山东省菏泽市成武县2018-2019学年六年级下学期语文期中测试试卷

山东省菏泽市成武县2018-2019学年六年级下学期语文期中测试试卷
教材版本:语文
试卷分类:语文六年级下学期
试卷大小:1.0 MB
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发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 默写
根据前一句,将后一句正确、工整地补写在横线上。

良药苦口利于病, 。

2. 填空题
联系语境,看拼音,写字词。

清明那天líng晨,天空显得格外zhàn蓝,我怀着沉重的心情来到烈士líng园。那里四周生长着各种花草,有松柏、女贞、油tóng、杜juān、méi  gui等.站在纪念碑前,我低头默哀,而和我一同前去的弟弟却在xī笑,我瞪了他一眼,他才收liǎn了笑容。环绕纪念碑时,我的耳旁仿佛听见了先辈们在战场中震耳欲lóng的呐喊声,眼前仿佛看到了战争的fēng火还未xī灭……最后我又走进革命烈士纪念馆,细读了为了保卫家乡面xī  shēng的几位革命烈士的生平,这些感人事迹深深dàng dí着我的心灵……

3. 填空题
按要求写词语。
  1. (1) 把词语补充完整

    而不舍   鬼狼嚎   风卷云   变化多

    为壮观   乘而入   猝不防   神清气

  2. (2) 按要求,写四字词语。

    ①描写北国雪景的词语:

    ②描写孙悟空的词语:  、

  3. (3) 想一想下面横线上都是怎样的笑,再填空。

    小明又出丑了,教室里一片,他心里着,满脸尴尬.他不知道自己是怎么走下讲台的。下课后,老师走到小明身边,对他说:“受到别人的并不可怕,可怕的是自己看轻自己。”

4. 单选题
选择题。
  1. (1) 下列词语中,字音和字形全对的一组是(  )。

    A . (xìn)   问(hè)   无辜   如火如茶 B . 盖(xī)   梁(jí)  石凳  塞外边疆 C . 查(shōu)  育(bǔ)   承诺  银妆素裹 D . (guàn)   魔(zhuǎ)  妄图  契而不舍
  2. (2) 下列画线字解释正确的一项是(  )

    A . 除恶务(全) B . 名思义(照顾) C . 欢喜(能够承担或承受) D . 望洋叹(兴盛)
  3. (3) 下面句子中笑的成语使用不正确的是(  )

    A . 看了岳云鹏幽默搞笑的表演,他忍俊不禁 B . 课后,小华和小明总喜欢聚在一起谈笑风生 C . 他的一脸怪相,引起大家嫣然一笑 D . 买来棒棒糖后,原本哭闹的小妹妹立刻眉开眼笑
5. 语言表达
按要求写句子。
  1. (1) 泉水从靠左边的石壁下方的孔隙流出。(改写句子,使它交得更生动些)
  2. (2) 仿写句子。

    鱼儿说:“我的梦在大海,无垠的大海可以任我邀游。”

    骏马说:“我的梦在草原,。”

    我说:“ ,。“

  3. (3) 书是我们的良师益友,请你向同学推荐一本好书,把书名、作者以及这本书的简要内容讲清楚。
6. 填空题
依据课内外内容填空。
  1. (1) “,沉醉不知归路”中词人“不知归路”是的缘故。

    一词中可以看出这是一首回忆词。

  2. (2)  , ,斜风细雨不须归。”中“不须”的意思是
  3. (3) 你用纯洁的清流,;你用 ,推动新的时代。
  4. (4) 《记金华的双龙洞》文中介绍内洞的特点是,外洞的特点是,内洞的孔隙特点是
  5. (5) 半学期来,我们目睹了伯诺德夫人母子三人与德军巧妙周旋,最终保全了《》中秘密情报的紧张情节:知道了一位侍奉吴王的少年巧妙地用《》的故事劝说吴王打消了攻打楚国的念头;和意大利科学家斯帕拉捷一起做了“夜晚的实验”,揭开了蝙蝠夜间飞行是靠来辨别方向的;认识了被日本人民称为“ ”的我国开国十大元帅之一的聂荣臻将军
  6. (6) 满招损,。知过必改, 。,户枢不蠢,。从善如流, 。
7. 语段阅读
阅读课内片段,完成练习。

