浙江省杭州市桐庐县2018-2019学年八年级下学期第一次月考语文试题

浙江省杭州市桐庐县2018-2019学年八年级下学期第一次月考语文试题
教材版本:语文
试卷分类:语文八年级下学期
试卷大小:1.0 MB
文件类型:.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间:2024-05-01
授权方式:免费下载
下载地址:点此下载

以下为试卷部分试题预览


1. 单选题
下面语段中划线字的拼音、横线处填写的汉字都正确的一项是(  )

    来到江南,印象最深的莫过于这里的水,以及一切和水连在一起的景物:悠悠的乌    (péng)船、斑驳的拱桥,古朴的河 , 或许还有那木门里走出穿着蓝底碎花布,挎着竹篮的阿娇……水自然是古镇的灵魂,它静静地流淌着,淡然地穿过整个镇子。这水,可以是着渔家的小河,可以是村口的碧潭一湾,可以是屋旁的一泓清泉,总是在深情款款地羁    (bàn)着远方游子的心。

A . 篷    bàn    zǎi    绊 B . 蓬    pàn    zǎi    拌 C . 蓬    bàn    zài    拌 D . 篷    pàn    zài    绊
2. 语段阅读
阅读下面的文字,完成下列小题。

    上体育课前我们一般先要热身,其实在运动之后还需要“冷身”。但很多人并不知道什么是冷身运动,为什么要进行冷身运动?①顾名思义,冷身运动就是使身体从运动状态转化为静止状态的适应过程,它的重要性和热身一样,是运动后不可或缺的一环。如果没有“冷身”,身体的剧烈运动戛然而止 , 血液就会滞留在四肢肌肉中,人体有可能会出现恶心、②筋疲力尽的感觉,严重者还可能因心脏和大脑缺血而晕倒。冷身运动有助于减缓心脏跳动频率,保证大脑的血供;③有助于加速代谢产物的排泄 , 及时放松肌肉 , ④尽快消除疲劳。

  1. (1) 文段中划线的词语,运用不正确的一项是(  )
    A . 转化 B . 不可或缺 C . 戛然而止 D . 排泄
  2. (2) 文段中画线的标点,使用有误的一项是(  )
    A . B . C . D .
3. 单选题
下列句子中没有语病的一项是(   )
A . 茅盾将自己的情感寄寓于白杨树这一客观事物,被赋予伟岸、质朴、坚强等精神气质,从而使白杨树具有了独特的象征意义。 B . 正如练字要临摹字帖一样,模仿、借鉴优秀作品的某些写作特色进行仿写训练,是我们青少年学生进入创作之路的基础。 C . 这位志愿者值守西湖边两平方米的“微笑亭”,多年来风雨无阻,志愿服务时数累计超过1.1万小时以上,让各地游客备感暖心。 D . 如果吃饭时玩手机,血液就要分出一大部分供应给大脑和眼睛,这会严重导致胃肠的蠕动和消化液的分泌受到影响,造成消化不良。
4. 单选题
下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是(  )
A . 社日是中国的传统民俗,主要用于祭祀土地神,民间往往有敲社鼓、观社戏等诸多习俗,鲁迅的《社戏》描写的就是这一场景。 B . “世外桃源”“落英缤纷”“豁然开朗”“怡然自乐”“无人问津”等成语,皆是出自于东晋诗人陶渊明的作品《桃花源记》。 C . “信天游”是流传在中国西北广大地区的一种民歌形式,每两行为一小节,节内押韵,形式活泼,以浪漫主义的比兴手法见长。 D . 《小石潭记》选自《柳河东集》,作者是宋代文学家柳宗元,唐宋八大家之一。文章表达出作者被贬谪永州时失意、落寞的的情感。
5. 默写
古诗文名句填空。
  1. (1) 式微式微,胡不归?微君之故,?《诗经·邶风》
  2. (2) ,有良田、美池、桑竹之属。(陶渊明《桃花源记》)
  3. (3) 吴均《与朱元思书》中“游鱼细石,直视无碍”与柳宗元《小石潭记》中“潭中鱼可百许头,”都传神地描写出了水的清澈。
  4. (4) “蒹葭苍苍,白露为霜。”唯有读过《诗经》,方知距离是有温度的;“。”唯有读过《诗经》,方知思念是有颜色的。
6. 名著导读
阅读下面文字,回答下列小题。

