人教部编版四年级下学期语文课文第三单元第12课《在天晴了的时候》同步练习

人教部编版四年级下学期语文课文第三单元第12课《在天晴了的时候》同步练习
教材版本:语文
试卷分类:语文四年级下学期
试卷大小:1.0 MB
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发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 诗歌鉴赏
课内阅读。

在天晴了的时候,

该到小径中去走走:

给雨润过的泥路,

一定是凉爽又温柔;

炫耀着新绿的小草,

一下子洗净了尘垢;

不再胆怯的小白菊,

慢慢地抬起它们的头,

试试寒,试试暖,

然后一瓣瓣地绽透;

抖去水珠的凤蝶儿

在木叶间自在闲游,

把它的饰彩的智慧书页,

曝着阳光一开一收。

  1. (1) 天晴了的时候,作者都在小径上看到了哪些变化?
  2. (2) 诗人是怎样描写小白菊和凤蝶儿的?
  3. (3) 在诗人的笔下,小白菊和凤蝶儿变得鲜活而富有生命。请你也试着写几句你所看到的美丽景色。
2. 填空题
选出加下划线的字正确的读音。

耀(xuàn xuán)     (cì chì)      胆 (qiè què)

(pù bào)        涉过(bù shè)     (yūn yùn)

3. 单选题
与其他三项所用修辞方法不同的一项是(    )
A . 看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。 B . 不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。 C . 赤着脚,携着手,踏着新泥,涉过溪流。 D . 炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢。
4. 现代文阅读
课外阅读。

雨娃娃

    在这奇妙的大自然中,有温顺的风婆婆,有可爱的雨娃娃,还有那让人__________的闪电!哎!还是那可爱的雨娃娃最让我舒心。

    ①沙啦啦,沙啦啦——你瞧!是谁在唱歌?是风?是雷电?不,是伟大的歌唱家——可爱的雨娃娃!他们只有一种声音吗?不,你瞧!__________的雨丝散落在地上:嗒嗒!嗒嗒!是哪位伟大的歌唱家谱成的音符吗?啊!他们又变声了——哗哗!哗哗!是哪位伟大的歌唱家写出的抒情散文吗?哎!还不都是那些调皮可爱的雨娃娃啊!

    你瞧!他们又来了!雨丝在欢快地跳着舞呢!②他们一会儿斜着跳,一会儿横着跳,一会儿又竖着跳,__________的舞姿伴随着他们度过美丽的时光!③在这无比美妙的雨声中,我也参加了雨珠们举办的音乐会,让我大饱耳福,雨珠们是那么用情地在歌唱,那么用心地在演奏!听了就有一种飘飘然的感觉,太神圣了!

  1. (1) 将下面的词语填入文中相应的括号内。(填序号)
    A.多姿多彩 B.惊心动魄 C.飘飘洒洒
  2. (2) 找出最能表达作者对雨娃娃的喜爱的句子。
  3. (3) 理解句子,下列说法有误的一项是(    )
    A . 句①主要运用了比喻和设问两种修辞方法,表现了作者对雨的喜爱之情。 B . 句②运用排比的句式,写出了雨的声音。 C . 句③是作者的联想,表达了作者对雨的喜爱之情。
  4. (4) 读本文,写出与课文的异同。

    ①相同点:

    ②不同点:

5. 填空题
根据课文内容填空。

《在天晴了的时候》是一首生动的小诗,诗中描绘了的美丽景色,表达了诗人的情怀。

6. 填空题
选字组词。

[挥  辉  晖]     光      指     余

[徉  洋  羊]    群   徜      海

[炫  眩  舷]    目       彩   船

7. 语言表达
修改下面一段话。

有一天上课时。我忽然觉得肚子痛得直不起腰。老师问明了情况,背我立即到医院;晚上,老师又冒雨敢到我家来关怀我。我怕当误了学习,急得哭了。老师又亲切地安慰我,“别着急,等你身体好了,我会给你补上的。”

8. 填空题
填空。
  1. (1) 渭城朝雨温轻尘,。--王维《送元二使安西》
  2. (2) ,草色遥看近却无。--韩愈《早春呈水部张十八员外》
  3. (3) ,花重锦官城。--杜甫《春夜喜雨》
  4. (4) 的泥路  的小草  的小白菊  的凤蝶儿
9. 单选题
妹妹买了新衣服,穿上新衣服的她迫不及待地跑到邻居家(     )
A . 夸耀 B . 显耀 C . 炫耀
10. 填空题
查字典练习。

“涉”用音序查字法,先查大写字母,再查音节;用部首查字法,先查部首,再画。“涉”在字典里有这几种解释:①从水里走过去。泛指从水上经过。 ②经历。③牵连;相关。词语“涉水”应该选择第种解释。