河南省焦作市2019-2020学年高二上学期语文期中试卷

河南省焦作市2019-2020学年高二上学期语文期中试卷
教材版本:语文
试卷分类:语文高二上学期
试卷大小:1.0 MB
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发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 综合题
阅读下面的文字,完成下面小题。

在文化旅游产业火热发展的今天,古城镇保护开发成为一个热门话题。如何让历经风雨的古城能够真正承担游客、留住游客、吸引游客,对于当地来说是颇具考验的。一些古城开发改造中出现大拆大建、拆真建假、过度商业化等问题,已经引起主管部门的关注和社会舆论_______。在全国范围内,大拆大建的做法并非个例。有的古城所在地发展旅游,动辄上马大项目、大工程。大笔的投资花出去了,大量的古建筑拆没了,大批的原住民迁走了,古城变成了_______的空壳,即便新建了许多华丽精美的设施,也会让人觉得失真、失味。

古城改造采取“政府支持引导、在地居民商家合作共建、社会资源共同参与”的“微更新”模式,不失为一种值得肯定的探索和创新。当地政府集中有限财力投入到古城镇的更新改造,以此来_______文化品牌、唤起社会关注,可以说是“好钢用在刀刃上”。(          ),古城改造也要避免伤筋动骨、_______,而是在尽可能保留原始风貌、韵味的前提下,对一些缺陷和瑕疵进行精准调整、细节优化,达到整体形象提升的效果。

  1. (1) 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(   )
    A . 如何让历经风雨的古城能够真正留住游客、承担游客、吸引游客,对于当地来说是颇具考验的。 B . 如何让历经风雨的古城能够真正吸引游客、承担游客、留住游客,对于当地来说是颇具考验的。 C . 如何让历经风雨的古城能够真正吸引游客、承载游客、留住游客,对于当地来说是颇具考验的。 D . 如何让历经风雨的古城能够真正留住游客、吸引游客、承载游客,对于当地来说是非常考验的。
  2. (2) 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(   )
    A . 批评     名不副实     营造     改头换面 B . 诟病     名不副实     营造     洗心革面 C . 诟病     有名无实     营建     改头换面 D . 批评     有名无实     营建     洗心革面
  3. (3) 下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )
    A . 美容界流行的“微整形”手术一般都是微调 B . 像“微整形”手术在当前美容界很流行 C . 当前美容界流行一种“微整形”手术 D . 就像当前美容界流行的“微整形”手术
2. 现代文阅读
阅读下面的文字,完成下面小题。

“精忠报国今何在?评书一曲传扬!”一问一答间,刘兰芳演播的《岳飞传》开场,已伴随听众40个春秋。从书场到收音机,她演播的《杨家将》《包公巧断螃蟹三》等一段段脍炙人口的评书,还原一个个经典的历史画面,让历史人物变得有血有肉、神采飞扬,在讲述传统故事中潜移默化地弘扬了民族精神。

曲艺是由民间口头文学和歌唱艺术经过长期发展演变形成的一种独特的艺术形式,扎根于中国大地,具有深厚的群众基础。刘兰芳自豪地说:“我们的曲艺不仅仅是养家糊口的生意,更是思想道德教育的重要工具,人情世故、礼义廉耻、做人做事、家国情怀,都在其中。”

据不完全统计,至今活跃在中国民间各地的各民族曲艺曲种至少500种,在国家级非物质文化遗产代表性项目中,曲艺类项目共计127个大项,包含193个子项,有的曲艺项目生存堪忧,传承后继乏人。

一个时代有一个时代的曲艺,面对文化娱乐的新方式和互联网的新技术,曲艺及其传播也必须创新。评书中加上了华为5G的内容,向华为致敬打气,北京评书国家级代表性传承人连丽如在舞台上的“现挂” , 赢得了观众的掌声。除了在舞台表演上创新,77岁的连丽如在出版评书时也要创新,特别要求加上二维码,让读者一扫码就能看也能听。在她看来,曲艺要与时俱进,曲艺的生命力就在于“接地气”,与观众互动,能根据现场气氛和现实生活,对“说或唱”表演进行即兴安排和调度,演绎出一个个令听众心领神会的精彩节目。

