1. 单选题 | |
唐代科举除设明经、进士等常举科目外,还设置了由皇帝亲自主持的临时性的制举科目,包括贤良方正科、直言极谏科、军谋宏远堪任将帅科等,平民百姓和官吏均可应试。这表明唐代( )
A . 士族阶层开始衰落
B . 科举取士具有随意性
C . 平民政治地位提高
D . 官吏选拔具有多元性
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2. 单选题 | |
考古发现,齐齐哈尔附近的一处遗址里有大量用于渔猎的压制石器和骨器。石器工具的制作,可分为压制、打制、磨制3种,以压制石器占绝大多数。据此判断,该遗址最早可追溯至( )
A . 旧石器时代
B . 新石器时代
C . 夏朝时期
D . 商朝时期
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3. 单选题 | |
受分封的偏远诸侯国逐步接受了中原文化,一些大诸侯不断向周围的夷、戎、狄等少数民族用兵,进而兼并其土地,进行文化渗透。这说明西周的分封制( )
A . 开发了边疆的荒漠土地
B . 加剧了民族之间的战争
C . 发展了封建政治制度
D . 加速了各民族融合的进程
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4. 单选题 | |
观察下图。图中现象有助于( )
A . 加速西周灭亡
B . 增强秦国实力
C . 延缓统一进程
D . 促进民族交融
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5. 单选题 | |
对于先秦学术,司马迁在《史记·太史公自序》中载其父司马谈之论,分为阴阳、儒、墨、法、道德六家;《汉书·艺文志》中增加纵横家、杂家、农家、小说家,形成先秦学术诸子十家;《汉志》推原其始,以为诸子学说都出于王官。据此可以推知,先秦时期( )
A . 思想文化非常活跃
B . 各家学说地位平等
C . “百家争鸣”纯属杜撰
D . 周朝王室垄断文化
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6. 单选题 | |
秦朝时期,丞相司直作为丞相属官,其监察职权的范围十分广泛,监察对象包括御史大夫、司隶校尉、郡守、皇亲国戚等,可谓“职无不监”。这一制度的设置( )
A . 导致了中央官制的混乱
B . 目的是强化专制统治
C . 削弱了监察机构的职权
D . 消除了割据分裂的根源
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7. 单选题 | |
秦始皇事后对于焚书事件曾说:“吾前收天下书,不中用者尽去之。”其“焚书”( )
A . 保存了传统的文化典籍
B . 致使先秦诸子理论消失
C . 是实行文化专制的表现
D . 摧毁了所有的历史书籍
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8. 单选题 | |
“盖文帝之时,无盐铁之利而民富;今有之而百姓困乏,未见利之所利也,而见其害也。”这说明西汉盐铁官营( )
A . 增加了政府的财政收入
B . 不利于社会经济的发展
C . 激化了地主与农民的矛盾
D . 抑制了地方势力的膨胀
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9. 单选题 | |||||||||
下表所示为《汉书·百官公卿表》中所列汉元帝时期中央政府的官员出身相关情况。此表作为史料可直接用于研究汉代( )
A . 儒家学说的政治影响
B . 人才选拔的具体标准
C . 知识分子的参政热情
D . 官员队伍的优化程度
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10. 单选题 | |
东晋时期,北方南下人口避开沿江膏腴之地,逐空荒而居,不与当地土著发生经济利益冲突,而且多向江南的岗阜地区发展,种植麦、菽。据此可知,北民南迁( )
A . 加剧了江南的人地矛盾
B . 促进了南方地区的开发
C . 改变了当地的经济结构
D . 有助于北方经济的恢复
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