1. 现代文阅读 | |
现代文阅读Ⅰ
材料一: 一个民族的建筑有它自己的构造规则或组合方式,如同语言的“文法”。中国建筑就具有特殊的“文法”。 我们的祖先在选择了木料之后逐渐了解了木料的特长,创始了骨架结构初步方法——中国系统的“梁架”。这以后他们发现了木料性能上的弱点,当水平的梁枋将重量转移到垂直的立柱时,在交接的地方会产生极强的剪力,那里梁就容易折断,于是他们用许多斗形木块的“斗”和臂形短木的“拱”,将上面的梁枋托住,使它们的重量一层一层递减集中到柱头上来。梁柱间过渡部分的结构减少了剪力,消除了梁折断的危机,这是一种文法,而斗、拱、梁、枋、椽、檩、楹柱、棂窗等,就是主要的词汇了。 斗和拱组合而成的组合物,近代叫做斗拱。至迟在春秋时代,斗拱已很普遍地应用。它不仅可以承托梁枋,而且可以承托出檐,增加檐向外挑出的宽度。《孟子》里就有“榱题数尺”之句,意思说檐头出去之远。这种结构同时也成为梁间檐下极美的装饰。可能在唐以前,斗拱本身各部已有标准的比例尺度,但要到宋代,我们才确实知道斗拱结构各种标准的规定。全座建筑中无数构成材料的比例尺度都以一个拱的宽度作度量单位,以它的倍数或分数来计算。宋时把每一结构的做法、把天然材料修整加工到什么程度的曲线、榫卯如何衔接等都规格化了,形成了类似“文法”的规矩。 中国建筑的“文法”还包括关于砖石、墙壁门窗、油饰、屋瓦等方面,称作“石作做法”“小木作做法”“彩画作做法”和“瓦作做法”等。 屋顶属于“瓦作做法”。它是中国建筑中最显著、最重要、庄严无比、美丽无比的一部分。瓦坡的曲面,翼状翘起的檐角,檐前部的“飞椽”和承托出檐的斗拱,给予中国建筑以特殊风格和无可比拟的杰出姿态,这都是内中木构使然,因为坡的曲面和檐的曲线,都是由于结构中的“举架法”的逐渐垒进升高而成。盖顶的瓦,每一种都有它的任务,有一些是结构上必需的部分,略加处理使同时成为优美的瓦饰,如瓦脊、脊吻、重脊、脊兽等。 油饰本是为保护木材而用的。在这方面中国工匠充分地表现出创造性。他们使用各种颜色在梁枋上作妍丽繁复的彩绘,但主要的却用属于青绿系统的“冷色”而以金为点缀,所谓“青绿点金”。柱和门窗则只用纯色的朱红或黑色的漆料,这样,建筑物直接受光面同檐下阴影中彩绘斑斓的梁枋斗拱,更多了反衬的作用,加强了檐下的艺术效果。 至于建筑物之间的组合,即对于空间的处理,我们的祖先更是表现了无比的智慧。院落组织是中国建筑在平面上的特征,无论是住宅、官署、寺院、宫廷、商店、作坊,都是由若干主要建筑物,如殿堂、厅舍,加以附属建筑物,如厢耳、廊庑、院门、围墙等周绕联络而成一院,或若干相遂的院落,这种庭院,事实上是将一部分户外空间组织到建筑范围以内,这样便适应了居住者对于阳光、空气花木的自然要求,供给生活上更多方面的使用,增加了建筑的活泼和功能。数千年来,无论贫富,在村镇或城市的房屋没有不是组成院落的。一样,在一个城市部署方面,我们祖国的空间处理同欧洲系统的不同,主要也是在这种庭院的应用上。 (梁思成《中国建筑的文法》) 材料二: 80多岁的吴良镛在各种场合大声疾呼:中国不能成为西方畸形建筑的试验场,动辄造价十几亿、几十亿的“这些建筑将成为时代的‘伤疤’,永远记录下我们的伤痛”。 采访中,吴良镛总是笑呵呵的温和模样,但这样一位谦和老人也有怒发冲冠的时候。 “在西方往往只是书本、杂志或展览会上出现的畸形建筑,现在在北京及其他少数大城市真正地开始盖起来了。畸形建筑结构动辄多花费十亿、十几亿、几十亿,中国是不是已经成了最大的建筑浪费国家?”2005年,中国工程院举办的工程科技论坛上,吴良镛的发问语惊四座。“这些建筑将成为时代的‘伤疤’,永远记录下我们的伤痛”。 看着许多城市,一幢幢不讲究工程、不讲究结构合理、不讲究文化的“标志性”建筑拔地而起,吴良镛既痛心又无奈。他揪心现在的城市文化建设面临着重重误区:重经济发展、轻人文精神;重精英文化、轻大众关怀;重建设规模、轻整体协调;重攀高比新、轻地方特色;重表面文章、轻制度完善。他认为出现城市建设的危机,实际上是地方意志、部门意志、长官意志在作祟,是文化灵魂失落的表现。 这当然不是建筑师以一己之力可以改变的。在与一些现实问题和错误交锋的过程中,虽然不能每次都赢,但他绝不轻言放弃。建设部举办各种专题会议,很多城市邀请作规划指导,吴良镛都会千里迢迢赶到会场,畅所欲言,据理力争。 “全球化的时代,一方面西方的先进东西你还是要吸收,另外一方面,本土的文化、传统的优秀的遗产要继承,发扬。这是文化的根基。”吴良镛告诉记者。 “从建筑师的角度看,目前中国建筑师无疑正面临新一轮的力量不平衡甚至不公平的竞争。但是,我并不认为中国建筑师无此才能,而是失之于方向的不明确。中国建筑师必须明确,建筑形式的精神要义在于植根于文化传统。”吴良镛说。 (摘编自《吴良镛:为中国建筑求索》)
