人教版语文高二第三册第二单元第六课《琵琶行并序》课堂检测题

人教版语文高二第三册第二单元第六课《琵琶行并序》课堂检测题
教材版本:语文
试卷分类:语文高二上学期
试卷大小:1.0 MB
文件类型:.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题
凡六百一十六言(  )
A . 气度不凡 B . 凡四方之士无有不过而拜且泣者 C . 项脊轩凡四遭火 D . 凡长安豪富人为观游及卖果者
2. 单选题
命曰《琵琶行》(  )
A . 遂命酒 B . 奉命于危难之间 C . 民不堪命矣 D . 时人因其前殿位于阿房,故以阿房命之
3. 单选题
低眉信手续续弹(  )
A . 烟涛微茫信难求 B . 牺牲玉帛,弗敢加也,必以信 C . 信口雌黄 D . 余固笑而不信也
4. 单选题
六百一十六言(  )
A . 七言律诗 B . 自言本是京城女 C . 东船西舫悄无言 D . 渔工水师虽知而不能言
5. 单选题
下列各句中不具备 “互文”特点的一句是 (    )
A . 主人下马客在船 B . 主人忘归客不发 C . 秦时明月汉时关 D . 叫嚣乎东西,隳突乎南北
6. 单选题
下面描写乐曲演奏的语句,解说不恰当的一项是 (     )
A . “嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”,意思是即使大弦小弦一起奏响,那听上去杂乱无章的乐音也如珠玉之声一样清脆悦耳。 B . “大弦”“小弦”两句既用“嘈嘈”“切切”这样的叠词摹声,又用“如急雨”“如私语”比喻,使乐曲旋律形象化。 C . “间关”之声,婉转流利,而这种声音又好像“莺语花底”,视觉形象的优美强化了听觉形象的优美。 D . “别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声”写的是当乐曲短时休止时,另外传达出深藏心底的愁思,这无声时刻的感染力更胜过有声之乐。
7. 单选题
从下面选出一个从侧面描写琵琶弹奏精彩的句子。 (    )
A . 转轴拨弦三两声,未成曲调先有情 B . 东船西舫悄无言,唯见江心秋月白 C . 我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧 D . 感我此言良久立,却坐促弦弦转急
8. 单选题
"左迁"、"出官"、"迁谪"等词涉及到古代官职制度。下列判断不正确的一项是(  )
A . 这三个词都表示白居易被贬官降职。 B . "左迁"是贬官降职的意思,与之相反的是"升迁"、"拜"、"除"等。 C . "出官"是外出做官,不涉及官职升降。 D . "迁谪"是贬官的意思。"迁"是指官职的变化,"谪"是被罚流放或贬职的意思。
9. 填空题
白居易,(时代)著名的诗人。字,号。他的文章精切,擅长写诗歌,他的诗歌,乡村老妪都能读懂。他也是运动的倡导者。晚号

先生,初与齐名,后人称其“元白”,又与齐名,被称为“刘白”。他的著作是

10. 填空题
,犹抱琵琶半遮面。

嘈嘈切切错杂弹,

同是天涯沦落人,