人教新课标历史与社会九年级下册第八单元综合探究八 让历史告诉未来：我们的昨天、今天和明天 同步练习
教材版本：历史与社会(人文地理)
试卷分类：历史与社会九年级下学期
试卷大小：1.0 MB
文件类型：.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间：2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览
| 1. 材料分析题 | |
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阅读材料，回答问题。
材料一：魔芋是一种多年生草本植物，营养成分丰富，在日本等发达国家一直被推崇为营养保健食品，深受市民欢迎。 材料二：人们在某山区的高山上种植魔芋成功，收入可观，脱贫致富。
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| 2. 材料分析题 | |
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通常人们生产一辆汽车，至少需要消耗铁矿石16.9吨、石油3.1吨、煤炭19.3吨等材料。据此回答1～2题。
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| 3. 单选题 | |||||||||||||||||||||
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结合下表，了解某地区人口变化情况，表中内容最适合的标题是（ ）
A . 人口素质变化表
B . 男女性别比例变化表
C . 人口总量变化表
D . 人口年龄结构变化表
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| 4. 单选题 | |||||||||||||||||||||
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结合下表，了解某地区人口变化情况，面对这一人口问题带来的影响，该地区编制发展规划时应实施的举措是（ ）
A . 鼓励育龄青年晚婚晚育
B . 做好优生优育工作
C . 加强义务教育财政投入
D . 发展经济，完善社会保障
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| 5. 单选题 | |
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1987年至2012年，绍兴市60岁以上老年人口比重由10.2%上升至18.74%，这给该市经济社会发展带来沉重的压力。当前要缓解这一压力的根本措施是（ ）
A . 进一步完善社会保障体制
B . 坚持计划生育基本国策
C . 完善分配制度，缩小贫富差距
D . 以经济建设为中心，发展生产力
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| 6. 单选题 | |
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我国有十三亿人口，如果素质低，就是沉重的负担；相反，就是丰富的人力资源。我国要实现从人口大国向人力资源强国的转变，必须（ ）
①优先发展教育事业 ②加快发展科学技术 ③实施科教兴国战略 ④解决老龄社会问题
A . ①②③
B . ②③④
C . ①②④
D . ①③④
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| 7. 单选题 | |
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下图漫画主要反映了人口老龄化带来的社会影响是（ ）
A . 老年人心理问题
B . 社会负担加重
C . 给资源、环境带来沉重压力
D . 住房、就业困难
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| 8. 问答题 | |
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阅读下列材料，回答问题。 材料一 图1中ABCD四个地区的自然环境各不相同：A地地形陡峭，水土容易流失；B地地形平坦、土壤肥沃、水源丰富；C地降水较少，但是牧草生长良好；D地河湖较多。 材料二 图2中的EFG三地，E为城市中心区，F为城市郊区，G为远离城市的地区。
（1）材料一中的ABCD四个地区分别安排哪种农业生产部门最为合理？ （2）如果材料二中居住F、G两地的农民面临如下两种选择：种植水稻、小麦、玉米；种植蔬菜、花卉，发展肉、乳、禽、蛋生产。F地应选择哪一项?G地应选择哪一项？请你给他们出出主意，并说一说你的理由。 （3）通过以上分析，在农业生产发展方面对我们有什么启示？ |
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| 9. 单选题 | |
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我国第六次人口普查的相关数据如下：
注：第六次人口普查同第五次相比，65岁及以上人口（老年人口）的比重上升1.91%。 以上统计数据表明我国在人口方面存在的问题有（ ） ①我国人口的增长速度减缓 ②我国人口文化素质偏低 ③我国的人口老龄化加快 ④我国人口总量大
A . ①②④
B . ①③
C . ②③④
D . ①②③④
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| 10. 单选题 | |
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某地区砍伐了一大片森林，制作成家具后在市场上销售，这个地区的GDP增长了，而砍伐森林却导致了水土流失和山洪暴发、使一些人的生存条件恶化。这表明（ ）
A . 追求GDP的增长不利于环境保护、人民的幸福
B . 片面追求GDP增长会带来诸多社会问题
C . 经济发展与环境保护是一对难以解决的矛盾
D . 保护环境必须抑制GDP的增长
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