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2. 现代文阅读 | |
现代文阅读Ⅱ
雷雨(节选) 曹 禺 (阅读导引)周萍和鲁四凤实际上是兄妹关系。知道这一切的只有鲁侍萍,她现在准备自己咽下这生活的苦酒,让周萍和鲁四凤远远离开这里。 朴园由书房进,大家俱不动,静寂若死。 周朴园 (在门口)你叫什么?你还不上楼去睡。 周蘩漪 (倨傲地)我请你见见你的好亲戚。 周朴园 (见鲁妈、四凤在一起,惊)啊,你,你——你们这是做什么? 周蘩漪 (拉四凤向朴园)这是你的媳妇,你见见。(指着朴园向四凤)叫他爸爸!(指着鲁妈向朴园)你也认识认识这位老太太。 鲁侍萍 太太! 周蘩漪 萍,过来!当着你的父亲,过来,跟这个妈叩头。 周 萍 (难堪)爸爸,我,我—— 周朴园 (明白地)怎么——(向鲁妈)侍萍,你到底还是回来了。 周蘩漪 (惊)什么? 鲁侍萍 (慌)不,不,您弄错了。 周朴园 (悔恨地)侍萍,我想你也会回来的。 鲁侍萍 不,不!(低头)啊!天! 周蘩漪 (惊愕地)侍萍?什么,她是侍萍? 周朴园 嗯。(烦厌地)蘩漪你不必再故意地问我,她就是萍儿的母亲,三十年前死了的。 周蘩漪 天哪! 半晌。四凤苦闷地叫了一声,看着她的母亲,鲁妈苦痛地低着头。周萍脑筋昏乱,迷惑地望着父亲同鲁妈。这时蘩漪渐渐移到周冲身边,现在她突然发现一个更悲惨的命运,逐渐地使她同情周萍,她觉出自己方才的疯狂,这使她很快地恢复原来平常母亲的情感。她不自主地愧恨地望着自己的冲儿。 周朴园 (沉痛地)萍儿,你过来。你的生母并没有死,她还在世上。 周 萍 (半狂地)不是她!爸,您告诉我,不是她! 周朴园 (严厉地)混账!萍儿,不许胡说。她没有什么好身世,也是你的母亲。 周 萍 (痛苦万分)哦,爸! 周朴园 (尊重地)不要以为你跟四凤同母,觉得脸上不好看,你就忘了人伦天性。 鲁四凤 (向母痛苦地)哦,妈! 周朴园 (沉重地)萍儿,你原谅我。我一生就做错了这一件事。我万没有想到她今天还在,今天找到这儿。我想这只能说是天命。(向鲁妈叹口气)我老了,刚才我叫你走,我很后悔,我预备寄给你两万块钱。现在你既然来了,我想萍儿是个孝顺孩子,他会好好地侍奉你。我对不起你的地方,他会补上的。 周 萍 (向鲁妈)您——您是我的—— 鲁侍萍 (不自主地)萍——(回头抽咽) 周朴园 跪下,萍儿!不要以为自己是在做梦,这是你的生母。 鲁四凤 (昏乱地)妈,这不会是真的。 鲁侍萍 (不语,抽咽) 周蘩漪 (笑向周萍,悔恨地)萍,我,我万想不到是——是这样,萍—— 周 萍 (怪笑,向朴园)父亲!(怪笑,向鲁妈)母亲!(看四凤,指她)你—— 鲁四凤 (与周萍互视怪笑,忽然忍不住)啊,天!(由中门跑下) 周萍扑在沙发上,鲁妈死气沉沉地立着。 周蘩漪 (急喊)四凤!四凤!(转向周冲)冲儿,她的样子不大对,你赶快出去看她。 周冲由中门跑下,喊四凤。 周朴园 (至周萍前)萍儿,这是怎么回事? 周 萍 (突然)爸,您不该生我!(跑,由饭厅下) 远处听见四凤的惨叫声,周冲狂呼四凤,过后周冲也发出惨叫。 鲁侍萍 (同时叫)四凤,你怎么啦! 周蘩漪 (同时叫)我的孩子,我的冲儿! 二人同由中门跑出。 周朴园 (急走至窗前拉开窗幕,颤声)怎么?怎么? 仆人由中门跑上。 仆 人 (喘)老爷! 周朴园 快说,怎么啦? 仆 人 (急不成声)四凤……死了…… 周朴园 (急)二少爷呢? 仆 人 也……也死了。 周朴园 (颤声)不,不,怎……么? 仆 人 四凤碰着那条走电的电线。二少爷不知道,赶紧拉了一把,两个人一块儿中电死了。 周朴园 (几晕)这不会。这,这——这不能够,不能够! 朴园与仆人跑下。 (有删改)
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文言文阅读