但也有一些曲艺的“创新”误区令人担忧:将曲艺表演戏剧化、歌舞化、杂耍化,把曲艺表演的口头“说唱”搞成配以伴舞与大型乐队伴奏的热闹场面,这是以革新曲艺为由去糟蹋曲艺,消解曲艺表演口头“说唱”的特有美质,可能造成对于曲艺美质特色的消弭或对曲艺形式的扼杀。坚持以说唱表演作为基本实践形式,不断提高曲艺的表现力和感染力,这样有利于保护曲艺的本真和精髓。

曲艺传承发展应该坚持整体性保护的理念,维护曲艺生态。陕西省艺术研究院院长丁科民对整体性的“生态”理念十分赞同,这符合曲艺发展的现实要求,从创演分工的各个方面即说唱表演、曲本创作、音乐设计、专业伴奏、舞台美术、评论、营销等方面入手,统揽全局、整体推进,确保曲艺保护的正确方向与现实效能。

作为我国宝贵的文化遗产,以曲艺为代表的说唱文学塑造了与正史并行不悖的民间二十四史。“它对当下中国文化事业建设和满足人民群众日益增长的美好需求都具有强大的现实意义。”中国音乐学院音乐学系副教授陈爽指出,对曲艺的保护不应仅是一个博物馆式的保护和观赏,而要“活态传承”,不断发展,和全社会的社会生活融为一体,用曲艺自身的艺术创造和艺术表现来影响当代中国人的生活和精神风貌。

(摘编自张玉玲等《激活曲艺生态  唱响中国故事》)

(注)①“现挂”指演员根据演出的实际情况,在适宜的情境里,联系当时当地发生的事件,现场进行即兴发挥。

  1. (1) 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(   )
    A . 曲艺产生于民间,具有深厚的民间基础,所以成为思想道德教育的重要工具。 B . 在评书中加上华为5G的内容,向华为致敬打气,是利用新技术进行传播创新。 C . 某些“创新”将曲艺表演异化,就会造成对曲艺美质特色的消弭或对曲艺形式的扼杀。 D . 要坚持整体性保护的理念,维护曲艺生态,应从创演分工的各个方面入手。
  2. (2) 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(   )
    A . 文章一、二段采用例证和引证法,论证了曲艺的特点、魅力以及作用等。 B . 第三段介绍某些曲艺项目堪忧的现状,为下文论证创新的必要性打基础。 C . 第四、五段从实践角度论证创作者应如何创新,观点辩证,层层递进。 D . 文章结尾点出曲艺对我国当下文化事业建设和人民群众需求的现实意义。
  3. (3) 根据原文内容,下列说法不正确的一项是(   )
    A . 在曲艺中适度地加入戏剧、歌舞、杂耍等因素是一种创新,不会影响其说唱的本真和精髓。 B . 曲艺艺术家在曲艺内容和传播等方面、舞台和非舞台等领域要注重创新,推动曲艺与时俱进。 C . 曲艺发展的现实要求说唱表演、曲本创作、音乐设计、专业伴奏、舞台美术等方面要均衡用力发展。 D . 对曲艺的保护如果停留在博物馆式的保护和观赏层面,就会使其不接地气,丧失生命力。
3. 现代文阅读
阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

7月1日,《上海市生活垃圾管理条例》正式落地施行。新规落地首月,湿垃圾清运量显著增加、干垃圾明显减少。湿垃圾量显著增加是考量垃圾分类成果的重要指标。因为垃圾分类后,有回收价值的东西将不再被湿垃圾污染,干垃圾焚烧成本降低,湿垃圾则可制成肥料、沼气等。

