| 1. 单选题 | |
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十八大代表、大庆油田1205钻井队队长李新民说：“我的人生价值在钻台，要像铁人老队长那样，为祖国的石油事业奉献青春年华。”这番话表明（ ）
①要做好本职工作，实现人生价值②评价一个人的价值主要看他的贡献③评价一个人价值的大小，最根本的是看为家庭贡献了什么④社会价值是自我价值的前提和基础
A . ①②
B . ③④
C . ①③
D . ②④
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| 2. 单选题 | |
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中共中央总书记习.平多次强调，要坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，这三个自信是夺取中国特色社会主义新胜利的重要保障，必将进一步增强全党和全国各族人民的信心，从而更好地凝聚力量、攻坚克难，夺取中国特色社会主义新胜利。“三个自信”体现了（ ）
①我国的发展道路遵循了社会发展的客观规律②中国特色社会主义理论体系立足于中国实践③正确价值观对人们改造世界具有决定作用④坚定的理想是推动人们前进的强大动力
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
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| 3. 单选题 | |
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一个小孩画了一匹长有双翅的绿色飞马，遭到小朋友们的取笑，说世上哪有绿色的飞马？小孩把画拿回家给爷爷看。爷爷一看乐了，问：“你为什么给马画上一对翅膀呢？”小孩说：“我想让它飞遍全世界！”“那你为什么把马画成绿色呢？”“因为它是和平的使者！”爷爷高兴地说：“谁说世上没有绿色的飞马，现在不就有了吗？”爷爷把这幅画寄到世界儿童画展参赛，结果获得了金奖。这个故事告诉我们（ ）
①创新源于大胆假设和丰富联想②观念创新可以促进事物价值的转换与创造③要树立创新意识，敢于突破一切成规④事物的价值取决于其自身属性和人的需要
A . ①③
B . ②③
C . ②④
D . ③④
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| 4. 单选题 | |
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马丁·路德·金有一句名言：“黑暗不能驱走黑暗，只有光明才能做到。仇恨不能驱走仇恨，只有爱心才能做到”。这一名言给我们的哲学启示是（ ）
①正确的价值观对事物发展起促进作用②要正确把握矛盾的对立统一关系③新事物是在取代旧事物的过程中成长④价值判断和价值选择因人而异
A . ①②
B . ①④
C . ②③
D . ③④
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| 5. 单选题 | |
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价值是人们生活中经常使用的概念。下列属于哲学价值判断的有（ ）
①田野上的花儿开了②这些花儿很漂亮③山上的果树挂满了果实④这些水果真香甜
A . ①②
B . ②③
C . ①④
D . ②④
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| 6. 单选题 | |
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“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，林则徐的这一诗句是留给我们的宝贵精神财富，表明（ ）
A . 人生的价值在于对社会的索取
B . 有价值的人生就不应考虑个人利益
C . 人生的价值亦可表现为精神贡献
D . 个人对社会的贡献以社会对个人的尊重为基础
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| 7. 单选题 | |
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有一个珠宝商一生致力于珠宝的真伪之辨，技艺炉火纯青。一天，他看到一个孩子将真假珠宝混在一起当作玩具玩耍而自得其乐。对此，珠宝商感叹不已。这个故事表达的哲学道理是（ ）
①在生活中人们辨别真伪是没有意义的②游戏并快乐才是人们生活的真实意义③人们对同一事物有着不同的价值观念④不同的价值观念决定了不同的人生态度
A . ①②
B . ②③
C . ③④
D . ①④
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| 8. 单选题 | |
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身受重伤不忘保护乘客安全的杭州司机吴斌，三入火海排险救人的北京卫戍区战士高铁成，车轮下勇救学生的老师张丽莉……平凡人的动人事迹在社会引起强烈反响，这些普通人就是我们身边“最美的人”。
张丽莉是黑龙江省佳木斯市第十九中学教师，2012年5月8日在交通事故发生的危急时刻为抢救学生被轧断双腿，她的先进事迹在全社会引起强烈反响。张老师先后被评为“全国优秀教师”、“全国三八红旗手”、“黑龙江省见义勇为英雄”，并被增选为省残联主席。这说明（ ）
A . 人是价值的创造者，同时也是享受者
B . 精神贡献往往比物质贡献价值大
C . 个人做事越轰轰烈烈，人生价值就越大
D . 人生价值与个人获得的荣誉是成正比的
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| 9. 单选题 | |
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身受重伤不忘保护乘客安全的杭州司机吴斌，三入火海排险救人的北京卫戍区战士高铁成，车轮下勇救学生的老师张丽莉……平凡人的动人事迹在社会引起强烈反响，这些普通人就是我们身边“最美的人”。
对于这些“最美”的行为，人们也是各执一词。有人为此感动，有人为此遗憾，也有人认为不值。这充分说明（ ）
A . 在阶级社会中，价值判断和价值选择具有阶级性
B . 价值判断和价值选择往往因人而异
C . 价值判断和价值选择没有正确和错误之分
D . 价值判断和价值选择具有社会历史性
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| 10. 单选题 | |
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美国著名诗人罗伯特·弗罗斯特有一首名为《未选之路》的诗，诗中写道：两条路分散在树林里/而我选择了人迹更少的一条/从此决定了我的一生。诗中蕴含的哲理是（ ）
①价值观是人生的重要向导②要在砥砺自我中实现人生价值③价值判断与价值选择往往会因人而异④价值观对人的行为具有驱动和决定作用
A . ①③
B . ①④
C . ②③
D . ②④
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