河南省名师联盟2020届高三下学期理综生物高考模拟试卷(5月)

河南省名师联盟2020届高三下学期理综生物高考模拟试卷(5月)
教材版本:生物学
试卷分类:生物高考
试卷大小:1.0 MB
文件类型:.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题
下列关于细胞的组成成分、结构和功能的叙述,错误的是(    )
A . 原核细胞拟核内的DNA不能与蛋白质结合 B . 黑暗处叶肉细胞产生的ATP只来自细胞呼吸 C . 脂质存在于所有细胞中,是组成生物体的有机化合物 D . 细菌分泌到细胞外的淀粉酶无需内质网和高尔基体的加工和运输
2. 单选题
如图所示为一个渗透装置,先在漏斗中加入0.3 g/mL蔗糖溶液,调整液面与烧杯中的蒸馏水齐平(蔗糖分子不能通过半透膜)。一段时间后,液面已经稳定在图示位置。下列相关叙述正确的是( )

A . 液面稳定时,半透膜两侧溶液浓度相等 B . 植物细胞也能发生渗透作用,比如根尖分生区细胞 C . 液面稳定后,向烧杯中加入蒸馏水使漏斗内外液面齐平,再次平衡时h将变小 D . 将蔗糖溶液换成等渗的KNO3溶液,半透膜两侧不会发生渗透作用,经过足够长一段时间后,h=0
3. 单选题
下列关于生物遗传、变异和进化的叙述,正确的是(    )
A . 生物体的配子中不一定只含有一个染色体组 B . 基因突变不一定改变基因的结构,但能产生新基因 C . 用农药给农作物除虫导致害虫发生变异,产生抗药性 D . 基因重组不能发生在同源染色体的非等位基因之间
4. 单选题
湿地可以净化污水,改善水质,调节小气候,是地球上重要的生态系统。下列有关叙述正确的是(    )
A . 湿地中的绿藻能直接利用污水中的有机物进行光合作用 B . 湿地生态系统中捕食者的存在能够促进生物种群的发展 C . 湿地生态系统环境优美、气候宜人,使人心情愉悦,这体现了生物多样性的间接价值 D . 若通过人为管理增加湿地中某生物数量,则一定能提高该生态系统的抵抗力稳定性
5. 单选题
下列关于动物和人体生命活动调节的叙述,正确的是(    )
A . 神经递质以胞吐的方式从突触前膜释放,是大分子物质 B . 下丘脑中具有渗透压感受器,同时能合成、释放抗利尿激素 C . 发烧后吃退热药,该药可能作用于下丘脑的体温调节中枢 D . 长期不吃早餐,虽然通过胰岛素的调节作用使血糖保持平衡,但还是会对身体造成伤害
6. 单选题
下图为动物细胞中蛋白质的生物合成示意图,下列有关叙述错误的是(    )

A . 该细胞中核糖体分布的场所有细胞质基质、线粒体等 B . 完成①过程需要的酶有解旋酶和DNA聚合酶,这些酶进入细胞核需要穿过0层磷脂分子 C . 图中所示生理过程的完成需要遵循碱基互补配对原则的有①②④⑥⑦⑧ D . 该细胞中能够指导形成RNA的基因都能进行基因表达的全过程
7. 实验探究题
动植物广泛存在的γ-氨基丁酸(GABA)具有抗惊厥、促进生长激素分泌、增强免疫力等生理作用。谷氨酸脱羧酶(GAD)能专一催化1 mol谷氨酸分解为1 molγ-氨基丁酸和1 mol CO2 , 回答下列相关问题:

  1. (1) 为了探究GAD在最适温度、最适pH等条件下的活性,某研究小组利用起始浓度为10mmol·L-1的谷氨酸进行了实验,结果如图甲所示,图中的物质是;用一定时间内该物质的浓度变化衡量酶活性的原因是。 
  2. (2) GAD的活性与温度的关系如图乙所示,研究者用GAD进行了以下实验:

