1. 单选题 | |
战国秦汉时期,北方一直是全国经济重心,但到了魏晋南北朝时期,中原经济独占鳌头的局面不复存在了,原本落后的江南经济获得了显著的发展,使长期以来南北经济发展的不平衡性和差距性缩小了。这说明魏晋南北朝时期( )
A . 江南经济发展水平迅速超过了北方
B . 江南经济开发新局面已初步形成
C . 北魏孝文帝改革促进了江南的开发
D . 全国经济重心已转移至南方
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2. 单选题 | |
张敏同学学完《中国特色社会主义理论体系》一课后,绘制了中国特色社会主义理论体系不断完善和发展的示意图,留有①②对应的内容用于考考其他同学,四位同学提供的答案如下,正确的是( )
A . 李同学:①马克思主义;②毛.泽东思想
B . 钱同学:①邓.小平理论;②毛.泽东思想
C . 孙同学:①邓.小平理论;②习.平新时代中国特色社会主义思想
D . 赵同学:①马克思主义;②习.平新时代中国特色社会主义思想
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3. 单选题 | |||||||||
党的“十八大”首次高度概括社会主义核心价值观。其中“法治”是社会层面的一个核心点。下面对我国近现代法律文献共性表述正确的一项( )
A . 都推动了中国民主与法治建设的进程
B . 都体现了社会主义的性质
C . 都是民主与封建专制长期斗争的结果
D . 都主要受欧美民主政治的影响
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4. 单选题 | |
以下示意图反映出( )
A . 列强勒索的赔款数额逐渐增多
B . 列强割占的领土面积越来越大
C . 列强对中国的经济侵略从沿海向内地延伸
D . 允许列强驻守北京到山海关铁路沿线要地
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5. 单选题 | |
近代以来先进的中国人为了挽救民族危亡,先后提出了“师夷长技以自强”、“君主立宪”、“民主共和”、“民主和科学”的思想,这反映出中国学习西方的历程是( )
A . 学制度→学技术→学思想
B . 学思想→学制度→学技术
C . 学技术→学制度→学思想
D . 学制度→学思想→学技术
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6. 单选题 | |
不同类型的资料具有不同的证史价值。下列资料中,对了解澳门历史史证价值最大的是( )
A . 电视剧《澳门的故事》
B . 档案“20世纪上半叶澳门档案”
C . 小说《澳门历史演义》
D . 口述史“澳门口述历史丛书”
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7. 单选题 | |
如图反映的是“西汉初期中央和封国力量的对比”。读图分析统治者采取什么措施解决了图中反映的社会问题( )
A . 罢黜百家,独尊儒术
B . 休养生息政策
C . “推恩令”
D . 把盐铁经营权收归国有、实行盐铁专卖
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8. 单选题 | |
鸦片战争之前,中国是没有国旗的。在中外交涉中,清政府因见西方列强侵华舰船均悬挂本国国旗。于是,在1866年,总理衙门确定大清黄龙旗为中国的第一面国旗。由此可见,列强侵略( )
A . 推动清政府产生近代国家意识
B . 给中华民族带来深重全面灾难
C . 促使先进中国人探索救国真理
D . 给中国人民带来西方生活方式
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9. 单选题 | |
农民们早出晚归,积肥、修堤,添置耕牛和农具。1950年冬湖南省就动工建水塘9.8万个,修堤坝2.2万多座,修沟渠4 000多千米,受益田地750万亩。1951年,全国粮食产量达到1.4亿吨,比1949年增长26.9%。材料反映了( )
A . 土地改革提升了农民的劳动积极性
B . 农业合作社的兴办有利于公共工程的兴建
C . 土地改革为抗美援朝战争提供物质基础
D . 农业合作化运动满足了一五计划的需求
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10. 单选题 | |
法律文件是历史研究的重要资料,下列法律文件所反映出的时代主题是( )
A . 资本主义制度在欧美初步确立
B . 殖民地半殖民地人民英勇抗争
C . 资本主义制度在世界范围内扩大
D . 工业革命是一场深刻的社会变革
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