1. 书写 | |
按照要求把格言抄写在书签上。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿 ◎字距要均匀。 ◎上下字要对齐。 ◎注意作者名字的位置,使格式更美观。 |
2. 填空题 | |
根据拼音写出相应的词语。
六一儿童节到啦!糖果屋里zhuāng shì ①一新。瞧,造型树上挂着fēng shuò ②的果子供人guān shǎng ③。华丽的sī chóu ④带子随风飘扬。诱人的měi cān ⑤馋得人直流口水。看,孩子们背着可爱的shuǐ hú ⑥,排着zhěng qí ⑦的队伍走过来啦!他们的liǎn jiá ⑧红扑扑的,就像一个个红苹果! |
3. 填空题 | |||||||
“率”用部首查字法,应先查部,根据你的理解,给“率”字选择正确的读音:“这次篮球比赛非常重要,千万不能草率应付!队员们要分秒必争,并努力将进球率提到最高。”其中“草率”一词“率”的意思是 (填序号)
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4. 单选题 | |
下列对加点字的解释不正确的是( )。
A . 篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。(树荫)
B . 胤恭勤不倦,博学多通。(通晓,明白。)
C . 欲将轻骑逐,大雪满弓刀。(骑马)
D . 不怨天,不尤人。(怨恨)
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5. 单选题 | |
下列选项中,前后两句话表达的意思不同的是( )。
A . 这不是很伟大的奇观吗?/这是很伟大的奇观!
B . 雨来嘟嘟囔囔地说:“ 我在屋里,什么也没看见。”/雨来嘟嘟囔囔地说,他在屋里,什么也没看见。
C . 他不可能不知道我已经吃过饭了。/他应该知道我已经吃过饭了。
D . 姐姐说:“我从窗口爬进来吧!”/姐姐说,让我从窗口爬进来吧!
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6. 单选题 | |
下列对课文理解不正确的是( )。
A . ……恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空飞翔的鸟儿。”“一支”说明是一部分恐龙变成鸟儿,不是全部,体现了说明文语言的严谨性。
B . “毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒,串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。”这节诗运用了比喻和排比的修辞手法,主要从形态上特写白桦枝头的美。
C . “到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋子也会被它吵得受不了。”这句话用夸张的修辞手法,写出了母鸡的炫耀,表达了作者对母鸡的讨厌。
D . “巨人悄悄地走到他后面,轻轻地抱起他,放到树枝上。这棵树马上开花.了,小鸟们也飞来歌唱。”这句话中的动作描写让我们体会到了巨人对孩子的爱,树木开花和小鸟歌唱让我们感受到了童话的奇妙。
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7. 填空题 | |
按课文内容或要求填空。
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8. 语言表达 | |
根据所学知识完成练习。
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9. 语言表达 | |
给下面的句子排序,并填空。
月亮渐渐地变成了一把镰刀,又过了一会儿,月亮像一条光亮亮的线儿。 深蓝色的天空挂一轮金黄色的圆月,不时翻过一片片薄薄的白云。 月亮完全被“吞”掉了。啊呀!天空变成了漆黑一团。 月亮的旁边出现了一个黑影,这黑影慢慢地变大。 这段话是按照的顺序描写的。 我还知道,《颐和园》这篇课文是按照的顺序写的。 |
10. 语段阅读 | |
阅读回答问题。
铁器是用什么做成的?如果你信心十足地回答:用铁做的,那你就错了,我们认为这些铁制的东西——餐叉、钉子、马蹄铁、拨火棍,都不是铁做成的。 如果要说得更准确一些,它们都不是用纯铁制成的,而是用铁和碳或别的物质混合制成的。不含任何杂质的纯铁的价格非常昂贵。假如用纯铁制成一根非常普通的拨火棍,就要花费很多金钱。这样的拨火棍不仅造价高昂,而且不如普通的铁制拨火棍好用。 纯铁是非常柔软的。用纯铁制成的拨火棍捅炉子,第一下就会变弯曲。纯铁的钉子无法钉到墙壁里,纯铁的刀子也只能用来裁纸。纯铁不仅柔软,还具有延展性,甚至能够变成一张“铁纸”, 比卷烟纸还要轻薄。 我们平时见到的铁经常含有很多杂质。当然,不是所有的杂质都能让铁的性质往好处发展,比如硫能够损害铁,使铁变脆。碳则是铁最好、最忠实的朋友,因为铁几乎总会含有碳。
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