江西省赣州市十六县(市)十七校2020-2021学年高二下学期生物期中联考试卷

江西省赣州市十六县(市)十七校2020-2021学年高二下学期生物期中联考试卷
教材版本:生物学
试卷分类:生物高二下学期
试卷大小:1.0 MB
文件类型:.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间:2024-05-01
授权方式:免费下载
下载地址:点此下载

以下为试卷部分试题预览


1. 单选题
选择用豌豆做实验材料是孟德尔杂交实验成功的重要原因之一,下列相关叙述正确的是(   )
A . 在杂交实验中采用的正反交实验,需分别对父本和母本去雄后再杂交 B . 豌豆自花传粉、闭花受粉是选用豌豆作为实验材料的重要原因之一 C . 已经完成传粉的豌豆,就无须再给花套袋 D . 鉴定某株高茎豌豆的基因型,最简便的方法是测交
2. 单选题
孟德尔在发现基因分离定律的过程中运用了“假说-演绎法”,下列相关叙述不正确的是(   )
A . 孟德尔提出问题源于豌豆纯合亲本杂交和F1自交实验 B . “生物的性状是由遗传因子控制的”属于作出的假说 C . “生物体形成配子时,成对的遗传因子彼此分离”属于演绎推理的内容 D . 孟德尔根据假说预测一对遗传因子的测交后代会出现两种性状且比例为1:1
3. 单选题
基因型为AAbbDD和aaBBdd的小麦进行杂交,这三对等位基因独立遗传,则F1形成的配子种类和F2的基因型种类分别是(   )
A . 4种和9种 B . 4种和27种 C . 8种和27种 D . 32种和81种
4. 单选题
在减数分裂过程中,下列相关叙述正确的是(   )
A . 在减数分裂过程中,染色体只复制一次 B . 着丝点在减数第一次分裂后期分裂,染色体数目加倍 C . 在减数第二次分裂后期同源染色体分离 D . 细胞中同源染色体分离导致染色体数目加倍
5. 单选题
如图所示,甲是某生物的一个精细胞,根据染色体的组成分析A、B、C、D中可能与甲来自同一个次级精母细胞的是(   )

图片_x0020_100001

A . 图片_x0020_100002 B . 图片_x0020_100003 C . 图片_x0020_100004 D . 图片_x0020_100005
6. 单选题
下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述,正确的是(   )
A . 格里菲思实验中R型肺炎双球菌转化为S型是基因突变的结果 B . 在噬菌体侵染细菌的实验前首先要获得同时含有32P、35S标记的噬菌体 C . 分别用含有32P或35S的培养基培养噬菌体,可以获得含32P或35S标记的噬菌体 D . 艾弗里实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质
7. 单选题
甲、乙两位同学分别用小球做孟德尔定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小 球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。下列叙述正确的是 (   )

图片_x0020_100006

A . Ⅲ、Ⅳ小桶中的 A/a、B/b 这两对等位基因位于一对同源染色体上 B . 甲同学的实验模拟的是等位基因的分离和配子的随机结合的过程 C . 甲、乙重复100次实验后,统计的 Dd、ab 组合的概率均约为 50% D . 为确保实验结果的准确性,Ⅰ与Ⅱ、Ⅲ与Ⅳ桶中小球数量必须相等
8. 单选题
下列关于实验的叙述中,错误的是(   )
A . 用蝗虫的精巢比蝗虫卵巢更容易观察到减数分裂现象 B . 低温处理和利用秋水仙素处理洋葱根尖使其染色体加倍的原理是相同的 C . 用洋葱根尖来观察染色体数量加倍实验中临时装片的制作流程为:解离-漂洗-染色-制片 D . 因洋葱根尖易培养、细胞数量多、染色体数量少,故其是观察减数分裂理想的材料
9. 单选题
下列有关DNA分子结构的叙述,错误的是(   )
A . 双链DNA分子片段上含有2个游离的磷酸基团 B . DNA分子两条链之间配对的碱基A与T通过氢键连接 C . 磷酸和核糖交替连接构成DNA分子的基本骨架 D . 遗传信息蕴藏在DNA的4种脱氧核苷酸排列顺序之中
10. 单选题
如图为某DNA分子片段,假设该DNA分子中有碱基5000对,A+T占碱基总数的34%,若该DNA分子在14N的培养基中连续复制2次,下列叙述正确的是

图片_x0020_100007

A . 复制时作用于③处的酶为DNA聚合酶 B . 分子复制两次需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸9900个 C . ④处指的是腺嘌呤核糖核苷酸 D . 子代中含15N的DNA分子占1/2