烟台的海(节选)

    冬天,深褐色的海面显得很凝重。来自西伯利亚的家流经常气势汹汹的掠过这片海域。小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸,溅起数丈高的浪花,发出雷鸣般的轰响,有时竟把岸边数百斤重的石凳搬到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子,许多烟台人和外地的游客,纷纷顶着寒风跑到岸边,观赏这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服,站在岸边,以那数丈高的浪花作背景拍照留念,形成一道壮丽的风景线.

  1. (1) 读了“小山似的涌浪”“发出雷鸣般的轰响”,你分别想到了 这两个成语。
  2. (2) “壮丽的风景线”是指 。
  3. (3) 选文写烟台人和外地游客不畏寒风,不怕巨浪,去观赏烟台海的壮观景象,有什么作用?
  4. (4) 选文中“前赴后继”一词充分表现了,一个“掀”字让你感受到 。
  5. (5) 选文中作者把“小山似的涌浪”比作“千万头暴怒的狮子”,你还能将它比做什么?请发挥想象将下面句子补充完整。

    小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子,像  ,像 ……

8. 现代文阅读
阅读短文,完成练习。

记住与忘记

①我的妈妈(不仅  因为)是我的妈妈,也是我的朋友。上学的时候,班里发生什么事,同学之间的相处,我都会讲给妈妈听。她常常教育我,同学之间要互相帮助。

②长大工作后,与单位同事相处产生矛盾,我也会讲给妈妈听,她经常规劝我,做人要宽容,来化解我心中的怨气。

③有一次因为与一位素日要好的同事发生矛盾,(所以  而且)冲突很厉害,我觉得对这位同事帮助很大,他不该以怨报德。妈妈一直耐心做我的思想工作,可是这一次有点想不通。

④妈妈在大学里做过学生的政治辅导员,她默默地注视了我一会,给我讲了一个故事。

⑤说在阿拉伯有位著名的作家叫阿里,他与朋友吉伯、马沙三人外出旅行。三个人在经过一处山谷时。马沙一不小心差一点失足滑落山谷,吉伯拼命拉住他的衣除,将他救起。为了永远记住救命之恩,马沙在附近的大石头上周刀刻下一行大字“某年某月某日,吉伯教了马沙一命”。

⑥几日后来到一条河边。吉伯和马沙为了一件小事吵了起来,吉伯一怒之下打了马沙一记耳光。马沙控制了自己,没有还手。他跑到沙难上,用力在沙汉滩上写下一行大字:某年某月某日,吉伯打了马沙一记耳光。

⑦这次旅行结来后,有一天,阿亚【   】问马沙:“你为什么要把被救的事刻在石头上,而把打你的事写在沙滩上?”马沙回答说:“            。”

⑧请完这个故事,妈妈【   】对我说:“生活中不可能没有矛盾和冲突,即使是和你最好的朋友。我们应该记住别人对你的好处,忘记对别人的怨恨。学会理解和宽容,你才会慢慢长大,你人生的路才能越走越宽。”

  1. (1) 把文中括号内不恰当的词划去。
  2. (2) 联系语境,在【   】内填上合适的提示语。
  3. (3) 根据提示画句子。

    A第③自然段中的“以怨报德”具体指什么?用横线画出来。

    B用波浪线画出点明文题的一句话。

  4. (4) 第⑦自然段中,马沙该怎么回答呢?想一想,写在下面的横线上。
  5. (5) 联系我们的生活实际,写一写我们该忘记什么,又该记住什么。
  6. (6) 如果在你的班级有学生因为一点小事和同学闹矛盾,而且总是耿耿于怀,彼此互不理睬,

    请你运用这篇短文告诉我们的道理来劝劝他们。

9. 写作题
习作园地

以“享受______________”为题写一篇习作。

要求:①写作时先把题目补充完整,如享受友谊、享受成功、享受掌声、享受阅读…②通过具体的事例,表达真情实感,语句通顺,标点使用正确,尽量不写错别字。