2017届山东垦利县五四制九年级上期中语文试卷

2017届山东垦利县五四制九年级上期中语文试卷
教材版本:语文
试卷分类:语文九年级上学期
试卷大小:1.0 MB
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发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题
依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(    )

①传唤来的同乡集资把他保了出来,问他事由,他只是说自己一时糊涂,走错了人家。他不想让颠沛在外的同乡_________阴影。

②2015年“寻找最美医生”颁奖典礼通过展现医生们的感人故事和崇高境界,_________了社会主义核心价值观。

③谈论沂蒙精神及其影响力,我们既要有文化自信,不_________ , 又要有全国视野,不盲目乐观。

A . 蒙受   弘扬   妄自菲薄 B . 蒙受   宣扬   妄自尊大 C . 承受   弘扬   妄自尊大 D . 承受   宣扬   妄自菲薄
2. 单选题
填入下面文字空缺处最恰当的一项是(    )

      生长在高原上的紫花地丁会自在绽放,三朵两朵地挨在一起,看上去,_________。花瓣左右对称,向外弯曲,_________。紫花地丁紫得清新淡雅,_________。它虽微小但并不自惭形秽,反而更追求精致,活出精彩。

①好像在说悄悄话的小姑娘  ②像水墨画中的一缕青烟  ③是扎在姑娘头上的马尾辫

A . ①②③ B . ③①② C . ②①③ D . ①③②
3. 填空题
给划线字注音,根据拼音写出汉字。

      大凡美好而令人珍视的事情,都需要将心绪沉 , 慢慢欣赏。落雪之夜,围一只红泥小炉,读一本旧书,品一杯苦茶香míng。步履从容,心境澄明。也只有气定神闲、内心宁静的人,才能听见自己灵魂的呼吸,那是一种心灵的优雅。

4. 语言表达

观察下面黎雄才的画作《驾云松》,写一段解说文字,至少用上一个成语。

5. 填空题
名著阅读。

      (他)再入一步,踏住胸脯提起那醋钵儿大小拳头,看着这郑屠道:“洒家始投老种经略相公,做到关西五路廉访使,也不枉了叫做‘镇关西’!你是个卖肉的操刀屠户,狗一般的人,也叫做‘镇关西’!你如何强骗了金翠莲?”扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸流,鼻子歪在半边……

“他”的名字叫 , 从这段话中你读出了“他”的性格特点。

6. 默写
补充句子。

①温庭筠在《望江南》中,通过写景充分表现思妇从希望到失望的心理变化过程和内心痛苦的句子是“。”

②李清照的《武陵春》以“”运用比喻,形象地表现了词人内心愁绪之沉重。

③辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》中,“”直抒胸臆,表达报国之志。

④范仲淹的《渔家傲 秋思》以,“”,表现戍边将士浓浓思乡之愁。

⑤《出师表》中,“”表明了诸葛亮淡泊明志、宁静致远的精神品格。

7. 综合题
综合性学习。

  1. (1) 【忧思】为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……——艾青

    土地资源高度稀缺是老生常谈的话题,危机始终是不言自明的。

    下表是利用遥感技术对我市某区县土地状况进行多时监测的统计数据,请你写出相应的结论。

    年份

    林地面积(km2)

    水田面积(km2)

    建设用地年增长率

    1998

    342.23

    141.9

    3.34%

    2000

    274.24

    136.24

    4.07%

    2006

    262.85

    135.18

    0.09%

  2. (2) 【关注】安得广厦千万间?大庇天下寒士俱欢颜。——杜甫

    使居者有其屋是我们美好的理想,但房地产开发和土地资源保护永远是一对矛盾,所以,房地产用地必须科学规划、合理统筹,实现土地节约集约利用。

    请用一句话概括下列新闻内容。(15字以内)

    新华网南京2月24日电(记者邓华宁)土地在开发商手中连续数年晒太阳,或者被炒地皮抬高房价的情形将被遏制,南京市物价局、国土局、财政局日前联合发出《关于调整土地闲置费征收政策促进闲置土地利用有关问题的通知》,制定了征收的具体标准,宣布从3月1日起开征土地闲置费。《通知》明确,只要是土地使用者拿地后,超过规定期限未动工建设、延迟未经政府批准的用地都是“闲置土地”,并对具体情况都做出了详细解说。

  3. (3) 【品赏】日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。——崔颢

    “故乡”是常见的文学话题。在诸多的文学作品中,故乡总有其独特的魅力。

    在李白笔下,乡愁是床前的明月光;在王维笔下,乡愁是是故乡的一枝寒梅;在席慕蓉笔下,乡愁是一棵没有年轮的树。在余光中的笔下,乡愁是一湾海峡。请同学们自选一个意象写一首小诗,抒发一下对家的思念吧!(不少于4行。)

8. 诗歌鉴赏
阅读诗歌,回答问题。

初冬夜饮

杜牧

淮阳多病偶求欢 , 客袖侵霜与烛盘。

砌下梨花一堆雪,明年谁此凭栏杆?

