| 1. 填空题 | |
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语言运用﹣﹣在下面句中的横线处，填上恰当的标点符号。
“灯光，不管是那个人家的灯光，都可以给行人甚至像我这样一个异乡人指路”这句话蕴含了多么深刻的哲理啊成长的路上，每个人都需要指路的灯光。 |
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| 2. 单选题 | |
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下列句中标点符号使用不正确的一项（ ）
A . 我孩子时候，在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂，人都叫伊“豆腐西施”。
B . 我父亲脸色早已煞白，两眼呆直，哑者嗓子说：“啊!啊!原来如此……如此……我早就看出来了!……谢谢您，船长，”
C . 杜雍和大叫了一声“我的鸭子，”几乎晕倒在地上。
D . “好吧。”他在心里想，“谁爱怎么读就怎么读，我不管了。”
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| 3. 单选题 | |
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下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）
A . 太阳太强烈，会把五谷晒焦，雨水太猛，也会淹死庄稼。
B . 我不知道成语“世外桃源”出自哪部著作？
C . 母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。”的诗句。
D . 我每次读《阿长与《山海经》》的时候，都会被阿长那淳朴的爱所感动。
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| 4. 单选题 | |
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下列各句中标点符号运用错误的一项是( )
A . 容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！
B . 禾稻的香气是强烈的，碾着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……没有人能够忘记她。我必定为她而战斗到底。
C . “没有，”他生气地说，“我一点儿病也没有，只是那个坏东西在我睡觉的时候，把我的裤子上的扣子全咬掉了。”
D . 在中国传统教育里，最重要的书是《四书》。《四书》之一的“大学”里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。
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| 5. 单选题 | |
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下列句了中标点符号使用有误的一项是（ ）
A . 对这转变做出了巨大页献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家——邓稼先。
B . 几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。
C . “好久不见，好久不见。”一边说着一边向我点头。
D . 从山脚向上望，只见火把排成许多之字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。
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| 6. 单选题 | |
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下列标点符号使用有错误的一项是（ ）
A . 这首诗是他的成名作，发表时第一次使用了“艾青”这一笔名。
B . 艺术有两个起源，一是理想，理想产生欧洲艺术，一是幻想，幻想产生东方艺术。
C . 有人说：年纪太小，不能创造，见着幼年研究生之名而哈哈大笑。
D . 能最广泛地反映生活的文学体裁是什么？是小说。
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| 7. 单选题 | |
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下列句子空格处标点符号使用正确的一项是（ ）
总有人质疑：“认识植物有什么用①其实熟知一些草木之名，有叶并不是为了它们的功用②而是从中找到一份情感寄托。当我们从小区绿地经过的时候，看到的就不会是一丛丛无味的绿色，也不会是一朵朵乏味的花儿，而是一个个鲜活的生命和一群群熟识的老友③苦荬菜刚刚褪掉黄色的花瓣，月季花即将为花园增添彩虹般的色彩，而樱桃的果子已经被小朋友们觊觎了很久④每一片叶子、每一片花瓣、每一粒果实都在向你讲述它们的生活和变化， 而这一切都会为我们的生活增添光彩。
A . ①？” ②， ③： ④……
B . ①。” ②： ③： ④……
C . ①？” ②： ③： ④。
D . ①。” ②， ③： ④。
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| 8. 单选题 | |
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下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ）
A . “李白是唐代的大诗人，”老师说，“中学课本里还有不少李白的诗。”
B . 我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能等……
C . 国内的大学生要求学生在一、二年级时必须选修一门外语。
D . 是什么造就了他的辉煌？是他坚定的信念。
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| 9. 单选题 | |
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下列句子中的标点符号，使用不正确的一项是（ ）
A . 妈妈生气地问道:“今天到哪去了，你?”
B . 本次展览会展品的种类十分丰富，包括乐器、瓷器、 织锦、刺绣等。
C . 从峰顶俯视黄山，它们如苔藓，披覆住岩石:从山腰仰视黄山，它们如天女，亭亭而玉立。
D . “新一代人工工智能技术与5G网络的结合，会让以前觉得难以实现的事情变得简单。”史广顺说:“这将催生更多创新运用及业态．”
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| 10. 单选题 | |
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标点符号使用错误的一项是（ ）
A . 新冠肺炎疫情蔓延，不经意带火了一部作品——美国影片《传染病》。
B . 无论是谁，只要他发奋图强、持之以恒、充满正能量，都可以成为我们学习的榜样。
C . 遭受痛苦，我就用喊叫和泪水来回答：遇到卑鄙，我就愤慨；看见肮脏，我就憎恶。
D . 说文学是“诚实的自白”，远不如说文学是“精巧的虚构”。
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