1. 计算题 | |
计算:
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2. 综合题 | |
探究过程:观察下列各式及其验证过程.
① ② 验证: 验证:
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3. 单选题 | |
如图,表示 的点应在( )
A . 线段 上
B . 线段 上
C . 线段 上
D . 线段 上
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4. 填空题 | |
若y= + +2,则x=。
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5. 单选题 | |
若 ,则 的值是( ).
A .
B .
C .
D .
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6. 解答题 | |
已知 .甲、乙两个同学在 的条件下分别计算了 和 的值.甲说 的值比 大,乙说 的值比 大.请你判断他们谁的结论是正确,并说明理由.
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7. 填空题 | |
如果 有意义,那么x可以取的最小整数为.
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8. 填空题 | |
若最简二次根式 与 是同类二次根式,则 =,
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9. 解答题 | |
已知a,b,c为实数且c= + ,求代数式c2﹣ab的值.
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10. 综合题 | |
阅读下列材料,然后回答问题.
在进行二次根式的化简与运算时,我们有时会碰上如 , , 一样的式子,其实我们还可以将其进一步化简: (一) (二) (三) 以上这种化简的步骤叫做分母有理化. 还可以用以下方法化简: (四)
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