1. 单选题 | |
近年来,我国政府高度重视科技事业发展,合理规划科技布局,在关系国计民生的战略必争领域、科技发展前沿,实现重大突破,使科技创新的成果更多转化为现实生产力。这给我国政府的启示是( )
①企业应联合起来加强对盗版侵权行为的打击和监管 ②应履行好组织经济建设和文化建设等职能 ③遵守法律法规和市场规则进行经营活动 ④加强对文化市场的管理,增强文化自觉和文化自信
A . ①③
B . ②④
C . ①④
D . ②③
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2. 单选题 | |
广大科技工作者在党的领导下,脚踏实地、大胆创新、勇于超越,为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,开创实现中华民族伟大复兴的新时代。这体现了中国共.产.党( )
①与时俱进的执政能力 ②科学执政,把握经济社会发展规律 ③民主执政,支持和保证人民当家作主 ④依法执政,推进国家社会生活法制化
A . ②④
B . ①③
C . ①②
D . ③④
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3. 单选题 | |
中国航天事业61年的发展历程表明,我国重视发挥科技创新的作用,实施科教兴国和人才强国的战略,不断解放和发展了生产力。这对企业的启示是( )
①缩减生产经营规模,减少产品的生产数量 ②创新经营管理模式,提高生产要素利用率 ③提高自主创新能力,转变经济发展方式 ④投入巨资建立自己的科研机构,研究新技术
A . ①③
B . ②④
C . ①④
D . ②③
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4. 单选题 | |
企业是科技和经济紧密结合的重要力量,应该成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。企业要勇挑创新重担,建立以企业为主体、产学研用协同创新机制,让创新在市场沃土中开花结果。企业勇挑创新重担的哲学依据是( )
①应善于寻找新思路,坚持辩证否定现存事物 ②要以创新思维指导我们认识世界和改造世界 ③推动生产的发展应创造思维活动的客观规律 ④需在实践中推翻真理,实现真理的自我超越
A . ①③
B . ②③
C . ③④
D . ①②
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5. 单选题 | |
航天科技的发展是我国实施人才强国战略和科教兴国战略的重要组成部分,既有利于遵循价值规律,促进人才的合理流动;又有利于发挥国家宏观调控的作用,为科技人才创造创业平台和发展空间。以下关于国家宏观调控说法正确的是( )
①要发挥国家宏观调控的辅助性作用 ②要提高宏观调控的针对性、科学性、有效性 ③宏观调控可以消除市场调节的盲目性、自发性 ④国家宏观调控要以法律和行政手段为主
A . ①②
B . ③④
C . ①③
D . ②④
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6. 单选题 | |
在我国航天事业发展的今天,广大科技工作者应继续发扬求真务实、勇于创新的科学精神,带动全社会深入实施创新驱动发展战略,引领我国经济发展新常态。实施创新驱动发展战略有利于( )
①降低恩格尔系数,提高居民的生产水平 ②优化产业结构,转变经济发展方式 ③推动新型工业化道路的发展 ④推动科技创新,提高企业的国际竞争力
A . ①②③
B . ②③④
C . ①③④
D . ①②④
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7. 单选题 | |
深空探测,一方面满足了人类“探求未知”的好奇心,同时可以获取相关太空资源;另一方面航天技术研发及衍生出的航天产业将推动一个国家的全面创新和实现经济的飞速发展。这启示我们( )
①一切事物之间的联系是必然的,有条件的 ②根据事物固有的联系建立新的联系 ③认识规律和改变规律为自己服务 ④善于把握事物的本质联系促进事物的发展
A . ①②
B . ①③
C . ②④
D . ③④
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8. 单选题 | |
现在是全球化时代,任何一个体系都不能闭门造车,一定要全面开放,才能保证新的知识、新的人才全方位的流动,使得资源有效配置。不管是吸引海外人才归国创新,还是欢迎跨国公司在华设立研发机构,对实现“中国制造”到“中国创造”的转变都有重要意义。要实现“中国制造”到“中国创造”的转变,必须( )
①坚持低成本制造,拓展国际市场 ②转变对外经济发展方式,走自主创新之路 ③提高商品价格,反对贸易保护主义 ④加强国际合作,促进制造业结构优化升级
A . ②④
B . ③④
C . ①③
D . ①②
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9. 单选题 | |
多年来,中国坚持和平利用太空、造福人类的宗旨,愿意本着“平等互利,和平利用,共同发展”的原则,与世界各国开展航天合作交流。这是因为( )
①我国奉行独立自主的和平外交政策 ②我国是人民民主专政的社会主义国家 ③我国是世界上最大的发展中国家 ④和平与发展是当今世界的主题
A . ①②③
B . ②③④
C . ①②④
D . ①③④
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10. 单选题 | |
中国空间站是长期载人飞行的空间站,是中国载人航天工程“三步走”的最后一步。第一步是航天员上天,第二步则是航天员出舱,实现飞船与空间舱的交会对接。天宫二号空间实验室将是中国载人航天工程第二步的完美收官。这体现了( )
①量变是质变的必要准备 ②质变是量变的必要准备 ③部分服从和服务于整体 ④事物的量变必然促成质变产生
A . ①④
B . ②③
C . ②④
D . ①③
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