北师大版语文三年级上册第十一单元单元测试

北师大版语文三年级上册第十一单元单元测试
教材版本:语文
试卷分类:语文三年级上学期
试卷大小:1.0 MB
文件类型:.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 填空题
看拼音,写词语。

①在古代,这样一包东西却是一封yán lì的信。

②经过这一个月的艰苦奋斗,我们终于shènɡ lì完成任务。

③长时间面对电脑会造成眼睛pí láo,要注意适当休息。

④劳动人民是历史的chuànɡ zào者。

2. 填空题
给下列划线的字词注音。

①我们从邮递 员手里收到一个包裹。

②我们中华民 有着五千年的悠久历史。

③这个数据很重要,你一定要保证 试准 无误。

④喜 不断地从 运会赛场上传来。

3. 填空题
比一比,再组词。

     厉     测   胞

    历    侧  饱

4. 填空题
写出下列划线词的近义词。

他们常常用一些奇妙 的方法来帮助记忆。

贝壳比绳结容易分辨 

马拉松这个小渔村逐渐 被人们知晓。

5. 填空题
选字填空。

记  纪

 忆   日   世    

状  壮

    大  强  

6. 语言表达
一条穿着好些贝壳的带子就是一本书。(改成反问句)

7. 语言表达
他跑啊,跑啊,终于看到了雅典的城门。(用划线的词语造句)

8. 语言表达
希腊人民和敌人展开了决战。(扩句)

9. 填空题
根据课文填空

①我国古代用“”的方法来记事,还有些民族用贝壳代替绳结,还有用具体事物传递信息的方法,譬如或者就是一封宣战书。

②为了纪念那位把胜利喜讯带给人民的英雄,奥运会组委会决定把从 跑到作为一个比赛项目。1920年,经过重新测量,确定这段距离为千米米。

③电话的发明人是,电灯的发明人是

10. 现代文阅读
课外阅读。

信息传递的变化

    在很久很久以前,有一天晚上,在边关的城墙上,几个手持刀枪弓箭的士兵正在巡逻。

    突然一个士兵指着前方的山头惊叫一声:“烽火!”大家定睛一看,前方山上果然燃起一堆堆熊熊大火。“火速报警!”士兵们急促地赶到高高的烽火台上,点燃了一大堆柴草。片刻间,只见身后一座座烽火台上一堆又一堆的火光冲天而起,在向远处的将军报告敌兵入侵的情况。

    很多很多年过去了,一条大道旁的驿站前,一匹奔跑得筋疲力尽的马浑身汗湿,一个差役气喘吁吁地从马背上滚落在地,手里举着一封文书递给另一位骑马待发的差役:“河南闹了旱灾、蝗灾,800里加急向京城报告!”那人接过文书,一扬鞭子,快马已消失在一片黄尘里。

    到了19世纪,在英国有了专门传递信件的邮政部门。要把家里的事告诉远方的亲朋好友,你只要写封信,贴上“黑便士”——世界上最早出现的邮票,邮差就可以把信送到指定的地点。不过那时的交通很不方便,寄信花费的时间太长。等到1835年,美国人莫尔斯发明了点线交错搭配的电码,不论是公务还是私事,人们可以发电报,即使相隔遥远,消息也能很快就传到。但是,收发报机不是家家都能有的,而且掌握这门技术也很不容易。要发电报,你得去电信局。后来,贝尔发明了电话,随着时间的推移,电话从有线的发展到无线的。即使到了遥远的异国他乡,也能够利用手机和家里通话报平安,通讯变得十分方便。

    计算机是20世纪最伟大的发明之一。现在,我们可以使用计算机上网学到很多知识,用计算机收集、整理、加工、利用各种信息,可以收发E-mail(电子邮件),一瞬间就可以把各种信息传递到世界各地。

    从古到今,信息传递都很重要,传递方法也在不断改进,科学技术的进步和人类不断地发明创造,推进了信息传递的革命,促进了生产力的发展,也给人们的生活带来了极大的便利。

  1. (1) 将词语补充完整。

        

    气喘   

  2. (2) 写出下列词的反义词。

    急促—  方便—    伟大—

  3. (3) 信息传递主要经历了六个阶段的演变,分别是通过、驿站、、计算机来向人们传递信息的。

  4. (4) 如果你要告诉远方的亲戚朋友一些事,你会采取哪种信息传递的方式?为什么选择这种方式呢?