湖南省衡阳市2020年中考语文模拟综合检测试卷一

湖南省衡阳市2020年中考语文模拟综合检测试卷一
教材版本:语文
试卷分类:语文中考
试卷大小:1.0 MB
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发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题
下列句子没有语病的一项是(    )
A . 一个人是否善良取决于他能用自己的爱心去包裹这个世界。 B . 福楼拜家的客厅里常常回荡着爽朗的笑声和深情的眼神。 C . 读汪曾祺散文的时候,就像是欣赏一幅幅清新淡雅的素描。 D . 无论是在二十四节气中还是在人们的生活中,“白露”都是一个诗意的存在。
2. 单选题
下列加下划线字注音全部正确的一项是(       )
A . (nì)        动(cuán)          头(náo)            随声附(hè) B . (mì)              然(mù)                    瑟(xiāo)            人忧天(qǐ) C . 皱(zhě)            辩(chěng)        记(jǐn)        转弯角(mò) D . 梁(jí)         池(qí)               好(pì)        诚诚恐(huáng)
3. 单选题
下列词语没有错别字的一项是(       )
A . 缀学              蓑衣              拈轻怕重              见义思迁 B . 嫉妒              携手              相题并论              面面相嘘 C . 宗祠              荧光              独占鳖头              谈笑风声 D . 钢盔             皎洁              励精图治              流连忘返
4. 单选题
下列加下划线成语使用有误的一项是(   )
A . 随着衡阳市创建全国文明城市工作的深化,各类学校创文活动开展得如火如荼。这些活动既提升了广大师生的文明素养,又丰富了学校的发展内涵。 B . 在这个草长莺飞的日子里,由衡阳市某单位主办的“有一种幸福叫.我陪爸妈去远足”大型孝行活动,大力弘扬了“孝老敬老”的社会风尚。 C . 森林公园峰峦峭拔,谷壑幽深,郁郁葱葱的树木鳞次栉比。这个大型天然氧吧,让市民有了驻足流连愉悦身心的处所。 D . 在第七届衡阳市读书节系列活动“名家讲坛”中,著名学者蒙曼教授以生动幽默的措辞、鞭辟入里的品析,使听众全方位领略了唐诗之美。
5. 单选题
下列关于文学文化常识,分类恰当的一项是(              )
A . 谦辞:家君、在下、愚见、寒舍 B . 法国:莫泊桑、普希金、法布尔、雨果 C . 小说:《儒林外史》《水浒传》《朝花夕拾》《骆驼祥子》 D . 律诗:《游山西村》《春望》《木兰诗》《钱塘湖春行》
6. 名著导读
名著阅读
  1. (1) 下列不是评论艾青诗歌的项是(       )
    A . 这是一首长诗,用沉郁的笔调细写了乳娘兼女佣(大堰河)的生活痛苦...我不能不喜欢《大堰河》。-------茅盾 B . 归真返璞,我爱好他的朴素、平实,爱读他那用平凡的语言,自由的格式,不事雕琢地写出的激动人心的诗篇。------唐弢 C . 他的诗把我们从怀疑、贪婪的罪恶的世界,带到秀嫩天真的儿童的新月之国里.去....它能使我们在心里重温着在海滨以贝壳为餐具,以落叶为舟,以绿草上的露点为圆珠的儿童的梦。-------郑振铎 D . 在国难当头的年代,诗人歌唱“土地”具有格外动人的力量,而诗人那种不断转折和强化的抒情方式,当然也是和充满险阻坎坷的时代相吻合的。------孙光萱
  2. (2) 艾青被称为“太阳与火把”的歌手,他常用“太阳”的意象,表达对光明、自由、胜利的不懈追求。保尔·柯察金(《钢铁是怎样炼成的》)、江姐(《红岩》)、贝多芬(《名人传》)都能体现这种追求。请选择一位,结合作品分析。
7. 综合题
综合性学习

材料一:新学期开学,伴随的是学校教室的打扫和布置。2019年2月,在开学前两天,浙江杭州多家家政公司接到了来自学生家长的订单,这些学生家长都是预约钟点工到学校做教室卫生。对于这件事,网友们开启了一轮辩论。有人说“一屋不扫何以扫天下?”也有人说,假期开学打扫教室的要求很高,边边角角都要打扫一遍,对低年级学生来说存在困难.....

