初中化学沪教版九年级上册 第1章第3节 怎样学习和研究化学

初中化学沪教版九年级上册 第1章第3节 怎样学习和研究化学
教材版本：化学
试卷分类：化学九年级上学期
试卷大小：1.0 MB
文件类型：.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间：2024-05-01
授权方式：免费下载
下载地址：点此下载

以下为试卷部分试题预览

---

1. 实验探究题
请你帮助小林同学完成“探究碱式碳酸铜（铜绿）的性质”实验的报告： [实验目的]探究铜绿的性质 [实验用品]略 [实验过程及现象记录] （1） 观察铜绿的颜色和状态等物理性质：铜绿是色粉末状固体． （2） 用药匙或纸槽分别取少量铜绿于两支试管中 然后用胶头滴管向其中一支试管中逐滴滴加稀盐酸，观察到铜绿逐渐溶解，产生大量，并形成蓝色溶液 （3） 将另一支试管在酒精灯的加热（选填“外焰、内焰或焰心”），一段时间后，观察到固体粉末逐渐变成色，且试管壁有出现，若把产生的气体通入澄清石灰水中，石灰水会变浑浊． （4） [实验结论]铜绿具有的化学性质是： 铜绿能与反应； （5） 铜绿受热易分解，由分解的产物可推断出铜绿是铜在空气中与、、等发生复杂的化学变化生成的．

2. 单选题
有关酒精灯的使用错误的是（  ） A . 点燃酒精灯时必须用火柴点燃 B . 应用酒精灯的外焰给试管加热 C . 酒精灯中的酒精量超过容积的 D . 熄灭酒精灯时用灯帽盖灭

3. 单选题
符合题意使用实验仪器是学习化学的基础。下列仪器可以直接用酒精灯火焰加热的是（   ） A . 试管 B . 量筒 C . 集气瓶 D . 烧杯

4. 综合题
如图是镁条在空气中燃烧实验的示意图，试回答下列问题： （1） 夹持镁带的仪器是： （2） 能说明镁带燃烧是化学变化的实验现象是。 （3） 实验完毕后，发现桌面被烫坏了，你能分析出现这种状况的原因可能是： （4） 写出这个反应的文字表达式。

5. 综合题

小明通过学习“对蜡烛及其燃烧的探究”，最近对蜡烛燃烧、酒精灯燃烧、家庭使用的液化气燃烧等产生了兴趣，于是开始了系列实验。 （1） 首先他发现三种物质的状态不同，蜡烛是，酒精是，液化气是（填“固体”“液体”或气体）。 （2） 点燃液化气，观察到的主要现象有（填序号）。 ①发出蓝色火焰；②燃烧后产生有刺激性气味；③发光、放热；④产生浓烟；⑤火焰分层 （3） 用一支木筷迅速插入液化气火焰中片刻取出，观察到木筷表面出现的现象和蜡烛燃烧出现的现象相同：在最外层呈圆弧状黑斑，说明液化气燃烧的火焰也（填“是”或“不是”）分层的，温度最高，平时用水壶在液化气灶上烧开水应用液化气的加热。 （4） 为了探究液化气燃烧后生成的产物，他将一只干冷的烧杯罩在液化气的火焰上方，烧杯内壁出现水雾。取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊。这说明液化气燃烧的生成物中一定含和。 （5） 小明发现家用液化气燃烧有时在锅底会有黑色小颗粒产生，冷却后触摸有滑腻感，此颗粒是，产生的原因是。

6. 填空题
酒精灯是初中化学实验常用的加热仪器，请简要写出使用酒精灯时应注意的两点事项： （1） ； （2） 。

7. 单选题
给2mL液体加热，需使用的仪器有（   ） ①试管 ②烧杯 ③试管夹 ④酒精灯 ⑤蒸发皿 ⑥石棉网 ⑦铁架台（带铁圈） A . ①③④⑤ B . ②④⑦ C . ②④⑥⑦ D . ①③④

8. 单选题
下面是一学习小组针对科学探究完成的几个问题：①呼出的气体是什么？②呼出的气体中一定有 二氧化碳③呼出的气体中可能有二氧化碳④将呼出的气体通入澄清石灰水中，发现石灰水变浑浊⑤这个实验既简单，现象又明显。按照“提出问题--猜想与假设--收集证据--获得结论--反思与评价”进行排序，其中正确的是(    ) A . ①②③④⑤ B . ①③④②⑤ C . ①③②④⑤ D . ①②④③⑤

9. 单选题
下列关于酒精灯使用的图示正确的是（   ） A . 装满酒精 B . 点燃酒精灯 C . 用酒精灯加热 D . 熄灭酒精灯

10. 单选题
一元硬币的外观：①有银白色的金属光泽。一些同学认为：②它可能含有铁。有同学就提出：③我们可以用磁铁来吸一下。实验发现：④一元硬币被磁铁吸起来了。就这一探究过程的说法错误的是（  ） A . ①为观察 B . ②为结论 C . ③为设计实验 D . ④为实验现象