| 1. 书写 | |
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认真抄写下面的句子。注意正确规范，行款整齐，布局合理。．
我最亲爱的孩子啊！在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的！ |
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| 2. 填空题 | |||||||||||||||||
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看拼音，写词语。
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| 3. 填空题 | |
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把下列词语补充完整，并选词填空。
全神()注 热血()腾 斩钉()铁 居高()下 粉身()骨 别出心() 技高一() 自作自() ⑴2021年3月18日，中美高层战略对话中，中央外事工作委员会办公室主任杨洁篪地说：美国没有资格同中国说话，中国人不吃这一套！ ⑵继牡丹机场通航之后，菏泽即将迎来高铁时代，家乡的变化真是令人。 |
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| 4. 语言表达 | |
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按要求写句子。
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| 5. 默写 | |
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积累填空。
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| 6. 语言表达 | |
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语言表达。
有时候，我们需要说服别人支持我们做一件事情。请从下面 的任务中任选一个，试着说服别人支持你。 说服妈妈，让她同意你在家里养一只小狗。 说服老师，在班里设立“图书角”。 说服校长，外出举行一次红色研学活动。 |
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| 7. 现代文阅读 | |
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阅读选文，按要求做题。
《桥》节选 水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。 老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？ 排到后面去！”老汉凶得像只豹子。 小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。 木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。 水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。． 小伙子推了老汉一把，说：‘“你先走。 老汉吼道：“少废话， 快走。”他用力把小伙子推上木桥。 突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。 老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。 一片白茫茫的世界。 五天以后，洪水退了。 一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。 她来祭奠两个人。 她丈夫和她儿子。
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| 8. 现代文阅读 | |
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课外阅读。
舌尖上的浪费 [材料一]目前，饥饿仍是人类的头号杀手，全球平均每年有1000万人因饥饿丧生，每6秒就有一名儿童因饥饿死亡。 [材料二]据调查，我国消费者每年在餐桌上浪费的粮食高达2000亿元，被倒掉的食物相当于两亿多人一年的口粮。德国和英国的统计显示，德国居民每年当作垃圾扔掉的可用或部分可用的食品高达1100万吨。英国每天约有700万片面包、130万罐酸奶、66万个鸡蛋被丢弃，其中相当一部分可以食用。 [材料三]顾客甲：今天我请同事吃饭。点菜时没考虑太多，就怕万一不够，人家说我小气。 顾客乙：我表弟今天结婚，每桌总得点几十道菜才体面吧。是有一些菜没怎么吃，我觉得可惜，但带走实在是太麻烦了。 顾客丙：反正是公家买单，我又不用出钱，浪费一点有什么关系呢，更何况大家都如此。 服务员：现在有些年轻人，从小衣食无忧，没有过过苦日子，哪知道珍惜啊！浪费这点，对于他们来说，完全不是个事儿。 [材料四]走进中国某大酒店自助餐厅，正值用餐高峰，餐厅里人声鼎沸，取餐顾客络绎不绝。只见一位服务员立于菜品旁，提醒顾客少量多次取餐。在一张餐桌旁，一位“光盘”的顾客正端着盘子走向厨余垃圾桶。
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| 9. 现代文阅读 | |
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课外阅读。
理想的风筝(节选) 苏叔阳 北方的冬季漫长而枯燥。当春风吹绿了大地的时候，人们的身心一齐苏醒。晴朗的日子，刘老师课余便在校园的操场上，放起他亲手制作的风筝。 他的风筝各式各样：有简单的“屁帘儿”，也有三四米长的蜈蚣，最妙的是三五只青黑色的燕子组成的风筝。他的腿自然不便于奔跑，他却决不肯失去亲手把风筝送上蓝天的欢乐。他总是自己手持线拐，让他的孩子或学生远远地擎着风筝。他喊声：“起！ ”便不断抻动手中的线绳，那纸糊的燕子便抖起翅膀，翩翩起舞，直窜入云霄。他仰望白云，看那青黑的小燕在风中盘旋，仿佛他的心也一齐飞上了蓝天。这时候，我常常站在他旁边，看着他的脸，看着他那浮在脸上的甜蜜的笑，使我觉得他不是一位老人，而是一个同我一样的少年。 常常有成群的学生到操场上来参观他放风筝。有一次，他故意地撒脱手，让天上飞舞的纸燕带动长长的线和线拐在地上一蹦一跳地向前飞跑。他笑着、叫着，拄着拐杖，蹦跳着去追，嘴里还不停地喊着：“你们不要管，我自己来。”他终于气喘吁吁地抓住线绳，脸上充满得意和满足的稚气……我想，那时候他一定觉得幸福而充实，因为他感到了自己生命的强壮和力量。
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| 10. 写作题 | |
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▲ 让生活更美好
同学们，你有没有想过，什么让你的生活更美好？结合自己的生活体验，选择自己喜欢的话题，把题目补充完整。写之前想一想它是怎么影响你的生活的，为什么让你觉得生活更美好。注意把原因写具体。500字左右。 |
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