黑龙江省佳木斯市一中2019-2020学年高一下学期语文第一学段检测试卷

黑龙江省佳木斯市一中2019-2020学年高一下学期语文第一学段检测试卷
教材版本:语文
试卷分类:语文高一下学期
试卷大小:1.0 MB
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发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 现代文阅读
阅读下面的文字,完成小题。

    文艺是一种表现而不是一种卖弄。表现的理想是文情并茂,“充实而有光辉”,虽经苦心雕琢,却是天衣无缝,自然熨贴,不现勉强作为痕迹。一件完美的艺术品像一个大家闺秀,引人注目而却不招邀人注目,举止大方之中仍有她的贞静幽闲,有她的高贵的身份。

    艺术和人一样,有它的品格,我们常说某种艺术品高,某种艺术品低,品的高低固然可以在多方面见出,最重要的仍在作者的态度。品高的是诚于中,形于外,表里如一的高华完美。品低的是内不充实而外求光辉,存心卖弄,像小家娼妇涂脂抹粉,招摇过市,眉挑目送的样子。

    文艺的卖弄有种种方式。最普遍的是卖弄词藻,只顾堆砌漂亮的字眼,显得花枝招展,绚烂夺目,不管它对于思想情感是否有绝对的必要。从前骈俪文犯这毛病的最多,现在新进作家也有时不免。

    其次是卖弄学识。文艺作者不能没有学识,但是他的学识须如盐溶解在水里,尝得出味,指不出形状。有时饱学的作者无心中在作品中流露学识,我们尚不免有“学问汩没性灵”之感,至于有意要卖弄学识,如暴发户对人夸数家珍,在寻常人如此已足见趣味低劣,在文艺作品中如此更不免令人作呕了。

    过去中国文人犯这病的最多,在诗中用僻典,谈哲理,写古字,都是最显著的例。新文学作家常爱把自己知道比较清楚的材料不分皂白地和盘托出,不管它是否对于表现情调、描写人物或是点明故事为绝对必需,写农村就把农村所有的东西都摆进去,写官场也就把官场所有的奇形怪状都摆进去,有如杂货店,七零八落的货物乱堆在一起,没有一点整一性,连比较著名的作品如赛珍珠的《大地》,吴趼人的《二十年来目睹之怪现状》之类均不免此病,这也还是卖弄学识。

    第三是卖弄才气。文艺作者固不能没有才气,但是逞才使气,存心炫耀,仍是趣味低劣。像英国哲学家休谟和法国诗人魏尔兰所一再指示的,文学不应只有“雄辩”(eloquence),而且带不得雄辩的色彩。

    “雄辩”是以口舌争胜,说话的人要显出他聪明,要博得群众的羡慕,要讲究话的“效果”,要拿出一副可以镇压人说服人的本领给人看,免不掉许多装模作样,愈显得出才气愈易成功。但是这种浮浅的炫耀对于文学作品却是大污点。一般文学作者越有才气,也就越难避免炫耀雄辩的毛病。

    从前文人夸口下笔万言,倚马可待,文成一字不易,做诗押险韵,和韵的诗一做就是几十首,用堂皇铿锵的字面,戏剧式表情的语调,浩浩荡荡,一泻直下,乍听似可喜,细玩无余味,这些都是卖弄才气,用雄辩术于文学。爱好这一类的作品在趣味上仍不很高。

选自朱光潜《文学上的低级趣味》

  1. (1) 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(  )
    A . 文艺工作者要有学识,但是这种学识体现在文艺作品中,要无形,不漏痕迹。 B . 现在新进作家在写骈俪文时也爱犯卖弄辞藻的毛病,只顾堆砌漂亮的词眼。 C . 艺术有品格。品高的艺术通常追求内在的充实而不“外求光辉”。 D . 文学作者越有才气,就越喜欢炫耀雄辩,并以此显示出一副可以镇压人说服人的本领。
  2. (2) 下列对论证的相关分析,不正确的一项是(  )
    A . 第一、二段主要从作者的创作态度方面提出文艺的特点是“表现而不是卖弄”,并分别对“表现”和“卖弄”在文艺中的体现做了形象的阐述。 B . 从第三段起,作者重点论述“卖弄”。文章分别列举了文艺作者卖弄的几个层面,论证条理清楚。 C . 举例论证是本文突出的论证方法。比如,用“大家闺秀”论证品高的艺术品,用“小家娼妇”论证品低的艺术品,说服力强。 D . 本文论证语言生动形象,论证方式多样,说理深入浅出,增强了阅读兴趣。
  3. (3) 根据原文内容,下列说法不正确的一项是(  )
    A . 一件完美的艺术品引人注目却不招邀人注目,就在于它不卖弄,不做作。 B . 如果对作品思想感情的表达有必要,那么,辞藻绚丽夺目也是无可非议的。 C . 作品中用典也是作者卖弄学识的体现,跟作者要表达的感情并没有太大的关系。 D . 文艺作品中,卖弄是作者创作态度的一种体现,卖弄的作品,艺术品位不会很高。
2. 诗歌鉴赏
阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