“371户居民家庭原来每天只能产生0.7桶湿垃圾,分类后每天可产生3.5桶,是原来的5倍之多。”虹口区某居委会党总支书记告诉记者。根据环保部门发布的数据,上海市每天产生干湿两类垃圾2.6万吨左右,其中干垃圾占7成以上。

“相较于6月份,我们湿垃圾设备的日处理能力提高了11%,人力成本也大大降低。”上海黎明资源再利用有限公司总经理华银锋说。过去湿垃圾杂质多,机器需要停机冲洗的频率高,故障率也高;如今机器运转流畅,人工分拣环节已被取消。根据垃圾分类实施首月“成绩单”,干垃圾焚烧炉渣率从19.63%降至17.17%;危险废弃物飞灰排放量从年初的2.53%降至1.77%,末端处置环节危废产生量明显降低。

《条例》第二十二条规定,餐饮服务提供者和餐饮配送服务提供者不得主动向消费者提供一次性筷子、调羹等餐具。“从外卖平台,无需一次性餐具,订单量环比6月大幅增长,可以看出市民垃圾分类积极性较高。”上海交通大学国际与公共事务学院教授褚祝杰认为,拥有2400万常住人口的上海,经过一个月的积淀,目前垃圾分类已经融入市民生活理念,普遍呈隐性状态。

(摘编自《垃圾分类实施月余上海这座城有哪些变化》,《科技日报》2019年8月14日)

材料二:

绿色账户是上海正在推行的一种垃圾分类奖励机制,以引导、激励居民深入推进实施垃圾分类。不过,目前闵行区绿色账户注册比例仅为8.7%。在已注册绿色账户的受访市民中,对绿色账户使用情况也有所不同。

(摘编自《闵行市民怎么做垃圾分类》)

材料三:

上海率先实施强制垃圾分类一周,吸引了全国人民包括南京人的关注。如果把正式推行的日子视为“大考”,作为全国先行实施生活垃圾强制分类的46个重点城市之一,留给南京“考前”准备的时间已经不太多。

要迎战“大考”,我们的准备尚不充分。这段紧张的备考时间,显然不能用来观望,而是要一边抓紧立法推进和设施建设,一边总结分析上海等城市先行先试的经验、教训,结合本地实际情况,研究垃圾分类的南京做法。

地方性法规通过了,才有要求强制垃圾分类的法律依据;垃圾分类处理设施建设齐备了,政府才有“底气”向居民强制要求垃圾分类。这两项是“大考”的必答题。此外,上海率先“答卷”所遇到的情况、处理的方式,对我们来说也有重要的借鉴价值。比如,负责监督引导的志愿者紧缺,一些居委会主动和周边党建联建单位联系,由党员轮流来当垃圾分类“一日库长”;再比如,出现少数不和谐现象,垃圾投放时间结束后,垃圾房上锁,一些居民索性将垃圾直接丢在垃圾房门口,甚至还有居民使用无人机把垃圾“偷渡”到隔壁小区……对于“备考”中的城市来说,这些“突发情况”都是“真题”,是重要的实验数据,给了我们未雨绸缪的机会,避免去踏别人踏过的坑;而在未雨绸缪的过程中,我们也不一定要照搬现有的做法。

我们不仅要关注身边的榜样,也要勇于学习远方的经验,最终因地制宜,完善出适合自己的做法。如澳大利亚用红、黄、绿三种颜色的垃圾桶帮助居民提高垃圾分类能力;日本的垃圾分类方法因地区不同而有差别,当地政府和社区会为居民发放指导手册,并通过在垃圾站附近安装摄像头、在公寓公告栏公开违规扔垃圾的具体情况来督促居民……

(摘编自《强制垃圾分类,“考前”准备要到位》,《南京日报》2019年7月8日)

