初中生物第二轮复习知识点--专题五 生物圈中的微生物

初中生物第二轮复习知识点--专题五 生物圈中的微生物
教材版本:生物学
试卷分类:生物中考
试卷大小:1.0 MB
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发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 综合题

还记得制作发酵瓶的情形吗?看着瓶中液体冒出气泡、气球慢慢胀大,相信你也会感到自豪的.如图为某同学制作的发酵瓶,请回答:

  1. (1) 酵母菌属于 (选填“细菌”或“真菌”);

  2. (2) 气球慢慢胀大,是因为酵母菌分解葡萄糖,产生了 

  3. (3) 另一位同学的发酵瓶及气球都是完好的,且气球与瓶口结合紧密,但气球还是瘪的,其实实验失败的原因可能是: (写出一种).

2. 综合题
据卫生和计划生育委员会统计,目前我国报告死亡数居前三位的传染病是艾滋病、肺结核和狂犬病.请回答:

  1. (1) 艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒,由蛋白质外壳和内部的 组成;肺结核的病原体是结核杆菌,其生殖方式为 生殖

  2. (2) 带有狂犬病毒的狗属于传染病流行环节中的 

  3. (3) 计划免疫常用接种卡苗来预防结核病,这属于 免疫.

3. 单选题
乳酸菌能用来制作(  )

A . 面包 B . 酸奶 C . 啤酒 D . 馒头
4. 综合题

永泰嵩口遍植李树.李树林中,空气清新湿润,这与李树的部分生理作用密不可分.

  1. (1) 图中的A、B、C表示李树生活中进行的部分生理过程.请将它们和对应的主要结构找出来:

    a.气孔       b.导管      C.根毛

    A B  C

  2. (2) 假设X表示C过程散失的某种气体.请判断以下描述的对错(对的打“√”,错的打“×”)

    ①X为水蒸气时,李树提高了周围大气湿度.( )

    ②X为二氧化碳时,有助于李果营养物质的增加.(

    ③X为氧气时,李树有助于维持生物圈的碳﹣氧平衡.( )

  3. (3) 以上若有错题,请选择一题进行订正:;李树大约在每年3月初开花,春去花谢,幼小的李果挂满枝头.

  4. (4) 李树的花经传份、受精后,花中的可以继续发育成李果.李果吃起来酸甜可口的物质,主要储存在果肉细胞的中.

  5. (5) 新鲜李果经晒干及腌制后,抑制了的生长和繁殖,使制成的李干可保存较长时间.

  6. (6) 李树通常采用扦插、嫁接等方式进行繁殖,这属于(选填“有性”或“无性”)生殖.

    李树隶属于植物界、被子植物门、      ①     、蔷薇目、     ②     、李属.

  7. (7) 李树属于“双子叶植物纲”这一等级应填入的位置是((选填“①”或“②”),由此判断李树种子中的子叶有片.

5. 综合题

艾滋病是一种由艾滋病病毒引起的,严重威胁人类健康的传染病.近年来,感染艾滋病的人数在我国呈上升趋势,尤以年轻人居多.其实艾滋病是可以预防的,只要预防措施得当,基本就不会感染艾滋病.

  1. (1) 艾滋病的病原体是,它是不具有结构的生物体.

  2. (2) 目前,没有可临床使用的艾滋病疫苗,因此,所有可能直接或间接接触到传染源的人,都属于艾滋病流行环节中的

  3. (3) 图中除“”这种行为外,其余都可能传播艾滋病,但只要采取切断的预防措施,就可以有效避免感染上艾滋病.

  4. (4) 日常生活中,你会向人们宣传哪些预防艾滋病的知识?

6. 单选题
夏天吃剩的肉汤更容易腐败变质,原因是(  )

A . 温度较高,细菌繁殖快 B . 空气充足,细菌繁殖快 C . 水分充沛,细菌繁殖快 D . 营养丰富,细菌繁殖快
7. 单选题
下列关于病毒特征的描述,正确的是(  )

A . 结构简单 B . 细胞微小 C . 独立生活 D . 对人有害
8. 单选题
下列食品与其发酵所利用的微生物对应正确的是(  )

A . 香醋﹣﹣青霉菌 B . 酸奶﹣﹣醋酸菌 C . 酱油﹣﹣乳酸菌 D . 面包﹣﹣酵母菌
9. 单选题

如图所示,巴斯德的鹅颈瓶实验证明了细菌(  )

A . 繁殖需要漫长的时间 B . 由营养丰富的肉汤产生 C . 由原来已存在的细菌产生 D . 能将无机物合成为有机物
10. 综合题
判断题(正确的回答“正确”,错误的回答“错误”)

  1. (1) 中山公园所有的动物和植物组成一个生态系统.(判断对错)

  2. (2) 细菌和真菌都是单细胞生物.(判断对错)

  3. (3) 蝗虫的发育过程属于不完全变态发育.(判断对错)

  4. (4) 人体呼吸系统由呼吸道和肺组成.(判断对错)