初中化学人教版一轮复习考点17 化学与能源和资源的利用

初中化学人教版一轮复习考点17 化学与能源和资源的利用
教材版本:化学
试卷分类:化学中考
试卷大小:1.0 MB
文件类型:.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题
“绿水青山就是金山银山”,垃圾分类处理有利于生态文明建设。废弃物中,易拉罐属于(   )
A . 可回收物 B . 餐厨垃圾 C . 有害垃圾 D . 其它垃圾
2. 单选题
用下图装置进行实验。升温至60℃的过程中,仅①燃烧;继续升温至260℃的过程中,仅③燃烧。下列分析错误的是()

A . ①燃烧,说明白磷是可燃物 B . 对比①③,可说明红磷的着火点比白磷的高 C . 对比②③,可验证燃烧需可燃物与氧气接触 D . ④未燃烧,说明无烟煤不是可燃物
3. 计算题
铜粉中混有少量的铁粉,为了除去铁粉,某校兴趣小组同学,取该铜粉20g于烧杯中,然后等量分5次加入未知质量分数的某强酸(W)溶液,充分反应后所得数据如下表,请根据相关知识和图表信息回答下列问题。

项目

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

加入W溶液的质量/g

5

5

5

5

5

每次产生气体的质量/g

0.01

0.01

0.01

0.005

0

  1. (1) 写出你所选择酸(W)的化学式
  2. (2) 铜粉中混有铁粉的质量是
  3. (3) 计算你选择酸(W)的质量分数(写出计算过程)。
4. 单选题
防火安全重于泰山,每个公民掌握一定的消防知识很有必要。下列有关灭火措施处理不当的是(  )
A . 炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭 B . 家用电器着火时,立即用水进行灭火 C . 油罐着火时需要用水喷淋降温 D . 可用二氧化碳灭火器扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等物的失火
5. 单选题
下列实验方案,不能达到实验目的的是(  )

选项

A

B

C

D

实验目的

探究石蜡中含碳元素

探究燃烧需要氧气

探究溶剂种类对溶解性的影响

探究铁生锈需要氧气和水

实验方案

A . A    B . B    C . C    D . D
6. 单选题
用下图所示装置探究燃烧的条件,有关该实验的说法正确的是(   )

A . 该实验使用了相同的可燃物 B . 该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论 C . 该实验说明燃烧需要使温度达到可燃物的着火点 D . 该实验的现象是铜片上的白磷不燃烧,红磷燃烧
7. 单选题
关于燃烧和灭火,下列说法正确的是(   )
A . 可燃性气体达到爆炸极限时就会发生爆炸 B . 炒菜时油锅起火,向锅中放入较多菜叶灭火,是降低了油的着火点 C . 木柴架空有利于燃烧,是因为增大了可燃物与氧气的接触面积 D . 干粉灭火器可以用来扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等物的失火
8. 实验探究题
燃烧既能给人类带来光明和幸福,也能给人类带来灾难和痛苦。某小组在学习物质燃烧条件时进行了探究。老师提供了如下物品:①酒精灯②铜片③火柴头④火柴梗⑤沙土⑥三脚架。

(查阅资料)火柴头的着火点是260~280℃,火柴梗的着火点为350~400℃。

  1. (1) (实验探究)

    探究的内容

    实验设计与操作

    实验现象

    实验结论

    探究一

    燃烧与物质的关系

    可燃物才能燃烧

    探究二

    燃烧与温度的关系

    注意:火柴头和火柴梗的位置相对于火焰中心(填“对称”或“不对称”)

    物质燃烧条件之一是:

    探究三

    燃烧与氧气的关系

    ;②

    物质燃烧条件之一是:

  2. (2) (拓展与应用)

    炭火烤羊肉串,是利用了木炭燃烧放出的

  3. (3) 下面三个实验都是利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量。

    实验一是在点燃条件下发生的,实验二是在聚光光照条件下发生的,实验三是在电热丝加热条件下发生的,这三个实验的条件虽然不同,但其实质都是使

9. 实验探究题
化学是一门造福人类的科学。
  1. (1) (一)化学与生活

    市场上铁强化酱油、补锌口服液中的“铁”、“锌”指的是

    A 单质     B 元素     C 分子      D 原子

  2. (2) 食品防腐问题:

    图片_x0020_100026

    ①食物腐败属于变化(填“物理”或“化学”);

    ②为避免食物腐败,会在食品包装袋内充入(填气体化学式);

    ③食物腐败是缓慢氧化的过程,下列同属于缓慢氧化的是(用字母填空)。

    A 蜡烛燃烧     B 灼烧葡萄糖    C 金刚石在液氧中点燃     D 呼吸作用

  3. (3) 钢铁防锈问题:

    为防止铁生锈,可对铁制品进行“发蓝”处理,使其表面生成致密氧化物(其中Fe、O元素

    质量比为21︰8)保护膜,该氧化物的化学式为

  4. (4) (二)化学与农业

    农作物生长需要N、P、K三种营养元素,含两种或两种以上营养元素的化肥称为复合肥。下列物质属于复合肥的是:(用字母填空)

    A KNO3 B CO(NH2)2 C NH4H2PO4 D.KCl

  5. (5) 如图是农业上一种化肥袋标签,根据图示回答下列问题:

    图片_x0020_100027

    碳酸氢铵的一点化学性质

  6. (6) 取10g该化肥样品,加热至固体质量不再改变。反应中产生氨气的质量为1.7g,(假设杂质中不含氮元素)由此计算判断这种化肥的含氮量是否达到标签的要求。(填“是”或“否”)。
  7. (7) (三)化学与环境

    塑料袋的广泛使用,给我们的日常生活中带来了便利。但由于塑料难以降解,造成白色污染。某化学兴趣小组的同学收集了一种日常生活中常用的塑料袋,对其组成进行了如下探究:

    (设计与实验)

    同学们设计了如下图所示的装置,按下述步骤进行实验:

    图片_x0020_100028

    ①连接仪器,组装装置;②称取7.0g塑料样品,放入装置C中。称量D、E的质量;

    ③通入氧气一段时间后,加热塑料样品,使其燃烧;④塑料样品燃烧结束后,停止加热;

    ⑤继续通氧气至玻璃管冷却后,停止通氧气;⑥再次称量D、E的质量。

    (资料与提示)

    ①浓硫酸具有吸水性,可干燥气体,

    ②浓NaOH溶液可吸收二氧化碳气体,

    ③仪器F的作用是防止外界空气中的二氧化碳进入E装置,使实验更加准确。

    (思考与结论)

    连接仪器,组装装置后需要进行的实验操作是

  8. (8) 实验前将所用的塑料样品剪成碎屑的目的是
  9. (9) 若装置中没有连接仪器B,将使该塑料试样中氢元素的质量测算结果(填“偏小”、“偏大”、“无影响”中之一)。
  10. (10) 实验后发现D、E装置分别增重9.0g、22.0g,则该塑料中碳、氢元素质量比为
10. 单选题
下列有关易燃、易爆物的说法错误的是(   )
A . 在搬运时,要轻拿轻放,不能摔、砸或撞击 B . 生产酒精的车间里,只要不影响工作,个人可以吸烟 C . 煤矿矿井里必须采取通风、严禁烟火等措施 D . 在有易燃物的工作场所,严禁穿化纤类服装