初中化学人教版一轮复习考点11盐和化肥

初中化学人教版一轮复习考点11盐和化肥
教材版本：化学
试卷分类：化学中考
试卷大小：1.0 MB
文件类型：.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间：2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览

1. 计算题

现有 H₂SO₄与CuSO₄的混合溶液，为了分析混合溶液中H₂SO₄与CuSO₄的质量分数，设计了如图实验方案：（注：硫酸铜溶液略显酸性）

（1） c点混合溶液与NaOH恰好反应完全，此点溶液中的溶质为（写化学式）。
（2）与硫酸铜溶液反应的氢氧化钠溶液的质量为g；请计算该混合溶液中 CuSO₄的溶质质量分数（写出计算过程）。。
（3）若在100g混合溶液中不断加入上述氢氧化钠的溶液，请你画出加入氢氧化钠溶液的质量与产生沉淀的质量的关系图。（在答题卡的坐标图中作图）。
（4）该实验方案能证明硫酸和氢氧化钠发生了中和反应的原因是。

2. 填空题

化学与我们的生活息息相关。请按要求回答下列问题。

（1）在食品工业上_____（填序号）是发酵粉的主要成分。

A . 食醋 B . 小苏打 C . 菜籽油 D . 食盐
（2）厨房铁器容易生锈，主要是铁与空气中的接触而锈蚀。
（3）合理膳食有助于提高自身免疫力，你家的晚餐菜谱中已有：米饭、梁平张鸭子、清蒸鲈鱼、鸡汤。从营养角度来看，你准备再添加的一道菜是。
（4）小明家所食用的番茄来自于自家阳台上无土栽培的蔬菜。无土栽培需要使用专用的营养液。营养液配方中属于复合肥料的_____（填字母）。

A . 碳酸氢铵（NH₄HCO₃） B . 磷酸二氢铵（NH₄H₂PO₄） C . 尿素[CO(NH₂)₂] D . 硝酸钾（KNO₃）

3. 单选题
为鉴别氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠和硫酸钠四种物质的溶液，设计如下实验：下面对试剂①、试剂②和试剂③的选择，合理的是（） A . ①酚酞②稀盐酸③氯化钡 B . ①酚酞②稀盐酸③稀盐酸 C . ①石蕊②氯化钡③稀盐酸 D . ①石蕊②氯化钡③碳酸钠

4. 填空题

家庭或企业加工馒头、面包和饼干等食品时，常在面粉中加入膨松剂（如碳酸氢钠），蒸制或烘焙食品中产生大量气体，使面团疏松、多孔，制作的食品松软或酥脆，易于消化吸收。阅读上面信息后，回答：

（1）信息中提供的膨松剂是（填化学式）；
（2）碳酸氢钠是一种性的化合物（填“可溶”或“不溶”）；
（3）碳酸氢钠能使蒸制或烘焙的食品疏松多孔，原理是（用化学方程式解释）。

5. 单选题
向一定量的硫酸铜和稀硫酸的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液，反应过程中产生的沉淀质量与加入的氢氧化钠溶液质量关系如图所示。下列说法错误的是（） A . a点溶液中的溶质有2种 B . c点溶液中的溶质有3种 C . ab（不包括a点）段有沉淀生成 D . d点溶液的pH>7

6. 单选题
一定温度下，向a g FeCl₃溶液中加入NaOH固体，溶液的质量与加入NaOH固体的质量变化关系如下图所示。下列叙述错误的是（） A . Fe（OH）₃沉淀完全时消耗NaOH的质量为ng B . P点对应的溶液中 NaOH达到饱和状态 C . m=c-a D . 生成Fe（OH）₃的质量为（n-b+a）g

7. 单选题

现有一包固体粉末，可能是由CaCO₃、Na₂CO₃、Na₂SO₄、NaCl、Ba（NO₃）₂中的一种或几种组成。为确定其成分，进行下列实验（微溶物质按可溶处理）。

①取少量固体粉末于试管中，加足量的水溶解，静置后得到白色沉淀A和无色溶液B；

②过滤，将白色沉淀A放入试管中，滴加过量的稀硝酸，有气泡产生，沉淀部分溶解；

③取无色溶液B少许于试管中，滴加过量的稀硝酸，有气泡产生，得到溶液C；

④在溶液C中滴加硝酸银溶液，有白色沉淀产生。

以下说法正确的是（）

A . 白色沉淀A的成分是BaSO₄和CaCO₃ B . 该固体粉末中乙一定有CaCO₃、Na₂SO₄、Na₂CO₃和Ba（NO₃）₂ C . 无色溶液B中的溶质一定有NaNO₃、Na₂CO₃和NaCl D . 该固体粉末中一定有Na₂SO₄、Ba（NO₃）₂和Na₂CO₃ ，可能有CaCO₃和NaCl

8. 单选题

向甲物质中逐滴加入X溶液至过量，生成沉淀或气体的质量与加入X溶液的质量关系不符合下图的是（）

选项	甲物质	X溶液
A	盐酸和硫酸钠混合溶液	氯化钡溶液
B	盐酸和氯化铜混合溶液	氢氧化钠溶液
C	锌粉和铁粉混合物	稀硫酸
D	碳酸氢钠和氯化钠混合溶液	稀盐酸

A . A B . B C . C D . D

9. 实验探究题

某化学兴趣小组的同学对酸、碱和盐的性质进行探究，请你参与。

[查阅资料] $\text{[math]}$

20℃时，部分物质的溶解度。

物质	Ca(OH)₂	NaOH	Na₂CO₃	NaHCO₃
溶解度/g	0.16	109	21.8	9.6

（1）探究一:探究氢氧化钙的性质
20℃时，在盛有5g Ca(OH)₂固体的A烧杯中加入40mL水，用玻璃棒搅拌，静置，取上层部分清液于B烧杯中。

①向A烧杯中滴加几滴酚酞溶液，观察到的现象是，再加入过量稀盐酸，反应的化学方程式为

②向B烧杯中通入CO₂ ，观察到澄清石灰水变浑浊。

③由上述实验可知氢氧化钙的性质。
（2） [实验拓展]
向上述(1)反应后的A烧杯中滴加碳酸钠溶液，测得其pH随反应时间的变化如图。AB段的实验现象是，BC段发生反应的化学方程式为
（3）探究二:二氧化碳通入一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液中溶质成分的探究。
[设计和实验] 20℃时，甲、乙两组同学设计如图装置分别进行实验。

甲组:从a端缓慢通入CO₂ ，一段时间后II中变浑浊，停止通CO₂ ， I中溶质为X。打开活塞，滴加足量稀盐酸。

[解释与结论]

经分析X是NaHCO₃。实验过程中，Ⅰ中产生的现象是
（4）乙组:从a端缓慢通入CO₂ ，一段时间后II中无明显现象，停止通CO₂ ， Ⅰ中溶质为Y。打开活塞，滴加足量稀盐酸，II 中变浑浊。

[解释与结论]

乙组同学认为Y只有Na₂CO₃。你认为该结论是否合理，结合分析Y的成分说明理由。I 中一定发生反应的化学方程式为。

10. 单选题
下列物质既可以做治疗胃酸的胃药，又可以做面点发酵剂的是（） A . NaCl B . NaOH C . NaHCO₃ D . Na₂SO₄

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