材料二:习.平总书记在全国教育大会上提出“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”,并对我国教育方针作了全面阐述。习总书记在教育方针中强调劳动教育,丰富了教育方针的内涵,“要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动”,这对学生的全面发展具有重大意义。

材料三:日本教育大纲规定,小学从五年级起开设家庭课。家庭课是小学高年级和中学生的必修课,有系统的教科书和相关实践用材。包括四个方面的内容:家庭生活与家人、家常饭菜的炊事基础、舒适的衣服与家居、身边的消费生活与环境。俄罗斯于1993年重新制定了劳动课教学大纲,大纲对中小学劳动技术课程的内容、目的、要求等做出了详细的规定。其中针对初中学生,课程内容有:设备材料与机器零部件的加工、家政技术、缝纫、食品加工、手工艺制作等。

  1. (1)   针对材料一中“雇人打扫教室”一事,某班同学准备以“该不该雇人打扫教室”为辩题,进行场辩论赛。 正方的观点是“应该雇人打扫教室",假设你是反方辩手,请陈述你的观点并说明理由(至少说出两点理由)。
  2. (2) 请你结合材料二和材料三,给“雇人打扫教室”的家长发一条微信,对他们进行劝阻。要求:微信中至少使用一种修辞手法,不超过30个字。
8. 默写
根据要求填空
  1. (1) 峨眉山月半轮秋, 。(李白《峨眉山月歌》)
  2. (2)   王安石《登飞来峰》中表现诗人高瞻远瞩的远大政治抱负的诗句是:
  3. (3) 《木兰诗)冲描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是:
  4. (4) 宫中府中,俱为一一体,,不宜异同。(诸葛亮《出师表》)
  5. (5) 苏轼在(水调歌头》中集中表达词人对亲人的怀念、祝愿和慰藉的词句是:
9. 诗歌鉴赏
诗词鉴赏

渔家傲

范仲淹

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。先管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

  1. (1)     本词上阕描写边塞,,下 图抒情。全词写景和抒情完美结合,表现出一种,的艺术风格。
  2. (2) 下面对这首词的赏析不正确的一项是(          )
    A . 这首词是作者边地生活经历的写照反映了边塞生活的艰苦,表达了戍边将士思念家乡、为国建功的情怀。 B . 这首词通过“塞下”长烟落日”“霜”词语写出 了边塞秋季的景色特点。 C . “衡阳雁去无留意”一句是说,衡阳的大雁飞去,没有丝毫想留下来的意思。 D . “千峰里,长烟落日孤城闭”形象描给了坐落在崇山峻岭间的孤城,夕阳西下时,便紧紧地关闭城门的情景突出塞下秋景与中原的不同。同时点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。
10. 文言文阅读
古文阅读。

【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。台痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

【乙】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

  1. (1) 下列语句中加下划线词的解释有误的一项是( )
    A . 可爱者甚(多) B . 山不在高,有仙则(出名) C . 不蔓不(旁生枝茎) D . 亭亭净(种植)
  2. (2) 下列句子中的“之”字与例句中的“之”字用法相同的一项是(       )

    例:子独爱莲之出淤泥而不染

    A . 呼尔而与之 B . 孔子云:何陋之有 C . 往之女家 D . 无案牍之劳形
  3. (3) 翻译下列句子。

    ①无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

    ②牡丹之爱,宜乎众矣。

  4. (4) 下列说法中有误的一项是( )
    A . “铭”和“说"都是古代的一种文体,“铭”的文辞精练,般都用韵,读来铿锵有力、朗朗上口;“说”大多是就一事、一物或一种现象抒 发作者的感想,写法上不拘一格,行文崇尚自由活泼。 B . 《陋室铭》用比兴开头,以山水引出陋室,突出“德馨”二字;《爱莲说》第一句泛写“水陆草木之花”,再举陶渊明爱菊、世人甚爱牡丹作陪衬,突出“予独爱莲”。 C . “谈笑有鸿儒,往来无白丁”句从交往 人之儒雅的角度论证了陋室不陋,表现居室主人情怀高洁傲岸,不屑与平民来往。 D . “莲之爱,同予者何人”一句与前文“予独爱莲”相照应,表现出作者不与世俗同流合污的生活态度,同时也慨叹世间与自己志趣相同的人太少。
  5. (5) 周敦颐“独爱莲”,是爱其“出淤泥而不染”的人世态度;陶渊明“独爱菊”,是爱其“花之隐逸者也"的隐者风度。你认为刘禹锡是“莲”那样的君子,还是“菊”那样的隐士呢?请结合《陋室铭》中相关内容说说你的理由。