安徽省皖南八校2018届高三生物高考二模试卷

安徽省皖南八校2018届高三生物高考二模试卷
教材版本：生物学
试卷分类：生物高考
试卷大小：1.0 MB
文件类型：.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间：2024-05-01
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1. 单选题
下列关于组成生物体元素及化合物的叙述，正确的是（） A . 酵母菌的细胞核内腺嘌呤数量等于胸腺嘧啶数量 B . 比较不同温度下蛋白酶活力大小可用双缩脲试剂 C . 土壤缺P元素会直接影响植物体内ATP、脂肪、DNA的合成 D . 环肽形成过程中脱去的水分子数与组成环肽的氨基酸数相同

2. 单选题
下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是（） A . 人体细胞的分裂能力随细胞分化程度的提高而减弱 B . 染色体移向两极的鼠细胞中可能不含有X染色体 C . 生物发育过程中，细胞的产生和死亡始终保持动态平衡 D . 效应T细胞与癌细胞密切接触可导致癌细胞裂解死亡

3. 单选题

如图为人体内基因对性状的控制过程，叙述正确的是（）

A . 白化病患者由于基因突变而导致基因2的碱基配对方式改变 B . 当食物缺乏酪氨酸时，即使基因2正常表达仍然会患白化病 C . 基因1能够反映基因通过控制蛋白质的合成直接控制生物体的性状 D . 镰刀型细胞贫血症致病的直接原因是血红蛋白分子结构的改变

4. 单选题

如图甲是一株盆栽植物，乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应，下列相关叙述正确的是（）

A . 如将该植物向左侧水平放置，茎将向上生长，表现出生长素作用的两重性 B . 给予该植物右侧光照，③、④侧生长素浓度可分别用乙图中g、c点表示 C . 甲图①处生长素浓度可用乙图f点表不，此处生长受抑制 D . 如果摘除甲图中的部位①，则②处生长素浓度会高于10^-6mol·L^-1

5. 单选题
下列关于生态系统功能的叙述，正确的是（） A . 分解者所需的能量可来自各营养级所储存的能量 B . 生态系统中的信息传递对所有捕食者都必然有利 C . 通过物质多级利用可大大提高能量的传递效率 D . 某开放性的生态系统，其物质总量会逐渐减少

6. 单选题

已知一对同源染色体中同源区段同时缺失的个体叫做缺失纯合子，只有一条发生缺失的个体叫做缺失杂合子。缺失杂合子可育，缺失纯合子具有致死效应。研究人员用一种无尾雌家鼠和有尾雄家鼠多次杂交，统计所有F₁代，结果如下表。下列有关分析正确的是（不考虑XY同源区）（）

A . 缺失发生在X染色体，无尾是隐性性状 B . 亲本中雌家鼠发生染色体缺失，与尾的有无的相关基因随之丢失 C . 可以用光学显微镜对F₁代有尾雌家鼠的染色体进行观察判断是否缺失相关基因 D . 让F₁代雌雄家鼠自由交配，F₂成年雄家鼠中有尾：无尾=2：1

7. 实验探究题

某同学探究绿色植物光合作用与呼吸作用的关系，设置如下图实验装置。装置中的CO₂缓冲液可维持瓶内二氧化碳浓度（该装置放在20℃环境中）。实验开始时，针筒的读数是0.4mL，毛细管内的水滴在位置X。回答下列问题:

（1） 20分钟后，针筒的容量需要调至0.8mL的读数，才能使水滴仍维持在X的位置。若以释放出的氧气量来代表光合作用速率，该植物的光合作用速率是mL/h。
（2）若将该装置置于黑暗处且将X小烧杯二氧化碳缓冲液换成蒸馏水，其他条件不变，20分钟后，针筒的容量需要调至0.8mL才能使毛细管内的水滴在位置X，那么该植物呼吸方式为。
（3）如果在（1）小题实验中只增加光照强度，则针筒的容量仍需维持在0.8mL读数处，才能使水滴在X位置。在另一相同实验装置中，若只将温度提升至30℃，针筒容量需要调至 1.OmL读数，才能使水滴维持在X的位置上。比较两个实验可以得出的结论是。
（4）若在（1）小题实验中该学生20分钟后观察到毛细管内的水滴仍在X位置，那么该植物叶肉细胞光合作用速率（填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸速率，原因是。

8. 综合题

回答下列有关人体生命活动调节的相关问题:

（1）下面是某同学建立的一个“模型”（图中甲、乙、丙表示相关的物质或结构）。

若该“模型”表示人体内水平衡的调节，乙为垂体，则甲表示的器官是。若表示反射弧结构模式图，则兴奋在其中传递形式是。
（2）发热是感冒常见症状之一，其原因是，当流感病毒侵入人体后，其促使机体产生的物质作用于下丘脑的，该结构通过传出神经纤维末梢分泌的作用于骨骼肌等，同时分泌相应激素，该激素促进机体增加产热。该激素发挥作用时首先要与细胞膜上的特异性受体结合，这体现了细胞膜具有的功能。
（3）目前，人生病时常进行输液治疗，但是不必要的输液对人体有危害。输液会使微颗粒直接进入人体的内环境造成危害，内环境由组成；同时输液还容易引起过敏反应，过敏反应是指已产生免疫的机体接受相同抗原刺激时所发生的反应，过敏反应的特点是（答出两点即可）。

9. 综合题

回答下生态系统相关的问题：

（1）蝗灾是草原生态系统的重大危害之一，通过研究蝗虫种群数量变化规律，可通过相关措施有效治理蝗灾，例如:一方面通过改造蝗虫发生地的环境，降低蝗虫的；另一方面利用昆虫信息素诱捕蝗虫进行防治，该信息素属于生态系统的信息。
（2）碳对生物和生态系统具有重要意义，就草原生态系统来说，碳在生物群落和无机环境之间的循钚主要是以的形式进行。但是，生态学家不能以草原生态系统为单位进行物质循环的研究，试从物质循环特点的角度进行解释，其原因是。
（3）该草原生态系统中无芒雀麦的覆盖率较高，下图是以无芒雀麦的碳元素的流动过程模型，补充完整，并在箭头上标明碳元素流动形式。
（4）若该草原上某大型肉食动物的能量有3/4来自食草动物，有1/4来自小型肉食动物，则该大型肉食型动物每获得12kJ能量，需要植物提供的能量至少为。

10. 综合题

羊的有角（A）对无角（a）为显性，公羊中基因型为AA或Aa表现为有角，aa无角；母羊中基因型为AA表现为有角，Aa或aa无角。白毛（B）对黑毛（b）为显性，不分雌雄都是如此。两对基因分别位于两对常染色体上。现有四种纯合品系：无角白毛公羊、有角白毛公羊、无角黑毛母羊、有角黑毛母羊。回答下列问题：

（1）纯种有角白毛公羊与纯种无角黑毛母羊交配，F₁代公羊表现型是、母羊的表现型为。
（2）现有一只有角黑毛公羊，许多基因型相同的无角白毛母羊；让该公羊与多只无角白毛母羊交配，产生了足够多的子代；子代中，雄羊：1/4有角白毛，1/4有角黑毛，1/4无角白毛，1/4无角黑毛；雌羊：1/2无角白毛，1/2无角黑毛。则亲本的基因型是：公羊，母羊。
（3）推测第（2）题中子代表现型为有角白毛公羊的基因型为，请以题中所给品系设计测交实验验证你的推测，要求写出遗传图解并作简要文字说明。

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