  1. (1) 下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(   )
    A . 垃圾分类后,有价值的东西的回收率、湿垃圾的利用率会提高,干垃圾焚烧成本会降低。 B . 湿垃圾杂质减少,机器需要停机冲洗的频率降低,故障率降低,人力成本也大大降低。 C . 已注册绿色账户的受访闵行区市民中,每天使用绿色账户并经常使用账户积分的人占16.7%,比例不高。 D . 南京市要抓紧立法、推进建设、总结分析先行先试城市的经验、教训,因地制宜来“迎考”。
  2. (2) 下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(   )
    A . 虹口区371户居民家庭垃圾分类后每天可产生3.5桶湿垃圾,比原来成倍增加。 B . 《条例》施行后,外卖平台“无需一次性餐具”订单量增长,可见垃圾分类主要靠强制性的政策。 C . 约72%的人认为绿色账户里的奖励“有些吸引力”,但大部分人并未使用账户的积分。 D . 向澳大利亚、日本等国家学习,并因地制宜,有助于推动我国垃圾分类的实施。
  3. (3) 应该如何促进城市居民积极参与垃圾分类?请结合材料简要概括。
4. 现代文阅读
阅读下面的文字,完成下面小题。

补天

鲁迅

女娲忽然醒来了。

似乎是从梦中惊醒的,然而已经记不清做了什么梦;只是很懊恼,觉得有什么不足。煽动的和风,暖瞰的将伊的气力吹得弥漫在宇宙里。

伊揉一揉自己的眼睛。

粉红的天空中,曲曲折折的飘着许多条石绿色的浮云,星便是在那后面忽明忽灭的眼。地上都嫩绿了,便是不很换叶的松柏也显得格外的娇嫩。

“唉唉,我从来没有这样的无聊过!”伊想着,猛然间站立起来了,擎上那非常圆满而精力洋溢的臂膊,向天打一个欠伸。

伊走到海边,全身的曲线都消融在淡玫瑰似的光海里,只是不由的跪下一足,伸手掬起带水的软泥来,同时又揉捏几回,便有一个和自己差不多的小东西在两手里。

“阿,阿!”伊固然以为是自己做的,但也疑心这东西就白薯似的原在泥土里,禁不住很诧异了。然而这诧异使伊喜欢,以未曾有的勇往和愉快继续着伊的事业,呼吸吹嘘着,汗混和着………

“阿阿,可爱的宝贝。”伊看定他们,伸出带着泥土的手指去拨他肥白的脸。

伊一面抚弄他们,一面还是做,被做的都在伊的身边打圈,但他们渐渐的走得远,说得多了,伊也渐渐的懂不得,只觉得耳朵边满是嘈杂的嚷,嚷得颇有些头昏。

伊在长久的欢喜中,早已带着疲乏了。几乎吹完了呼吸,流完了汗,而况又头昏,两眼便萦胧起来,两颊也渐渐的发了热,自己觉得无所谓了,而且不耐烦。然而伊还是照旧的不歇手,不自觉的只是做。

终于,腰腿的酸痛辦得伊站立起来,倚在一座较为光滑的高山上,伊焦躁的伸出手去,信手一拉,拔起一株从山上长到天边的紫藤,一摆手,紫藤便在泥和水里一翻身,同时也溅出拌着水的泥土来,待到落在地上,就成了许多伊先前做过了一般的小东西。伊愈抡愈飞速了,那藤便拖泥带水的在地上滚,像一条给沸水烫伤了的赤练蛇。泥点也就暴雨似的从藤身上飞溅开来,还在空中便成了哇哇地啼哭的小东西,爬来爬去的撒得满地。

伊近于失神了,更其抡,但是不独腰腿痛,连两条臂膊也都乏了力,伊于是不由的蹲下身子去,将头靠着高山,头发漆黑的搭在山顶上,喘息一回之后,叹一口气,两眼就合上了。紫藤从伊的手里落了下来,也困顿不堪似的懒洋洋的躺在地面上。

轰!!!!