      背景:杜牧四十岁时,受当时宰相李德裕的排挤,被外放为黄州刺史,其后又转池州、睦州等地。此诗写于睦州。

      注释:①淮阳多病:用汉代汲黯自喻。《汉书.汲黯传》:汲黯因屡谏而出为东海太守,“多病,卧阁内不出”。后徙为淮阳太守,“黯奉召上殿,泣曰:‘臣常有狗马之心,今病,力不能任郡事’”求欢:饮酒。

  1. (1) “客袖侵霜与烛盘”一句描绘了诗人怎样的形象?

  2. (2) 任选一个角度(如构思、写法、语言等),对该诗进行赏析?

9. 文言文阅读
阅读下面文言文,回答问题。

      【甲】秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

      秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

                                                                                                                                                                   ——《唐雎不辱使命》

     【乙】晋平公与群臣饮,饮酣,乃喟然叹曰:“莫乐为人君!惟其言而莫之违。”师旷①侍坐于前,援②琴撞之。公披衽③而避,琴坏于壁。公曰:“太师谁撞?”师旷曰:“今者有小人言于侧者,故撞之。”公曰:“寡人也。”师旷曰:“哑④!是非君人者之言也。”左右请除⑤之。公曰:“释之,以为寡人戒⑥。

     【注释】①师旷:春秋时晋国乐师。他双目失明,对音乐有极深的造诣。②援:执持,拿。③衽:衣襟。④哑:表示不以为然的惊叹声。⑤除:清除。⑥戒:鉴戒。

  1. (1) 解释下列划线的词。

    ①长跪而之   

    ②寡人矣   

    ③饮   

    ④惟其言而莫违   

  2. (2) 翻译下面的语句。

    公披衽而避,琴坏于壁。

  3. (3) 结合甲乙两文内容分析运用哪些表现手法分别刻画出了唐雎和师旷的什么性格?

  4. (4) 唐雎和师旷在劝谏方式上有何不同?

10. 现代文阅读
阅读下文,回答问题。

      我这位于勒叔叔一到那里就做上了不知什么买卖,不久就写信来说,他赚了点钱,并且希望能够赔偿我父亲的损失。这封信使我们家里人深切感动。于勒,大家都认为分文不值的于勒,一下子成了正直的人,有良心的人。

      有一位船长又告诉我们,说于勒已经租了一所大店铺,做着一桩很大的买卖。

      果然,10年之久,于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却与日俱增。母亲也常常说:"只要这个好心的于勒一回来,我们的境况就不同了。他可真算得一个有办法的人。"

      于是每星期日,一看见大轮船喷着黑烟从天边驶过来,父亲总是重复他那句永不变更的话:

      "唉!如果于勒竟在这只船上,那会叫人多么惊喜呀!"

      那时候大家简直好象马上就会看见他挥着手帕喊着:"喂!菲利普!"

      ……

      我父亲脸色早已煞白,两眼呆直,哑着嗓子说:"啊!啊!原来如此……如此……我早就看出来了!……谢谢您,船长。"

      他回到我母亲身旁,是那么神色张皇。母亲赶紧对他说:"你先坐下吧!别叫他们看出来。"

      他坐在长凳上,结结巴巴地说:"是他,真是他!"然后他就问:"咱们怎么办呢?"母亲马上回答道:"应该把孩子们领开。若瑟夫既然已经知道,就让他去把他们找回来。最要留心的是别叫咱们女婿起疑心。"

      父亲突然很狼狈,低声嘟哝着:"出大乱子了!"

      母亲突然很暴怒起来,说:"我就知道这个贼是不会有出息的,早晚会回来重新拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫,叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒霉的了,要是被那个讨饭的认出来,这船上可就热闹了。咱们到那头去,注意别叫那人挨近我们!"她说完就站起来,给了我一个5法郎的银币,就走开了。我问那个卖牡蛎的人:"应该付您多少钱,先生?"

      他答道:"2法郎50生丁。"

      我把5法郎的银币给了他,他找了钱。

      我看了看他的手,那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。我心里默念道:"这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。"

      我给了他10个铜子的小费。他赶紧谢我:"上帝保佑您,我的年轻的先生!"

      等我把2法郎交给父亲,母亲诧异起来,就问:"吃了3个法郎?这是不可能的。"

      我说:"我给了他10个铜子的小费。"我母亲吓了一跳,直望着我说:"你简直是疯了!拿10个铜子给这个人,给这个流氓去!"她没再往下说,因为父亲指着女婿对她使了个眼色。

      后来大家都不再说话。在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。

      我们回来的时候改乘圣玛洛船,以免再遇见他。

  1. (1) 作者在写菲利普夫妇运用了什么描写方法?刻画了人物什么性格?

  2. (2) 文中写女儿女婿的的情节有什么作用?

  3. (3) 小说在构思上有什么特点?