2021年部编版七年级历史暑期作业04：夏商周时期(二)

2021年部编版七年级历史暑期作业04：夏商周时期(二)
教材版本：历史
试卷分类：历史七年级上学期
试卷大小：1.0 MB
文件类型：.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间：2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览

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1. 单选题
封建文化的正统思想是被封建统治者利用和改造的(　　) A . 老子的学说 B . 孔子的学说 C . 墨子的学说 D . 孙子的学说

2. 问答题
历史诊断与分析：关于我国从原始社会的氏族、部落发展到奴隶制国家的问题，小秋和小河产生了不同的意见： 小秋说：夏商西周奴隶社会时期，奴隶主残暴地压迫和剥削奴隶，因此夏朝奴隶社会的建立，改变了原始社会那种没有剥削和压迫的社会，是历史的倒退。小河说：尽管在奴隶社会中，奴隶主残暴地压迫和剥削奴隶，但它代替没有剥削和压迫的原始社会，仍然是历史的进步。 你赞同谁的观点？请运用所学历史知识说说你赞同这一历史观点的理由。

3. 问答题
读图分析题 下图为西周等级示意图： 看图请回答: （1）此图是西周什么制度的反映？ （2）图中最高一层是什么人？ 下面依次是什么人？ （3）图中第二层人从周天子手中得到了什么东西？ 同时他们向天子尽什么义务 ？ （4）图中最底下的一层是什么人？ 他们的处境怎么样？

4. 单选题
“先人已逝，精神永存”。至今，诸子百家留给了后人启迪深思的哲学精神。那么“塞翁失马”这个典故的意思可能和以下哪本著作的思想一致（     ） A . B . C . D .

5. 单选题
20世纪70年代，在我国的成都平原发现了一种独特的青铜文化，震惊世界．被称为（　　） A . “殷墟”文化 B . 青铜文化 C . “三星堆”文化 D . “钟鼓之乐”

6. 材料分析题
阅读下列材料 材料一：“知之为知之，不知为不知，是知也。”“当仁不让于师。”“温故而知新，可以为师矣。” 材料二： 某中学初一（8）班新学期刚刚开学，班中屡次出现乱扔纸屑、破坏公物的现象。为此班委召开紧急会议，但大家意见不统一而争论了起来： 劳动委员：“一定要严厉惩罚，罚值日，实在不行，一次罚5元” 班长：“还是说服教育吧，一次不行就两次，两次不行就三次，相信他们会改的”。 生活委员：“随他们去吧，扔几张废纸而已，无所谓的事，根本不用管”。 请回答： （1） 材料一是哪一历史人物的言论？，结合所学知识指出其政治思想的核心是什么？ （2） 他的教育思想主要有哪些？他创立的常说对后世有何重要影响？ （3） 材料二中劳动委员、班长和生活委员的话分别蕴涵了战国时期哪三家学派的观点？请分别指出。

7. 单选题
根据《史记•商君列传》记载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。”这主要是因为商鞅变法（    ） A . 准许土地自由买卖 B . 加强刑罚 C . 奖励军耕，废除贵族的世袭特权 D . 推行县制

8. 单选题
商鞅变法成功的根本原因是（    ） A . 维护了人民的利益 B . 最高统治者支持 C . 促进了北方各族的封建化 D . 顺应了历史发展的潮流

9. 单选题
晋国成为北方一大强国的主要原因是（    ） A . 晋文公有作为 B . 在城濮之战中取胜 C . 训练军队 D . 整顿内政，发展生产

10. 单选题
劳动创造了人类，人类在不同的历史按照出现的先后顺序排列，正确的是（  ） A . ①②③④ B . ①④②③ C . ①②④③ D . ④①②③