人教版物理八年级上学期2.3 声音的利用、2.4噪声的危害和控制 同步练习

人教版物理八年级上学期2.3 声音的利用、2.4噪声的危害和控制 同步练习
教材版本：物理
试卷分类：物理八年级上学期
试卷大小：1.0 MB
文件类型：.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间：2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览

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1. 单选题
下列有关声现象的说法中，错误的是（　　） A . 地震幸存者在废墟中敲打铁管向外传递信息是利用了铁管传声性能好的特性 B . 小提琴演奏者通过变换手指按压弦的位置来改变琴弦发声的响度 C . 蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍和发现昆虫 D . 学校楼道内设立“轻声慢步”标志的目的是在声源处减弱噪声

2. 单选题
时值仲夏，常听见“蛙声一片”、“声声蝉鸣”，有时觉得悦耳，有时又打扰我们的休息，为了减轻蛙声和蝉鸣的影响，我们常常紧闭门窗或者戴上耳塞．下列说法正确的是（　　） A . 紧闭门窗是通过防止噪声的产生来控制噪声 B . 戴上耳塞是通过阻断噪声的传播来控制噪声 C . 我们能分辨蛙声和蝉鸣，是因为它们的音调不同 D . 蛙声和蝉鸣都是由该动物身体的某部分振动产生的

3. 单选题
伴随现代社会的高速发展，噪声已严重影响人们的正常生活和工作，下面事例中不属于直接控制噪声措施的是（   ） A . B . C . D .

4. 单选题
乌鲁木齐市某街道旁的电子显示屏显示的噪声等级为80dB。如果人处在此噪声等级的环境中（   ）。 A . 对人的听力会产生严重危害 B . 对人的学习会产生影响 C . 对人的睡眠不会产生影响 D . 对人的学习、睡眠都不会产生影响

5. 多选题
2012年5月13日，湖南省岳阳市君山公园上千游客现场目睹了一项奇迹：声碎玻璃．如图是世界吼王杰米•温德拉“吼”出声音将玻璃杯震碎的情景，他的“吼”声可超过100分贝．下列有关他“吼”出的声音的说法正确的是（   ） A . 声音传递了能量 B . 声音只在玻璃杯中传播 C . 声音是玻璃杯振动产生的 D . 声音的分贝数越高其响度越大

6. 单选题
一般来说，大会礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平的蜂窝状，这是为了（   ） A . 减弱声音的反射 B . 通过反射增强声音 C . 仅仅是为了装饰美观 D . 提高声音的音调

7. 单选题
关于声现象下列说法正确的是（   ） A . 物体只要在振动，我们就一定能听到它发出的声音 B . 中考期间学校周围路段禁止鸣笛，这是在声音的传播过程中减弱噪声 C . 声波可以用来清洗钟表等精细机械，这是利用声波可以传递能量的性质 D . 声音在真空中传播速度最快

8. 填空题
如图所示，图中a、b、c、d是四种声音的波形图，从图形可知：图是乐音的波形，图是噪声的波形。

9. 填空题
图中的甲和乙是乐音和噪声的波形图，属于噪声的是图，目前主要采取消声、吸声和隔声三种方式来控制噪声减弱噪声。高架桥两侧安装隔声板是通过减小噪声污染。如图丙的交通标志，表示的意思是。

10. 实验探究题
小明同学为了探究一组材料的隔音性能（材料：泡沫塑料板、玻璃、木板、硬纸板）设计并做了一个实验，他把这些材料做成盒子，先把闹钟放入其中一个盒子当中，然后从听到最响的声音位置开始，慢慢远离声源，测得听不到指针走动声音时的距离。 比较各种情况下这段距离的大小就可以比较不同材料的隔声性能。进行实验后收集到的数据为： （1） 你认为该实验中，应注意哪些问题？（说出两个） 。 （2） 按隔音效果好坏依次排列：。 （3） 总结好的隔音材料的共同特点之一是：。