    亲爱的孩子。人一辈子都在高潮、低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡,不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事:就是能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套,越来越坚强的。

  1. (1) 选文出自《傅雷家书》,文中的“亲爱的孩子”指的是
  2. (2) 画线句子蕴含着怎样的生活哲理?请谈谈你的理解。
7. 语言表达
三江中学举行首届读书节活动,在动员会上,请你作为发言人,对读书节徽标(见下图)的构图要素、寓意作一介绍,并发起号召。要求语意简明,通顺得体,不超过100个字。

图片_x0020_100001

8. 现代文阅读
阅读下面的文章,完成下列小题。

过火

成新平

    经过几年的积累和打拼,我家一栋“三间八”泥砖房砌成了。爹兴奋得一连几晚睡不觉,扳着手指头盘算着那天“过火”,乔迁新居。

    “过火”是一种民俗。入住新房时,必须从老房子取来“火种”到新房生火做饭,代表着薪火相传。这种“过火”习俗,大家看得十分庄严神圣。首先是请来一个仙风道骨的老人算日子,一定要选择黄道吉日,要与每个家庭成员合生庚时辰;“过火”的时辰一定要赶在天亮之前,寓意日子越过越亮堂,否则,就会给新家带来一些不顺利或不如意。第二,得恭恭敬敬请“火神”,乡亲们就地取材,在老房子请“火神”。

    记得过火那天,正是深秋,天还没亮,冷露染霜。爹洗完脸,漱好口,郑重地焚烧三片冥钱,点燃三炷香、两支蜡烛,燃放爆竹,双手合十,三叩九拜,面前摆着茶米油盐酱醋茶,面对家里的老神台,口中念念有词。原来,他在当着列祖列宗的面,将“火神”请到新居。

    紧接着,全家准备了几副箩担,装满了锅碗瓢盆、鱼肉菜蔬;算盘、存折、书本、毛笔是要带的,代表着耕读传家,沾了这些文墨书香,儿孙必定“光宗耀祖”;一盆炭火被柴火点燃,用蒲扇掀着风,烧得红旺旺的。一切准备就绪之后,爆竹响了,两人抬着一炉红红的炭火走在前面,象征着“天明地德、光照四海”;爹提着三角灯紧随其后,几个青壮年挑着箩担一个紧接一个;小孩子也不能空着手,有的抱只鸡,有的牵只羊,时而跑到队伍前面,时而跟在队伍后面。空旷的田野里,灯光摇曳,人影晃动,娘一路对我们打着招呼:“路上碰到任何人都不能说话。”我天真地问:“为什么?”娘讲不出道理:“小孩问那么多干吗?这是祖宗传下来的。”

    夜幕深沉,寒气逼人,沿着一条窄窄的田埂路,我们默默地走过了一条垄。路上迎面蹿来一个人影,爹故意咳嗽几声,提醒对方不要说话。对方也很懂味,笑着从我们身边走过。

    快到新居时,迎接我们的爆竹像煮粥般响了起来,炸得又响又脆。负责接火的两个舅舅伸出双手将一炉炭火接进屋,一句句祝福的话语随口而出:“年年有余,恭喜发财。”“步步高升,五谷丰登。”“财源滚滚,六畜兴旺。”此前,他们已在新居点燃了一堆柴火,噼里啪啦,火星四溅。爹望着熊熊燃烧的大火,脸上露出灿烂的笑容。火光亮堂,映着人影浮动,每个人的脸都烘成了暖滋滋的深红色。

    过完火后的第一件事是生火做饭。生火做饭是居家过日子的大事。娘带着两个姐姐在灶屋里忙碌起来。舅舅则坐在桌子前借题发挥。舅舅告诉我:一个人如果没有经过“火”的磨炼,就不能成为生活的强者。搬家要“过火”,人生又何尝不是如此?人有七情六欲,情感的火要过,贪恋的火要过,成功的火要过,失败的火也要过,历经天磨为铁汉,不遭人嫉是庸才。记住,以后遇到任何“火”,均不能退缩,你们长大成人后,要风风火火,闯过人生中的一场场“火”,经受火的洗礼与考验!