在这天崩地塌的声音中,女娲猛然醒来,同时也就向东南方直溜下去了。连忙一舒臂揪住了山峰,这才没有再向下滑的形势。

水和沙石都从背后向伊头上和身边滚泼过去了,略一回头,便灌了一口和两耳朵的水,伊赶紧低了头,又只见地面不住的动摇。伊坐稳身子,拭去额角上和眼睛边的水,细看是怎样的情形。

遍地是瀑布般的流水;大概是海里罢,有几处更站起很尖的波浪来。几座山奔流过来,一面又在波浪堆里打旋子。向四处看,便看见有一队巨鳌正在海面上游玩,伊不由的喜出望外,立刻将那些山都搁在他们的脊梁上,嘱咐道,“给我驮到平稳点的地方去罢!"巨鳌们似乎点一点头,成群结队的驮远了。

女娲仰了脸去看天。天上一条大裂纹,非常深,也非常阔。伊站起来,用指甲去一弹,一点不清脆,竟和破碗的声音相差无几了。伊皱着眉心,向四面察看一番,又想了一会,便拧去头发里的水,分开了搭在左右肩膀上,打起精神来向各处拔芦柴:伊已经打定了“修补起来再说”的主意了。

伊从此日日夜夜堆芦柴,柴堆高多少,伊也就瘦多少,因为情形不比先前,——仰面是歪斜开裂的天,低头是龌龊破烂的地,毫没有一些可以赏心悦目的东西了。

芦柴堆到裂口,伊才去寻青石头。当初本想用和天一色的纯青石的,然而地上没有这么多,大山又舍不得用,有时到热闹处所去寻些零碎,看见的又冷笑,痛骂,或者抢回去,甚而至于还咬伊的手。伊于是只好搀些白石,再不够,便凑上些红黄的和灰黑的,后来总算将就的填满了裂口,止要一点火,一熔化,事情便完成,然而伊也累得眼花耳响,支持不住了。

“唉唉,我从来没有这样的无聊过。”伊坐在一座山顶上,两手捧着头,上气不接下气的说。

这时昆仑山上的古森林的大火还没有熄,西边的天际都通红。伊决计从那里拿过一株带火的大树来点芦柴积,火势并不旺,那芦柴是没有干透的,但居然也烘烘的响。

很久很久,终于伸出无数火焰的舌头来,一伸一缩的向上舔,又很久,便合成火焰的重台花,又成了火焰的柱,赫赫的压倒了昆仑山上的红光。大风忽地起来,火柱旋转着发吼,青的和杂色的石块都一色通红了,饴糖似的流布在裂缝中间,像一条不灭的闪电。

火柱逐渐上升了,只留下一堆芦柴灰。伊待到天上一色青碧的时候,才伸手去一摸,指面上却觉得还很有些参差。

“养回了力气,再来罢。……”伊自己想。

伊于是弯腰去捧芦灰了,一捧一捧的填在地上的大水里,芦灰还未冷透,蒸得水渐渐的沸涌,灰水泼滿了伊的周身。大风又不肯停,夹着灰扑来,使伊成了灰土的颜色。

“吁!……”伊吐出最后的呼吸来。伊用尽了一切的躯壳,躺倒且不再呼吸了。

上下四方是死灭以上的寂静。

(有删改)

(注)①伊:五四运动前后有的文学作品中用“伊”专指女性,后来改用“她”。

  1. (1) 下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(   )
    A . 文章采用大胆的想象、奇特的夸张、丰富的比喻,以浪漫主义笔法描写女娲造人、补天的过程,塑造了生动的形象。 B . 画线句子两次提到了女娲的“无聊”,第一次代表寂寞,揭示了她造人的原因,第二次则流露出她辛苦补天时的疲乏和无助。 C . 文中女娲让巨鳌将大山驮走、从昆仑山拿来带火的大树等内容,都推动了故事情节的发展,增强了故事的奇幻色彩和可读性。 D . 女娲为了补天,“有时到热闹处所去寻些零碎”,却遭遇了人类的不理解甚至攻击,这一描写对女娲形象起到了反衬的作用。
  2. (2) 文中女娲这个人物,充满了积极向上的精神和品质,请结合文章内容概括分析。
  3. (3) 文章开头关于天空大地的景物描写有什么作用?请结合文章内容简要分析。
5. 文言文阅读
阅读下面的文言文,完成下面小题。

