广东省惠州市2018届高三上学期文综历史第三次调研考试试卷

广东省惠州市2018届高三上学期文综历史第三次调研考试试卷
教材版本:历史
试卷分类:历史高三上学期
试卷大小:1.0 MB
文件类型:.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间:2024-05-01
授权方式:免费下载
下载地址:点此下载

以下为试卷部分试题预览


1. 单选题
秦统一后,在全国实行郡县制,每郡设监郡御史一名,是中央最高监察机构御史府在每郡设置的派出机构,其职责主要在于监察一郡地方官吏。此后,这种派出管理制度一直延续至清代。这一制度(  )
A . 削弱了地方权力 B . 形成了地方割据势力 C . 加强了中央集权 D . 维护了大一统的局面
2. 单选题
王阳明提出“致良知”与“知行合一”的工夫论,强调道德实践不再是迫于外在天理的合目的性行为,而成为真正意志自由的主体行为。王阳明的主张(  )
A . 彻底否定程朱理学 B . 启迪了明清之际进步思潮 C . 维护封建道德伦理 D . 逐渐成为官方的统治思想
3. 单选题
历史叙述一般包括史料呈现、史实陈述和历史解释等。下表是不同时期的学者对李贽形象的历史叙述:

李贽形象

形象特点

评论者(生卒年代)

“异端”、“妖孽”、“罪人”、“小人”

离经叛道、带坏士风、颠倒是非

黄宗羲(1610-1695)

乱天下、导致国家灭亡

方以智(1611-1671)

反封建、反专制的斗士

具有人道主义等,又有封建主义的局限性

侯外庐(1903-1987)

思想具有近代原理和近代精神的思想家

发现新的人伦物理,突破儒家的伦理规范,提倡具有近代意识的“欲”、“利”等概念

岛田虔次(1917-2000)

这反映出(  )

A . 历史叙述应当尊重历史事实 B . 历史解释目的在于揭示历史事实 C . 时代立场不同影响历史解释 D . 历史叙述的差异性揭示历史本质
4. 单选题
清初小说《姑妄言》曾写到:“你道这好儿子不送去念书,反倒送去学戏,是何缘故?但他这昆山地方,十户之中有四五家学戏。以此为永业,恬不为耻。”这一现象说明当时(  )
A . 儒学主流地位受到冲击 B . 经济发展推动观念转变 C . 小说成为文学主要形式 D . 民众需求促进戏曲兴盛
5. 单选题
魏源在《海国图志》主张“奏仿钦天监用西洋历官之例,行取弥利坚、佛兰西、葡萄亚三国各遣头目一二人,赴粤司造船局,而择内地巧匠精兵以传习之”,“并延西洋陀师,司教行船演炮之法……工匠习其铸造,精兵习其驾驶攻击”。据此可知魏源(  )
A . 形成了系统学习西方的思想 B . 是近代化运动实践的先驱 C . 改变了贵华贱夷的传统观念 D . 为洋务思想形成奠定基础
6. 单选题
为了换取各省政治支持,南京国民政府于1928年正式将土地税划归给各省管理,放弃了对创造国民总产值65%的农业部门的任何财政权力,中央财政总收入主要依靠关税、盐税、统税等城市税收和工商税收。这一做法可能使(  )
A . 中央集权面临着新的挑战 B . 城市经济重要性明显高于农村 C . 农民税务负担将大大减轻 D . 中国失去农业现代化发展契机
7. 单选题
1936—1937年,北京、上海等地的马克思主义者和进步的文化人士联合开展了一场新启蒙运动,他们提出“打倒孔家店,救出孔夫子”,“科学与民主,第一要自主”等口号。这说明(  )
A . 马克思主义与儒学紧密结合 B . 儒学是抗战时期的精神寄托 C . 民族危机促进文化自觉自信 D . 民主和科学是首要追求目标
8. 单选题
下表是1955年中国政府制定的《参加亚非会议的方案》中对亚非会议参会国的划分。这一划分(  )

和平中立国家

印度、缅甸、印尼、阿富汗

接近和平中立国家

埃及、苏丹、尼泊尔、叙利亚、黎巴嫩、也门、沙特、柬埔寨、老挝、锡兰

接近反对和平中立国家

日本、泰国、菲律宾、土耳其

A . 为后来三个世界划分提供了依据 B . 对参会国进行了客观公正的分类 C . 受到当时国际格局和冷战的影响 D . 表明了中国外交政策的日益成熟
9. 单选题
公元前5世纪中叶,希腊社会的情况日渐复杂。智者学派以“人是万物的尺度”为依据,认为世上没有绝对真理可言;而那些保守派(以苏格拉底为代表)对智者学派的相对主义很顾忌,担心它会危及社会秩序和道德。两派争论(  )
A . 导致民主的衰败 B . 引起社会的分裂 C . 促进阶级的分化 D . 利于思想的进步
10. 单选题
英国进口贸易总额及百分比统计表(1804-1836)

总额(*1000英镑)

制成品(%)

粮食(%)

原料(%)

1804-1806

50619

1729(3.4)

21444(42.4)

27446(54.2)

1814-1816

64741

731(1.1)

27602(42.6)

36408(56.3)

1824-1826

56975

892(1.6)

20563(36.1)

35520(62.3)

1834-1836

70265

1926(2.7)

20680(29.4)

47659(67.9)

以上数据最能表明英国(  )

A . 原料短缺制约经济发展 B . 经济对外依赖程度不断加深 C . 进口增加导致资本外流 D . 殖民掠夺提供巨大经济红利