    天慢慢亮了,屋外的鸟雀喳喳地叫了起来,娘从灶屋里端来了热气腾腾的饭菜,香气扑鼻诱人,经过大半夜的折腾,那餐饭,我们吃得特别香甜。

    成家立业后,我进了城,家里也过了两次火。每次过火,尽管家里的面貌发生了变化,但唯一不变的是“过火”的习俗,一切都是按照祖辈传承下来的方式进行,象征着不忘初心,没有忘记过去所走过的路。不管时代发生多大变化,已经融入血脉的传统习俗却一直在传承和坚守。

  1. (1) “过火”是行文线索,请依据提示,在下列图表中补全“过火”的整个过程。

    图片_x0020_100002

  2. (2) 阅读下列句子,回答括号中的问题。

    ①对方也很懂味着从我们身边走过。(划线词表现了路人怎样的品性?)

    ②火光亮堂,映着人影浮动,每个人的脸都烘成了暖滋滋的深红色。(这段文字有怎样的表达作用?)

  3. (3) 有人认为文中舅舅借题发挥对我说的一番话,有画蛇添足之嫌,请说说你的理解。
  4. (4) 请联系下面的材料,并结合文意,谈谈你对如何传承民俗的看法。

        (天津北方网)节日中的理念是需要通过庆祝仪式来彰显的,可惜的是,随着时间推移,许多传统的过节形式淡出很多人的生活,甚至一些老少咸宜的风俗民俗活动也在消失,带来的结果就是很多传统节日的文化内涵也开始被遗忘。

        (泉州晚报)以前村里在“佛生日”时,相互宴请,现在也不提倡了;之前每年的正月初二点灯添丁也是大办宴席,现在一律不再操办。“移风易俗是在尊重、传承传统风俗习俗基础上,移‘歪风’、易‘低俗’,剔除糟粕,去除陋习。”

9. 现代文阅读
阅读下面的材料,完成下列小题。

(材料一)

    “中国居民营养与健康状况调查”的数据显示:7至12岁儿童营养不良的患病率在大城市是20.6%,在中小城市是26.4%。18岁以下儿童少年超重及肥胖率分别为17.6%和5.6%,在大城市,男孩超重率已达16.7%,女孩超重率为9.6%。

(摘自《北京晚报》,有删改)

(材料二)

    中国疾控中心营养与健康所学生营养室副主任张倩表示,儿童处于不同年龄段,需要分阶段补充各种营养。比如2岁至6岁儿童应保证足量食物摄入,并做到平衡膳食,每天饮奶及足量水;6至17岁学龄儿童要三餐合理,不偏食、贪食,保证钙、铁及维生素摄入,并保持适量体重增长。张倩还说,所有儿童都应经常进行户外活动,6岁以上儿童应达到每天至少60分钟的充足运动。

    当前,我国儿童肥胖问题日趋严重,实际上,肥胖同样也是营养不良的一种表现。肥胖儿童的营养不均衡问题非常严重,超重者的饮食习惯往往不良,摄入过多高热、高脂食物,却又排斥蔬菜水果等有益身体的食物,再加上运动不足,就造成营养不良的发生。

(摘自人民健康网,有删改)

(材料三)

