浙江省杭州市下城区2020-2021学年二年级下学期语文期末素养调研试卷

浙江省杭州市下城区2020-2021学年二年级下学期语文期末素养调研试卷
教材版本:语文
试卷分类:语文二年级下学期
试卷大小:1.0 MB
文件类型:.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 书写
按照结构特点,认真抄写下面的汉字。

荡  满   迎   递   团   国   底   匹

2. 填空题
拼一拼,写一写。
  1. (1) 这条měi  shí 街上的kǎo   yā 和shāo  jī 的wèi   dào 都非常好。
  2. (2) 我们的zǔ   xiān 住在yí wàng wú biān 的yuán  shǐ 森林里,他们在那里zhāi 野果,tāo 雀蛋。
3. 填空题
选择加点字正确的读音。
  1. (1) 小刚用(sǎo  sào)帚仔细地(sǎo  sào)地。
  2. (2) 露头的小草好(sì shì)刚睡醒的孩子,叶片上的露水像晶莹的珍珠(sì shì)的。
  3. (3) 晚上,我用(shān  shàn)子(shān  shàn)风。
  4. (4) (jǐn jìn)管天已经黑了,但他还是(jǐn jìn)力做事。
4. 填空题
把下面的四字词语补充完整,再选词填空(填序号)
  1. (1) 把下面的四字词语补充完整

    ①()人()目

    ②()空如(

    ③ 万里()() 

    ④()()力尽

    ⑤揠()()长

    ⑥()羊()牢 

  2. (2) 动物园里最()的是那几只正在开屏的孔雀。
  3. (3) 学习中找到错题原因,及时补救,()还来得及。
5. 填空题
选择恰当的词语。
  1. (1) 他很(后悔  悔恨)没有听街坊的(劝告  劝导)。
  2. (2) 我的办法得到了大家的(赞叹  赞赏)。
  3. (3) 雨后的空气十分(清凉  清新)
  4. (4) 只要用心观察,你会(发现  发明)很多有趣的事情。
6. 语言表达
照样子,仿写句子。
  1. (1) 例:天上的云雪白雪白的好像一群小绵羊

    柳枝,好像

  2. (2) 例:最后一个太阳害怕极了慌慌张张地躲进了大海里。

    小明极了,地跑上了领奖台。

7. 默写
根据课文内容答题。
  1. (1) 予人玫瑰,
  2. (2) 荷花盛开,真是:“接天无穷碧,映日荷花。”
  3. (3) 做人要说话算数,因为“小信成。”
  4. (4) “满天的乌云,黑沉沉地下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不。”这两个句子描写了到来之前的景象。
  5. (5) 我知道大自然的“指南针”有……大树枝叶稠的一面是方,枝叶稀的一面是方。
8. 现代文阅读
阅读短文,完成练习。

小猪学本领

小猪看到小鸭在水里游泳,游来游去很快活!小猪就让小鸭教他游泳,但刚一下水,小猪就大叫起来:“这水太凉了,我还是学点儿别的吧。”说着头也不回地走了。

小猪看到小猫在爬树,爬上爬下真神气!小猪就让小猫教他爬树,可是,他怎么也爬不上去,还累得满头大汗。“这树太高了,我还是学点儿别的吧。”说完,小猪转头朝家走去。

快到家时,小猪看见了小狗在草地上跑步。他看到小狗跑得很快,觉得很羡慕(xiàn mù),就跟小狗在草地上学跑步。他累得直喘粗气,还摔了一跤。“跑步太累了,我不学了。”说完,他回家睡觉去了。

后来,运动会上,小鸭、小猫、小狗都取得了好成绩,获得了奖品。只有小猪什么也没得到,他觉得后悔极了。

  1. (1) 根据短文内容填空。

    小猪向学游泳,向学爬树,向学跑步。小猪不愿接着学本领的原因分别是河水太了,大树太了,跑步太了。

  2. (2) 结合短文理解词语的意思。

    快活:

    羡慕:

  3. (3) 根据短文内容判断对错。

    ①小猪什么也没学会,是因为他不喜欢学习。      (

    ②小猪什么也没学会,是因为他怕困难。          (

    ③小猪什么也没学会,是因为他学的内容太多了。  (

  4. (4) 想一想,小猪还会跟谁学什么本领,请你接着往下写一写。

    小猪看到

9. 语言表达
写话。

仔细观察图片,小鸭子和小鸡要去哪里?它们遇到了什么困难?后来想到了什么办法?发挥想象,写一写。

可以用上这些词语:一不小心  急得团团转 灵机一动 渐渐 得救