    步骤

    组别

    A1

    A2

    B1

    B2

    C1

    C2

    加入底物

    2mL

    2mL

    2mL

    加入酶

    1mL

    1mL

    1mL

    在相应温度下保温10min

    t3

    t3

    e

    d

    t4温度下保温5min,再转移到t3温度下保温5min

    f

    酶和底物混合后继续在相应温度下保温

    5min

    5min

    5min

    检测比较各组产物量

    CO2产生量

    CO2产生量

    CO2产生量

    ①e、d、f中对应的温度分别是

    ②本实验探究的问题是

    ③本实验的对照组是

8. 综合题
悬铃木具有较强的吸收有害气体、抵抗烟尘、隔离噪音的功能,适合做行道树。下图为悬铃木幼苗叶肉细胞中发生的生理过程,回答下列问题:

  1. (1) 在上图中光合作用合成c以及呼吸作用生成b的具体场所分别是;在图中所示的情况下,该植株的干重(填“增加”“减少”或“无法确定”)。
  2. (2) 该叶肉细胞胞间中的b至少需跨过层磷脂分子才能到达其被固定的场所;若在温度和光照都适宜的情况下,随着细胞间隙b浓度的增加,C5含量保持稳定,则此时叶肉细胞的光合速率(填“大于”“小于”或“等于”)呼吸速率。
  3. (3) 给悬铃木提供14CO2 , 根细胞在缺氧环境中可能会出现14C2H5OH,14C转移的途径是
9. 综合题
植物激素在植物生命活动中起着重要作用。回答下列问题:
  1. (1) 植物激素是由植物体内产生,能从部位运送到部位,对植物的生长发育有显著影响的有机物。
  2. (2) 黄瓜是二倍体植物(2N=24),适宜浓度的生长素溶液处理未受粉的黄瓜雌蕊柱头,可以得到无子黄瓜,这种果实的细胞中染色体数目为条。无子黄瓜和三倍体无子西瓜分别属于。(填“可遗传变异”或“不可遗传变异”)。
  3. (3) GR24(独脚金内酯类似物)抑制侧枝的生长发育,研究者测定了豌豆的野生型和突变体(缺失独脚金内酯)植株中PIN蛋白(生长素输出载体)浓度,结果发现突变体中PIN蛋白的浓度高于野生型植株,由此推测GR24抑制侧枝发育的机理
10. 实验探究题
玉米是二倍体植物(2N=20),同株异花,是遗传学上常用的实验材料。如图是植物的一些基因在染色体上的排列情况。该植物的株高受三对等位基因A-a、D-d、Y-y控制,这三对基因的遗传效应相同,且具有累加效应(不考虑交叉互换和突变)。回答下列问题:

  1. (1) 用图中亲本杂交获得F1 , F1随机交配获得F2 , F2的个体中株高与亲本不相同的个体占
  2. (2) 玉米籽粒的甜与非甜是一对相对性状,分别由等位基因B、b控制,位于5、6号染色体上,用上述亲本杂交得到F1 , F1随机交配得到F2 , 经多次实验,若所得F2中籽粒非甜所占的比例总是3/5,则请推测其原因是
  3. (3) 研究者将一个DNA片段导入到F1中甜玉米的体细胞中获得多株转基因玉米,导入的位置有四种,分别是:第1种在5、6号之外的其他染色体上;第2种在B基因所在的染色体上;第3种在b基因所在的染色体上,但不在b所在的位置;第4种在b基因的位置。为确定具体的插入位置,让转基因甜玉米随机交配统计子代的表现型及比例(说明:①插入的DNA片段本身不控制具体的性状;②玉米体内存在该DNA片段,B基因不表达,即该DNA片段和B基因同时存在时表现为非甜,b基因的表达不受该片段影响;③若玉米的受精卵无控制玉米籽粒甜度的基因(B、b),将导致胚胎致死;④结果只统计B、b控制的性状)

    结果与结论:

    ①若子代,则该DNA片段的插入位置属于第1种可能性;

    ②若子代,则该DNA片段的插入位置属于第2种可能性;

    ③若子代,则该DNA片段的插入位置属于第3种可能性;

    ④若子代,则该DNA片段的插入位置属于第4种可能性。