    研究发现,维生素D是身体制造瘦素所必需的营养物质。瘦素又称“脂肪抑制素”,是肥胖基因所编码的蛋白质,其对机体能量代谢和肥胖的发生有重要作用。一方面,瘦素作用于下丘脑的摄食中枢,产生饱腹感从而抑制摄食行为;另一方面,瘦素广泛作用于肝脏、肾脏、脑组织、脂肪组织等的瘦素受体,使其活跃,增加能量消耗。肥胖人中有95%以上的人存在内源性瘦素缺乏和瘦素抵抗。

(摘自《百科知识》,有修改)

(材料四)

    人体90%的维生素D来源于人体自身的合成,合成维生素D需要日光的照射,最终才能为身体利用;另外10%的维生素D来于食物,而且只在特定的食物中含量较多。如果你想通过食物补充维生素D,就要有意识地吃以下几种食物。

    ①深海鱼:各种深海鱼的鱼肉或鱼卵都含有丰富的维生素D,其中三文鱼含量最高,其次是金枪鱼、红鳟鱼;

    ②牛奶:无论是全脂还是脱脂牛奶,都含有天然维生素D,而且目前市场上很多牛奶还会额外强化维生素D;

    ③鸡蛋:鸡蛋的蛋黄部分含有非常多的维生素D;

    ④动物肝脏:其中鸡肝维生素D含量较多,猪肝、羊肝等次之;

    ⑤菇类:植物类维生素D中菇类含量最丰富,如果食用前给蘑菇照一下太阳,维生素D含量还会进一步增加。

(摘自石星亮《什么是维生素D》,有修改)

  1. (1) 请从(材料二)中找一句话,来给(材料一)提供的数据下一个结论。
  2. (2) 为什么说维生素D能抑制肥胖?
  3. (3) 阅读(材料二),回答括号中的问题。

    ①画线处运用了什么说明方法,有何作用?

    ②“超重者的饮食习惯往往不良,摄入过多高热、高脂食物”一句中划线的“过多”能否去掉?为什么?

  4. (4) 新学期开始了,小明同学胖了不少。请根据下列两张图表,分析小明变胖的原因。

    图片_x0020_100003

10. 文言文阅读
阅读下面的文言文,完成下列小题。

琅嬛福地记

〔明〕张岱

    晋太康中,张茂先为建安从事,游于洞山。

    缘溪深入,有老人枕书石上卧,茂先坐与论说。视其所枕书,皆蝌蚪文,莫能辨,茂先异之。老人问茂先曰:“君读书几何?”茂先曰:“华之未读者,二十年内书;若二十年外书,则华固已读尽之矣。”老人微笑,把茂先臂走石壁下,忽有门入,途径甚宽。后至一密室,上有暑篆,曰“琅嬛福地”。老人开门肃茂先入见所藏书皆秦汉以前及海外诸国事多所未闻。茂先爽然自失。老人乃出酒果饷之,鲜洁非人世所有

    茂先为停信宿而出,谓老人曰:“异日裹粮再访,纵观群书。”老人笑不答,送茂先出。甫出,门石忽然自闭。茂先回视之,但见杂草藤萝,绕石而生,石上苔藓亦合,初无缝隙。茂先痴然伫视,望石再拜而去。

(选文有删改)

(注)①张茂先:名华,字茂先。西晋文学家。②肃:恭敬地(请别人)。③信宿:两夜。④甫:刚刚。⑤初无:一点儿也没有。

  1. (1) 下列句子中划线词解释错误的一项是(  )
    A . 溪深入(沿着,顺着) B . 茂先之(对……感到惊异) C . 则华已读尽之矣(固执) D . 茂先爽然自失(茫然、失落)
  2. (2) 请用“/”给文中画线的句子断句。(限断三处)

    老 人 开 门 肃 茂 先 入 见 所 藏 书 皆 秦 汉 以 前 及 海 外 诸 国 事 多 所 未 闻。

  3. (3) 用现代汉语写出下列句子的意思。

    ①老人乃出酒果饷之,鲜洁非人世所有。

    ②异日裹粮再访,纵观群书。

  4. (4) 本文与《桃花源记》有异曲同工之妙,请简要分析。