衡阳与梦得分路赠别

柳宗元

十年憔悴到秦京,谁料翻为岭外行。

伏波故道风烟在,翁仲遗墟草树平。

直以慵疏招物议,休将文字占时名。

今朝不用临河别,垂泪千行便濯缨

【注释】①柳宗元、刘禹锡因参予“永贞革新”而久遭贬谪,奉旨返京后,再度被远谪。此诗便作于两人在衡阳分手、各赴谪地之时。②伏波:这里指东汉伏波将军马援,其在抵御外侮、平定叛乱上功勋卓著。③翁仲:后世称石像或墓道石为翁仲,此指伏波将军庙前的石像。④濯缨:洗濯冠缨。《楚辞·渔父》中有“沧浪之水清兮,可以濯我缨”句。后以“濯缨”比喻超脱世俗,操守高洁。”

  1. (1) 下面对这首诗的赏析,不恰当的一项是(    )
    A . 首联写两人在长期贬谪之后重回长安,没料到再度被远谪,两句表现了命运之多变,人生之艰辛。 B . “伏波故道风烟”写诗人行进在伏波将军当年出征的路上,追忆前贤,不由得心生自勉奋发之意。 C . “翁仲遗墟草树平”写伏波将军的庙宇空余石像荒草、断壁残垣,借此感慨人心变异,世道衰微。 D . “休将文字占时名”话中有话,因为两人曾因作诗讽剌权贵而背上罪名,此处多有调侃、自嘲之意。
  2. (2) 尾联“今朝不用临河别,垂泪千行便濯缨”是怎样抒发感情的?请结合诗句具体分析。
3. 单选题
下列哪一项中的“以为”与其他三项不相同(   )
A . 南取百越之地,以为桂林、象郡 B . 收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二 C . 据亿丈之城,临不测之渊,以为固 D . 天下已定,始皇之心,自以为关中之固
4. 单选题
下列加点词的意义不同的一组是(   )
A . 涂有饿莩而不知                   春心莫共花争 B . 弃甲曳而走                       斩木为 C . 五十步而后止                     人固有一死,或重于泰山,轻于鸿 D . 亦走也                           使民养生丧死无憾也
5. 单选题
下列加点词意义相同的一项是(   )
A . 学不可以                      且壮士不死即 , 死即举大名耳 B . 非能水也,而江河                率妻子邑人来此 C . 虽有槁暴,不复挺 , 輮使之然也        非蛇鳝之穴无可寄托 , 用心躁也 D . 尝学琵琶穆、曹二善才              转徙江湖间
6. 单选题
下列句中加点词语的用法归类正确的一项是(  )

取汉中,西举巴蜀      ②且夫天下非小弱也                ③吞二周而诸侯

匈奴七百余里          ⑤于是废先王之道,以黔首        ⑥子孙帝王万世之业也

⑦五十者可以衣帛矣        ⑧至尊而制六合                  ⑨不耻相

A . ①/②/③④⑤/⑥⑦⑧⑨ B . ①/②③/④⑤⑥/⑦⑧⑨ C . ①/②⑤/③④⑥/⑦⑧⑨ D . ①⑥/②⑦/⑧⑨/③④⑤
7. 单选题
下列句,没有通假字的一项是(   )
A . 颁白者不负戴于道路矣 B . 则知明而行无过矣 C . 蒙故业因遗策 D . 或师焉或不焉
8. 单选题
下列句子中与“蚓无爪牙之利,筋骨之强”句式相同的一项是(   )
A . 句读之不知,惑之不解 B . 马之千里者,一食或尽粟一石 C . 申之以孝悌之义 D . 然而不王者,未之有也
9. 单选题
下列各句内容解说不正确的一项是(   )
A . 古代兄弟行辈中长幼排行的次序:伯(孟)是老大,仲是老二,叔是老三,季是老四。古代贵族男 子的字前常加伯(孟)、仲、叔、季表示排行。 B . 前人有所谓“六书”说,即认为汉字的构成有“象形”“指事”“会意”“形声”“转注”“假 借”六种方法。 C . 古代建筑通常是堂室结构,前堂后室。室东西长而南北窄,因此室内最尊的座次是坐西面东,其 次是坐北向南,再次是坐南面北,最卑是坐东面西。 D . 对联讲究平仄,平仄相异,能够达到声调的和谐。对联无论长短,上联最后一个字必须是平声, 下联最后一个字必须是仄声。
10. 单选题
下列有关文化常识的表述,不正确的一项是(   )
A . “授之书而习其句读者”中的“句读”,古代指文辞休止和停顿处。文辞语意已尽处为“读”,语意未尽而须停顿的地方为“句”。 B . “封禅”,古代帝王祭天地的最隆重的典礼,一般由帝王亲自到泰山上举行。 C . “参、井”,星宿名。春秋战国时期,人们将黄道带分为十二次,各有定名,每次以二三个星宿为星官,分别配属于各诸侯国,称为分野。秦是井宿的分野,蜀是参宿的分野,由秦入蜀,称“扪参历井”。 D . “鸡人报晓筹”,汉代制度,宫中不养鸡,而用人传唱报晓。鸡人,宫中掌握时间的卫士。筹,更筹,敲击报时用的竹签,这里代指时间。