【甲】沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戳力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤。”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐;亚父南向坐,——亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍。范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出,召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。 (节选自《鸿门宴》) 【乙】汉用陈平计,间疏楚君臣,项羽疑范增与汉有私,稍夺其权。增大怒曰:“天下事大定矣,君王自为之,愿赐骸骨归卒伍。”未至彭城,疽发背死。 苏子曰:“增之去,善矣。不去,羽必杀增。独恨其不早尔。”然则当以何事去增劝羽杀沛公羽不听终以此失天下当以是去耶?曰:“否。增之欲杀沛公,人臣之分也;羽之不杀,犹有君人之度也。增曷为以此去哉?增之去,当于羽杀卿子冠军①时也。” 吾尝论义帝,天下之贤主也。独遣沛公入关,而不遣项羽;识卿子冠军于稠人之中,而擢为上将,不贤而能如是乎?羽既矫杀卿子冠军,义帝必不能堪,非羽弑帝,则帝杀羽,不待智者而后知也。增始劝项梁立义帝,诸侯以此服从。中道而弑之,非增之意也。夫岂独非其意,将必力争而不听也。不用其言,而杀其所立,羽之疑增必自此始矣。 (节选自苏轼《范增论》) 【注】①卿子冠军:指宋义。公元前207年,秦围攻赵,楚怀王封宋义为上将军,项羽为次将军,范增为末将军。救赵途中,宋义畏缩不前,项羽矫诏杀之。
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4. 诗歌鉴赏 | |
古代诗歌阅读
梦山中故人① 朱熹 风雨萧萧已送愁,不堪怀抱更离忧。 故人只在千岩里,桂树无端一夜秋。 把袖追欢劳梦寐,举杯相属暂绸缪②。 觉来却是天涯客,檐响潺潺泻未休。 【注】①此诗作于绍兴二十三年(1153),作者23岁,在同安县主簿任上;山中故人:某位隐居山中读书的朋友。②绸缪:缠绵。
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5. 默写 | |
名篇名句默写
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6. 综合题 | |
阅读下面的文字,完成各题。
沙画,顾名思义,是一种用沙子作画的艺术创作。沙画不只是艺术作品,更是记录时代生活、传承优秀文化的载体,许多富有创意的沙画短视频赢得了网友的喜爱。一些作品由专业团队组织创作,围绕社会关注的话题为中心,在特定时间节点推行,弘扬主旋律,传递正能量。比如,有的创作者灵活运用单色沙与彩色沙,讲述深圳从小渔村到国际化大都市 的变化;有的创作者生动描绘冲在抗疫一线的各行各业党员群像,致敬身边的榜样……还有一些作品则由普通沙画爱好者创作而成,以 的形式对孙悟空三打白骨精、梁山伯与祝英台等人们 的民间故事进行再创作。这些作品以 的形象再现故事情节,网络点击量常能破百万。沙画艺术正从画室飞入网络世界,为人们带来与众不同的视觉盛宴。
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7. 综合题 | |
阅读下面的文字,完成各题。
我喜欢用昆曲来比南方园林, ① (是指同治、光绪后所造园),京剧受昆曲影响很大,多少也可以说从昆曲中演变出来, ② , 使人的感觉也有些不同。然而最著名的京剧演员,没有一个不在昆曲上下过功夫。而北方的著名园林,亦应有南园参加。文化不断交流,又产生了新的事物。在造园中又有南北园林的介体——扬州园林, ③ , 又有别于北方园林,而园的风格则两者兼有之。从造园的特点上,可以证明其所处地理条件与文化交流诸方面的复杂性了。
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8. 写作题 | |
根据以下材料,完成作文:
中共中央、国务院印发的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》中明确提出,将制定实施细则,明确教师教育惩戒权。教育惩戒是指教师依据一定的规范,以不损害学生身心健康为前提,以制止和消除学生的不当行为,帮助学生改正错误为目的,以惩罚为特征的一种教育方式。其在培养规则意识、锻炼承担责任、承受挫折的心理品质方面具有其他教育方法难以替代的价值和功能。 某班级迟到现象屡禁不止,为彻底解决此问题,班主任建议将“无正当理由迟到,迟到一分钟,(教室内)罚站十分钟”作为班级规定执行。班长召开班会讨论此事,同学们纷纷发言:有人赞同,有人反对,有人提出更合理的建议。 假如你是班中一员,请你结合上述材料,联系当今生活和社会教育现状,写一篇文章,表明你的态度,谈谈你的认识。 要求:自拟标题,自选角度,确定立意;明确文体;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 |