1. 问答题 | |
阅读下面文字,回答问题:
淮阴侯韩信者,淮阴人也。始为布衣时,贫,无行,不得推择为吏,又不能治生商贾,常从人寄食饮,人多厌之者。常数从其下乡南昌亭长寄食,数月,亭长妻患之,乃晨炊蓐食。食时,信往,不为具食,信亦知其意,怒,竟绝去。 信钓于城下,诸母漂,有一母见信饥,饭信,竟漂数十日。信喜,谓漂母曰:“吾必有以重报母。”母怒曰:“大丈夫不能自食,吾哀王孙而进食,岂望报乎!” 淮阴屠中少年有侮信者,曰:“若虽长大,好带刀剑,中情怯耳。”众辱之曰:“信,能死,刺我;不能死,出我胯下。”于是信孰视之,俛出胯下,蒲伏,一市人皆笑信,以为怯。 你认为韩信不能被推选作官吏的原因是什么? |
2. 单选题 | |
下列加线词注音全都正确的一项是( )
A . 社稷(jì) 粢盛(shènɡ) 桀纣(zhòu)
B . 走圹(guǎnɡ) 水獭(tà) 鹯(zhān)
C . 载胥(xū) 谆(zhūn) 暴(pù)之于民
D . 朝觐(jìn) 讼(sònɡ)狱 讴(yōu)歌
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3. 单选题 | |
下列加线词解释全都正确的一项是( )
A . 社稷(谷神) 变置(立) 得乎丘民(山丘上的百姓)
B . 汤放(释放)桀 残贼(害) 就(接近,趋向)下
C . 走圹(原野) 其何能淑(善) 载胥及溺(过分)
D . 孰(谁)与之 荐(推荐)人 践(登上)位
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4. 单选题 | |
下列加下划线词,和例句中加下划线词意义相同的一项是( )
例:孟子对曰:“于传有之”
A . 师者,所以传道受业解惑也
B . 六艺经传皆通习之
C . 作七十列传
D . 后世之谬其传而莫能名者
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5. 多选题 | |
下列句子中的加线词,意义相同的两项是 ( )
A . 得天下有道
B . 富与贵,是人之所欲也;不以其道得之,不处也
C . 士不可以不弘毅,任重而道远
D . 人能弘道 , 非道弘人
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6. 多选题 | |
下列句子中的“尔”字,意义相同的两项是( )
A . 所欲与之聚之,所恶勿施,尔也
B . 子路率尔而对曰
C . 求,尔何如?
D . 同是被逼迫,君尔妾亦然
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7. 单选题 | |
下列句子中的“与”字,按意义分类正确的一项是( )
①所欲与之聚之 ②尧以天下与舜,有诸 ③天与之者,谆谆然命之乎? ④以行与事示之而已矣 ⑤不能使天与之天下 ⑥利与善之间也 ⑦孰能与之? ⑧遍国中无与立谈者 ⑨问所与饮食者,尽富贵也
A . ①②③/④⑤⑥/⑦⑧⑨
B . ①②③⑤⑦/④⑥⑧⑨
C . ①②③⑤/④⑥/⑦/⑧⑨
D . ①②③/⑤⑦/④⑥/⑧⑨
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8. 单选题 | |
对下列句子的翻译,有误的一项是( )
A . 诸侯危社稷,则变置。(诸侯国的国君如果危害到国家,那么就改立国君。)
B . 贼仁者谓之贼,贼义者谓之残(败坏仁的人叫贼,败坏义的人叫残)
C . 苟不志于仁,终身忧辱,以陷于死亡。(如果没有仁的志向,必将终身忧愁,以致于死亡。)
D . 善政不如善教之得民也(好的政令不如好的教化更能够赢得民心)
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9. 单选题 | |
读《民为贵》,下列对课文内容的分析、概括,不正确的一项是( )
A . 五则短文紧扣“民贵君轻”这个中心,从不同角度反复论证,说理透彻精辟
B . 第4则短文中,孟子反复强调“天也”、“故曰天也”,由此可见,孟子很相信“天意”,在他的思想深处,“天意”比什么都重要
C . 从全文内容看,“民贵君轻”思想的根本就是赢得民心,而赢得民心的根本就是践履仁义
D . 孟子认为,施行仁政固然重要,但它比不上深入人心的仁义道德教化更能赢得民心重要
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10. 单选题 | |
下列选项中对加线的词解释有误的一项是( )
A . 荐之于天而天受之 荐:举荐
B . 暴之于民而民受之 暴:显现、显露
C . 使之主事而事治 治:统治
D . 天子不能以天下与人 与:给予
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