。” 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!” 他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”
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10. 单选题 | |
《童年》是苏联作家高尔基的小说,里面刻画了许多性格鲜明的人物形象,比如勇敢正直的 、善良乐观的 、贪婪恶毒的 , 以及快乐的“小茨冈”和执着的“好事情”。( )
A . 舅舅们 阿廖沙 外祖母 外祖父
B . 阿廖沙 外祖母 外祖父 舅舅们
C . 阿廖沙 外祖父 外祖母 舅舅们
D . 阿廖沙 舅舅们 外祖父 外祖母
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