初中化学人教版九年级上册第五单元测试卷

初中化学人教版九年级上册第五单元测试卷
教材版本：化学
试卷分类：化学九年级上学期
试卷大小：1.0 MB
文件类型：.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间：2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览

1. 计算题

某同学把4g硫放在给定的氧气中充分燃烧，实验数据如下表所示。

	第一次	第二次	第三次
O₂的质量(g)	3	4	6
生成SO₂ 的质量(g)	6	8	8

回答下列问题：

（1）从以上数据说明，这三次实验中第次恰好完全反应；
（2）第次实验中硫有剩余，剩余g；
（3）第三次实验中消耗掉硫和氧气的质量分别为g、g；
（4）这三次实验的化学反应过程中，是否有不符合质量守恒定律的？。

2. 综合题
配平下列化学方程式(化学计量数为1时也要填入)：（1） C₂H₄＋O₂ $\text{[math]}$ CO₂＋H₂O （2） Al＋HCl=AlCl₃＋H₂↑ （3） Fe₂O₃＋CO $\text{[math]}$ Fe＋CO₂ （4） Na₂SO₄＋BaCl₂=NaCl＋BaSO₄↓

3. 多选题
关于反应：X+Y→MgSO₄+mH₂O（未配平，m为正整数），下列说法正确的是（） A . 该反应一定是中和反应 B . 若m等于2时，则X和Y质量比为1:2 C . X、Y中一定均含有氧元素 D . 若X和MgSO₄质量比为1:3时，则m一定等于1

4. 综合题
如图为某化学反应的微观示意图，请回答。（1）在上述反应中不变的粒子是（填“分子”或“原子”）。（2）在A，B，C，D中属于单质的是（填字母）。（3）一个D分子是由构成的。（4）写出该反应的化学方程式。

5. 实验探究题

在测定质量守恒定律时，某同学设计了如图A、B两个实验，根据质量守恒定律回答下列问题：

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（1）通过实验知道，实验A中反应前后质量总和相等，在该实验中气球变化的现象是，实验B中测得反应前后质量减小了，质量减小的原因是，若要使该实验测得的质量相等，需要进行如何改进。
（2）以上两个实验中，满足质量守恒定律的是。
（3）某学生在课外研究性学习活动课上用如图C所示的装置做实验，瓶内放了足量的稀硫酸，气球内放有一定量的镁粉，将它紧紧栓在瓶口上，放在托盘天平上称量，质量为W₁ ，然后将气球内的镁粉全部倒入瓶内，反应的方程式为(Mg＋H₂SO₄=== MgSO₄＋H₂↑)，观察到立即产生大量的气泡，气球逐渐胀大，充分反应后最终再次称量，质量为W₂ ，结果W₁＞W₂(装置不漏气)。反应后称得质量减小的原因是。

6. 单选题
甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示，下列说法正确的是（） A . 丁一定是氧化物 B . 该反应是置换反应 C . 丙一定是该反应的催化剂 D . 反应前后甲和乙变化的质量比为9:8

7. 计算题
将25g含碳酸钙80%的石灰石样品放入烧杯中（杂质既不溶于水，也不参加反应），加入稀盐酸直至不再产生气体为止，共用去稀盐酸100g，请计算。（1）所用稀盐酸的溶质质量分数。（2）生成气体的质量。

8. 单选题
学校防控新冠肺炎所用消毒液成分之一是次氯酸钠，以下反应可生成次氯酸钠，，其中X的化学式为（） A . NaClO B . Na₂O C . NaOH D . NaClO₃

9. 单选题
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点，如图是某化学反应的微观过程示意图（表示A原子，表示B原子），下列说法错误的是（） A . 参加反应的甲、乙两物质的微粒个数比为3∶2 B . 该反应属于化合反应 C . 从宏观角度看，物质丙属于混合物 D . 化学反应前后原子的种类、数目均不变

10. 计算题
实验室用68g过氧化氢溶液和2g二氧化锰制取氧气，实验中非气态物质的总质量随时间变化如图所示。回答下列问题：（1）反应中二氧化锰的作用是。（2）计算过氧化氢溶液中溶质的质量分数。 $\text{[math]}$ 写出计算过程 $\text{[math]}$

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