2016-2017学年江苏省淮安市田家炳中学高一上学期期中物理试卷

2016-2017学年江苏省淮安市田家炳中学高一上学期期中物理试卷
教材版本：物理
试卷分类：物理高一上学期
试卷大小：1.0 MB
文件类型：.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间：2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览

1. 单选题
关于速度、速度变化量、速度变化率的关系，说法中正确的是（） A . 速度变化量越大，速度变化率一定也大 B . 速度越大，速度变化量一定越大 C . 速度变化率等于零，速度一定等于零 D . 速度大、速度变化率不一定大

2. 单选题
关于物体的重心，下列说法中正确的是（） A . 任何物体的重心都一定在这个物体上 B . 重心的位置只与物体的形状有关 C . 形状规则、质量分布均匀的物体，其重心在物体的几何中心 D . 物体重心的位置一定会随物体形状改变而改变

3. 单选题
以36km/h的速度沿平直公路行驶的汽车，刹车后获得大小为a=4m/s²的加速度，刹车后的第3s内，汽车走过的路程为（） A . 12.5 m B . 2 m C . 10 m D . 0.5 m

4. 单选题

如图所示，物体A置于倾斜的传送带上，它能随传送带一起向上或向下做匀速运动，下列关于物体A在上述两种情况下的受力描述，正确的是（）

A . 物体A随传送带一起向上运动时，A所受的摩擦力沿斜面向下 B . 物体A随传送带一起向下运动时，A所受的摩擦力沿斜面向下 C . 物体A随传送带一起向下运动时，A不受摩擦力作用 D . 无论物体A随传送带一起向上还是向下运动，传送带对物体A的作用力均相同

5. 单选题
静止在斜面上的重物的重力可以分解为沿斜面方向向下的分力F₁和垂直于斜面方向的分力F₂ ，关于这两个分力，下列的说明正确的是（） A . F₁作用在物体上，F₂作用在斜面上 B . F₂的性质是弹力 C . F₂就是物体对斜面的正压力 D . F₁和F₂是与物体的重力等效的力，实际存在的就是重力

6. 多选题

伽利略为了研究自由落体运动的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，如图所示，对于这个研究过程，下列说法正确的是（）

A . 斜面实验放大了重力的作用，便于测量小球运动的路程 B . 斜面实验“冲淡”了重力的作用，便于小球运动时间的测量 C . 通过对斜面实验的观察与计算，直接得到自由落体运动的规律 D . 根据斜面实验结论进行合理的外推，得到自由落体运动的规律

7. 多选题
作用于同一点的三个力F₁=4N，F₂=5N，F₃=7N，则该三个力的合力可能是（） A . 0 B . 3N C . 15N D . 18N

8. 单选题
竖直升空的火箭，其v﹣t图像如图所示，由图可知以下说法中不正确的是（） A . 火箭先上升后下降 B . 火箭上升的最大高度为48000m C . 火箭经过120s落回地面 D . 火箭上升过程中的加速度始终是20m/s²

9. 实验探究题

某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．

（1）如果没有操作失误，图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是．
（2）本实验采用的科学方法是．

A . 理想实验法 B . 等效替代法 C . 控制变量法 D . 建立物理模型法
（3）实验中可减小误差的措施是

A . 两个分力F₁、F₂的大小要越大越好 B . 两个分力F₁、F₂间的夹角应越大越好 C . 拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行 D . AO间距离要适当，将橡皮筋拉至结点O时，拉力要适当大些
（4）实验时，主要的步骤是：
A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；
B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两细绳，细绳的另一端系着绳套；
C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O．记录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；
D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F₁和F₂的图示，并用平行四边形定则求出合力F；
E．只用一只弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F′的图示；
F．比较F′和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论．
上述步骤中：①有重要遗漏的步骤的序号是和；
②遗漏的内容分别是和．

10. 填空题

“研究匀变速直线运动”的实验中，由打点计时器得到如图所示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s，其中s₁=5.12cm，s₂=5.74cm，s₃=6.41cm，s₄=7.05cm，s₅=7.68cm，s₆=8.33cm，则在打B点时小车的瞬时速度的大小是 m/s，在打F点时小车的瞬时速度的大小是 m/s，加速度的大小是 m/s²（计算结果保留两位有效数字）．

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