人教部编版2018-2019年初中道德与法治九年级上学期期末复习专项训练:建设法治中国

人教部编版2018-2019年初中道德与法治九年级上学期期末复习专项训练:建设法治中国
教材版本:道德与法治
试卷分类:政治九年级上学期
试卷大小:1.0 MB
文件类型:.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题
下列对依法治国的认识,正确的有(   )
①依法治国的根本目的是保证人民行使当家作主的权利,维护人民当家作主的地位 ②依法治国的主体是国家执法机关及其工作人员 

③依法治国的核心是思想道德建设    ④依法治国的本质是崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威

A . ①④ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④
2. 单选题
依法治国是党领导人民治理国家的(  )

A . 基本方针 B . 基本方略 C . 基本路线 D . 基本理论
3. 单选题
依法治国的本质是(  )
A . 体现人民的利益 B . 提高公民道德素质 C . 崇尚宪法和法律的权威 D . 构建和谐社会
4. 单选题
“法令行则国治,法令驰则国乱。”在我国,党领导人民治理国家的基本方略是(  )
A . 依法治国 B . 以德治国  C . 以人为本 D . 依法行政
5. 单选题
2014年3月1日晚9时20分,10余名统一着装的暴徒蒙面持刀在云南昆明火车站广场、售票厅等处砍杀无辜群众。案发后党中央、国务院高度重视,习.平总书记立即作出重要批示,要求政法机关迅速组织力量全力侦破案件,依法从严惩处暴恐分子。对此认识不正确的是 (     )

A . 维护稳定,打击恐怖活动是我们的中心工作 B . 必须坚持依法治国的基本方略 C . 恐怖组织是全世界毒瘤,必须清除 D . 依法从严惩处暴恐分子
6. 单选题
“法令行则国治,法令弛则国乱。”在我国,党领导人民治理国家的基本方略是(  )

A . 依法治国 B . 以德治国 C . 以人为本 D . 依法行政
7. 单选题
依法治国的根本目的是(      )

A . 提高人民物质生活水平 B . 树立法治观念 C . 保证人民行使当家作主的权利 D . 实现全面建设小康社会目标
8. 单选题
中国共.产.党在总结长期治国理政经验基础上提出的治国基本方略是的(  )

A . 以德治国 B . 依法行政 C . 依宪治国 D . 依法治国
9. 单选题
在我国,依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,依法治国的本质是(  )

A . 坚持中国共.产.党的领导 B . 崇尚宪法和法律的权威 C . 建立科学完备的法律体系 D . 保证人民当家作主的权利
10. 材料分析题
某市某中学九年级(1)班同学关心国家发展,情系祖国建设,举办了“一心谋发展  共筑中国梦”图片展览,展示我国社会主义现代化建设取得的巨大成就。请你根据同学们搜集到的图片(部分)完成以下探究任务。

【知识再现】

【探究导行】

在第四届54名全国道德模范人物中,“90后”高达24位。这群可爱可敬的“中国好少年”以尚显稚嫩的肩膀,做出了许多人一辈子都无法做到的事。为抢救落水群众英勇献身的“90后”战士吕俊峰、九年背着小伙伴求学的毕明哲、带着妈妈上学的“发条女孩”苏玉双、用羸弱肩膀扛起生活重担,成家里“顶梁柱”的“向日葵”女孩何平……他们用自己的言行诠释着真善美,传递着正能量。

  1. (1) 上述三幅照片分别反映我国现代化建设的哪一方面建设的成就?

  2. (2) 图片一和图片三说明我国坚持相结合的治国方略?请运用所学知识分析我国实施这一治国方略的依据?

  3. (3) 九年级(1)班打算开展“学习模范人物•争做美德少年”的主题活动,全班54名同学反馈意见如下:

    赞成、积极参与

    35人

    无意义,不想参与

    11人

    不关心,无所谓

    8人

    从上表中你发现了什么问题?请你为九年级(1)班开展这次主题活动设计两种活动形式。