徐达,字天德,濠人,少有大志,刚毅武勇。太祖南略定远,达首与焉。张士诚据常州,挟江东叛将陈保二以舟师攻镇江。达败之于龙潭,遂请益兵以围常州。士诚遣将来援。达以敌狡而锐未易力取乃离城设二伏以待别遣将玉均用为奇兵而督军战敌退走遇伏大败之 , 获其张、汤二将,进围常州,明年克之。从伐汉,取江州。友谅出战舰沔阳,达营汉阳沌口以遏之。友谅军甚盛,达身先诸将力战,败其前锋,杀千五百人,获一巨舟。太祖知敌可破,而虑士诚内犯,即夜遣达还守应天,自帅诸将鏖战,竟毙友谅。太祖议征吴。右相国李兽长请缓之。达曰:“书生不知大计。臣奉主上威德,以大军蹙之,三吴可计日定。”太祖大悦,拜达大将军,帅舟师二十万人薄湖州。敌三道出战,达亦分三军应之,别遣兵扼其归路。敌战败返走,不得入城。还战,大破之,擒将吏二百人,围其城。太祖救劳之曰:“将军谋勇绝伦,故能遏乱略,削群雄。吾甚嘉之。”太祖汴梁,召达谐行在所 , 置酒劳之,且谋北伐。达曰:“元声援已绝,今乘势直捣元都,可不战有也。”帝曰:“善。”达复进曰:“元都克,而其主北走,将穷追之乎?”帝曰:“元运衰矣,行自渐灭,不烦穷兵。”达顿首受命。遂与副将军会师河阴,遣神将分道徇河北地,连下卫辉、彰德、广平。顺帝帅后妃太子北去。逾日,达陈兵齐化门,填濠登城。监国淮王帖木儿不花,左丞相庆童等不降,斩之,其余不戮一人。封府库,籍图书宝物,令指挥张胜以兵千人守宫殿门,使宦者护视诸宫人、妃、主,禁士卒母所侵暴。吏民安居,市不易肆。论功大封,以达为大将军,授开国辅运推诚宣力武臣,特进光禄大夫,改封魏国公,岁禄五千石,予世券。

(节选自《明史·徐达传》)

(注)①顺帝:元顺帝。

  1. (1) 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(   )
    A . 达以敌狡而锐未易/力取/乃离城设二伏以待/别遣将王均用为奇兵/而自督军战/敌退走遇伏/大败之/ B . 达以敌狡而锐/未易力取/乃离城设二伏/以待别遣将/王均用为奇兵/而自督军战/敌退走遇伏/大败之/ C . 达以敌狡而锐/未易力取/乃离城设二伏以待/别遣将王均用为奇兵/而自督军战/敌退走遇伏/大败之/ D . 达以敌狡而锐/未易力取/乃离城设二伏以待/别遣将王均用/为奇兵而自督军战/敌退走/遇伏大败之/
  2. (2) 下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是(   )
    A . 太祖,指先祖称谓,后多用来指开国帝王的谥号,也可指太祖父。 B . 幸,古时指得到封建帝王的宠爱,也可指封建帝王到某个地方去。 C . 行在所,古时指天子所在的地方,也可专指天子巡行所到之地。 D . 顿首,古代的一种交际礼仪,为正拜,以头叩地即举而不停留。
  3. (3) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(   )
    A . 徐达身先士卒,挫败敌人锐气。在与陈友谅的交战过程中,面对其战舰和盛大的军容,他一马当先,冲锋陷阵,战果颇丰。 B . 徐达力谏伐吴,勇气谋略出众。他认为书生目光短浅,力谏皇帝派军伐吴;之后调度有方,分兵应战阻敌归路,取得胜利。 C . 徐达尊重主上,遇事忠心请示。就若元都被攻克后,是否追击败逃的元主的事宜,徐达请示皇帝,并叩首接受,服从命令。 D . 徐达善待俘虏,彰显仁义之心。他攻克元都后,斩杀了一些不投降的官员,善待其他人员;吏民安心,市场无人放肆,井然有序。
  4. (4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①而虑士诚内犯,即夜遣达还守应天,自帅诸将鏖战,竟毙友谅。

