| 1. 问答题 | |
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某校的宣传板报栏里刊载着以下信息，请你分析这些信息，并回答问题。
①火灾逃生 选择最熟悉的逃生路线 电器着火要先切断电源 强行穿越浓烟无需防护 不要贪恋财物迅速逃生 ②夏季游泳 下水前先做好暖身运动 突遇抽筋切忌紧张慌乱 感冒生病时不宜去游泳 他人遇险急忙下水施救 在上面两大类方法中各有一项做法欠妥，找出不妥的做法，说明理由，并指出该怎么做。 |
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| 2. 问答题 | |
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小龙喜欢文学创作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，得到语文老师的肯定与表扬。一次，上数学课时，小龙偷偷在下面写小说，被数学老师发现。自己辛辛苦苦写了一个多星期的手稿被没收，还被狠狠地批评了一顿。假如你是小龙，你会如何对待语文老师的表扬与数学老师的批评？
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| 3. 问答题 | |
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“我总想努力学习，但就是精力不集中，不能刻苦，导致成绩较差。我真的有种很强的欲望想表现自己，但我又太懦弱，缺乏勇气。唉，总之我总觉得自己没有什么优点，缺点一大堆，很迷茫。”这是七年级学生晓萌在“自我评价”班会上的发言。
请你给晓萌指点迷津，告诉他应该怎样接纳与欣赏自己才能更好地发展自己？ |
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| 4. 问答题 | |
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小华最近有点烦。妈妈说：“你应该只和学习成绩好的同学交友，正所谓近朱者赤，近墨者黑。”小张成绩很好，但他不愿和小华交友，他认为同学之间存在竞争就不可能有友谊。小乐很乐意与小华交友，条件是下次考试时要给他抄。
他们的观点正确吗？试运用所学知识加以评析，帮助小华指点迷津。 |
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| 5. 材料分析题 | |
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阅读材料，回答问题。
没有失败，只有暂时停止成功 如果你已经为人父母，当你的孩子正在学习走路时，你会给他（她）几次机会？ 你会在他（她）跌倒十次之后，让他（她）改坐轮椅吗？ 还是只给他（她）二十次学走的机会，若学不会走路就要他（她）放弃？ 或者当你身边有五十个人叫嚣着劝你放弃，你就决定让他（她）坐轮椅呢？ 当我问每一位父母，会给你的孩子几次机会时， 所有人毫不犹豫说到：我会给他（她）无数次机会，直到他（她）站起来，学会走路为止！ 是的，曾经蹒跚学步的我们在父母温暖而坚定的目光中，无论经历多少次跌倒，最终都站了起来。 漫漫人生旅程，荆棘丛生，跌跌撞撞的我们在刺痛中经历成长，却蜕变得越发独立、成熟、光彩照人。 然而，遗憾的是—— 许多人竟因为没有坚定的信念，一遇到挫折就认为自己能力不足， 而背弃了父母的期待，放弃了自己的理想，错过了破茧成蝶的美丽瞬间。 其实，凡事没有失败，只有暂时停止成功。 只要坚持到底，最终都会“站起来”！ 结合生活实例，运用所学知识至少从两个不同角度分析材料带给你的启示。 |
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| 6. 单选题 | |
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学习有法，而无定法，贵在得法。中学生在学习过程中应该（ ）
①学会自主学习 ②培养良好的学习习惯 ③善于发现问题 ④照搬他人的学习方法
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
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| 7. 单选题 | |
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“牵妈妈的手”戳中了多少游子的愧疚心理，牵动着多少子女的感恩之情，也秀出了佳节团聚的幸福味道。百善孝为先，那个叫做“家”的人生开始的地方，始终是让我们倍感欣慰的温暖港湾；那双“妈妈的手”，永远是给我们力量的精神支撑。人生中，唯有爱与孝敬不能等待。“牵妈妈的手”引发网友的强烈共鸣。启示我们应（ ）
①体会父母为抚养我们付出的辛劳 ②继承和弘扬中华民族孝亲敬长的传统美德 ③亲近父母，理解体谅父母的一片苦心 ④当与父母发生“爱的冲突”时，要“得理不让人”，彰显自己的个性
A . ①②④
B . ①②③
C . ①③④
D . ①②③④
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| 8. 单选题 | |
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美国科学家霍金从21岁升始与病魔斗争，他以顽强拼博的精神和卓越的科学成就征服了世界。霍金的一生告诉我们（ ）
①要肯定生命，尊重生命 ②不轻言放弃，不丧失生的希望 ③要奉献社会，延伸生命的价值 ④要实现人生价值必须做出惊天动地的壮举
A . ①③④
B . ①②④
C . ②③④
D . ①②③
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| 9. 单选题 | |
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林邦涛出生在贫困家庭，两岁时落下残疾，晚上躲厕所借光读书，找3份家教工作补贴家用，如今成了达州首位残疾人医学博士。他说：“残疾井不可怕，可怕的是放弃自己。建议残疾朋友从小学习一技之长”这表明（ ）
A . 残疾人并未得到政府的关爱
B . 残疾人也能实现自我价值
C . 人生只有当上博士才有希望
D . 个人成长可离开社会支持
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| 10. 单选题 | |
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沈阳市开展了“机动车礼让行人”专项整治行动，倡导司机斑马线前减速停车，礼让行人。开展这一行动（ ）
①体现了对生命的尊重和关爱 ②已使文明礼让成为所有司机的习惯 ③促进文明、和谐城市的建设 ④提高了司机的规则意识和安全意识
A . ①②③
B . ②③④
C . ①②④
D . ①③④
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