    ②将军谋勇绝伦,故能遏乱略,削群雄。吾甚嘉之。

6. 诗歌鉴赏
阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

中秋风雨

艾可叔

一年佳节又虚逢,恼杀江湖白发翁。

滴梦欲残蕉叶雨,吹愁不断蓼花风。

阴晴明晦天无准,离合悲欢态不同。

聊买香醪作清赏 , 烛光闲对木犀红。

(注)①香醪:香气浓郁的美酒。②清赏:指幽雅的景致或清雅的玩物。③木犀:又作木棒,即桂花。

  1. (1) 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(   )
    A . 诗歌开篇点题,“恼杀”直抒胸臆,“江湖白发”则交代了诗人落魄的处境。 B . 蕉叶雨滴,蓼花风吹,使人梦残,愁绪绵绵,情与景完美地交融在一起。 C . 五、六句由自然天气联想到人生际遇,二者的相似之处是“无准”“不同”。 D . “闲”字非常惬意,呼应开篇“虚”字,完成了由低沉到高昂的情感转变。
  2. (2) 整首诗抒发了诗人怎样的感情?请结合诗句简要分析。
7. 默写
补写出下列句子中的空缺部分。
  1. (1) 《氓》中以桑叶的枯黄飘落,比喻女子的憔悴的句子是:“。”
  2. (2) 庄子在《道遥游》中描写大鹏“”。苏轼的“鲲鹏水击三千里,组练长驱十万夫”,李白的“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”均由此化用而来。
  3. (3) 《师说》中把为子择师和自己不从师作对比,韩愈认为这样做最终导致的结果是:“。”
8. 名著导读
下面的歇后语都与中国古典文学名著《三国演义》的内容有关,请任选五个,补写完整。

进曹营——言不发

挥泪斩马谡——执法如山

③周瑜打——一个愿打一个愿挨

④曹操败走——兵荒马乱

⑤关羽降曹操——

⑥蒋干——聪明反被聪明误

⑦庞统当——大材小用

⑧司马昭之心——

9. 语言表达
古人有名有字,字对名有表述、阐明的作用,二者是有关联的,有的是协同关系,如屈原,名平,文天祥字宋瑞,有的是相反相成的关系,如王绩字无功,管同字异之。请按照这两种关系将下面的历史人物归类。

①周瑜,字公瑾   ②晏殊,字同叔   ③班固,字孟坚

④张衡,字平子   ⑤朱熹,字元晦   ⑥韩愈,字退之

  1. (1) 名与字是协同关系的:
  2. (2) 名与字是相反相成关系的:
10. 写作题
阅读下面的材料,根据要求写作。

“不允许学生带手机进校园,一经发现立即摔坏或抛入水桶。”山西范亭中学8月份出台的《学生管理十不准》(以下简称“《十不准》”)引发社会关注。新生报到时全部要接受金属探测仪安检,并有老师开包检查,学校当天共销毁手机三部。校长表示:对于学生携带手机问题,学校采取过很多措施,但屡禁不止。只好与家长、学生签订《十不准》三方协议,采取断然措施。有人说:制定《十不准》的出发点是好的,是为了学生更好地学习。有人说:《十不准》规定的管理方式不妥,手机可以没收,但是不应该销毁。

有人说:《十不准》的签订是否合法还有待商榷。

……

  对于校方该不该制定这一规则,制定规则应该注意什么,执行规则是否妥当,你是如何看待的?假如你恰好是该校的一名学生,请就此事给校长或手机被销毁的同学写一封信,阐述你的观点,体现你的思考。要求选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。